Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест по английскому языку для 8 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест по английскому языку для 8 класса

библиотека
материалов

TEST 2.

Task № 1.

a) Put the verbs into the correct form of Conditional 2.

1. If I … (be) you, I … (read) this book.

2. If people … (be) more careful and cleverer, they …. (save) our planet.

3. If my friends … (come) earlier, we … (go) to the club in time.

4. If the bears … (be ) the bees, they …. (not build) their houses on the trees.

5. If we …(read) this story, we …(know) many interesting facts.

b) Put the verbs into the correct form of Conditional 3.

1. If I … (become) a doctor, I … (make) the medicine for dangerous diseases.

2. If my father … (be) born in Moscow, he … (be) a citizen of Moscow.

3. If my brother … (not eat) much ice cream yesterday, he … (not have) a sore throat.

4. If our class …(attend) the Historical Museum last year, we … (know) much about our town.

Task № 2.

a) Make nouns from verbs with -tion and give Russian equivalents:

To protect-, To pollute-, To introduce-, To predict-, To destroy, To explore-, To attract-, To educate-, To collect-, To compete-, To communicate-.

b) Make adjectives from nouns with -al and give Russian equivalents:

Nature-, Nation-, Ecology-,Geography-, Environment-, Chemistry-, Culture-, Music-, History-, Biology-.

Task № 3.

Make the sentences using be/get used to V-ing.

1. He … (learn) very well.

2. We … (make) mistakes.

3. My sister … (chat) with her friends.

4. Our teacher … (correct) our mistakes.

5. My cat … (eat) sausages.

6. Our president …(go) to other countries.

7. My dad … (work) at a factory.

8. Our Balacovo hydro power station … (pollute) the air of our town.

9. Our «Green peace» organization … (do) actions for the protection of the environment.

10. Our school … (take) part in sport competitions.





Task № 4.



Fill in necessary words : protect, solve, polluted, litter, alarming predictions, human beings, attention, international disaster.

1. ….. are killing our planet.

2. The country air is …. by factories.

3. Ebola fever is an …. .

4. Can we …. these problems?

5. Scientists make …. .

6. People must attract a lot of … to the environmental problems.

7. There is a lot of … on the beaches.

8. What can we do to … our environment?















Общая информация

Номер материала: ДВ-264339

Похожие материалы