Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест по английскому языку. 9 класс /Темы: местоимения much-many, видо-временные формы, предлоги, косвенная речь, условные предложения I и II типа, словообразование/

Тест по английскому языку. 9 класс /Темы: местоимения much-many, видо-временные формы, предлоги, косвенная речь, условные предложения I и II типа, словообразование/

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

1. Much – Many?

1. How ______ lemonade have we got? We've got fourbottles.

2. How ______ bottles are there? Three.
3. How ______ meat is there? We have got two steaks.

4. How ______ bread have we got? Some.

5. How ________ pens are in your bag? Six.

6. How ________ money have we got? $2.


2. Choose the right variant.
1. After he ….(repair) his bike, heto his grandparents. a/ repaired, drove b/ has repaired, drove c/had repaid, drove
2. We … chess last Sunday. a/ not play b/ don’t play c/ didn’t play

3. It … all day. a/ rains b/ rained c/ is raining

4. The boys … a window when they … football in the garden.

a/ was breaking, played b/ broke, were playing c/ break, was playing

5. The … film was over at 10 o'clock. a/ bored b/ boring c/ more boring
6.
The man drove too … . a/ fast b/ fastly c/ fastingly

7. We played some … games. a/ exciting b/ excited c/ excitingly

8. Ann, … reading the newspaper yet? a/ do you finish b/ have you finished c/ will you finish

9. While she … for her test, her brother … football with his friends.

a/ was learning/ was playing b/ learned , was playing c/ was learning, played

10. Her friend is an actor. He … in many movies. a/ has played b/ played c/ had played

11. We ... here for eight years. a/ have lived b/ are living c/ lived

12. I haven't been to Italy … July 2005. a/ for b/ since c/ during

13. He hasn't had a holiday … last summer. a/ at b/ for c/ since

14. It has been raining … more than four days. a/ since b/ in c/ for
15. My mum always wants …. .. home a bit earlier. a/ I came b/ me come c/ me to come

16. I … him yesterday in front of the cinema. a/ see b/saw c/ was seeing
17.
Someone … my bike! Now I'll have to walk home. a/ had stolen b/ stole c/ has stolen
18.
room / Sundays / usually / I / tidy / my / on – ………………………………………………………………

19. I … my homework for three hours. a/ have done b/ did c/ have been doing

20. His brother often lets …. his laptop. a/ him using b/ him to use c/ him use

3. Reported speech
1. Mr Brown says:" I was watching TV last night." - Mr Brown says ……………………………………………
2. Sandy explained:" I saw the accident at the corner of High Street." - Sandy explained …………………………
3
. Mother says:" I have a headache." - Mother says ……………………………………………………
4
. Helen said:" I’m watching the late night show." - Helen said ……………………………………………………….
5
. The farmer said:" I didn’t see her." - The farmer said …………………………………………………….
6
. Will and Tim said:" We will be very happy to get a present." - Will and Tim said …………………………………
7
. Mrs Miller said:" I don’t feel better now."- Mrs Miller said ………………………………………………………… 

8. He said to the reporters:" I’m a farmer in Cornwell."- He told the reporters ………………………………


4. Conditionals I and II.

1. If I were you, I ………………… now. (start)
2. If Charles ……………….. me, I would lend him my tools. (visit)
3. If I …………….. at home, I will learn my words. (be)
4. If Sam has a pen, he ……………….. it to me. (lend)
5. If Mary helped in the kitchen, she ………… more pocket money. (get)
6. If you ……………. , you would see her. (come)
7. If we go to London, we ………….. the Tower. (see)
8. Susan will help you if she ……………. more pocket money. (get)
9. I …………. you if you asked me. (tell)
10. He …………….. his hands if you give him some soap. (wash)
11. If we …………. too much, we would get fat. (eat)
12. If you ………….. up early, you would catch the bus. (get)

5. Complete the text.

Peter the Great is probably the most _______________ of all the Russian tsars. Under his rule, Russia changed from being a poor farming society into an empire as strong as the other ________________ powers. Peter toured Europe and learned about _____________culture and science. Returning to Russia,

he tried to make Russia more like Europe, especially Germany. He founded St Petersburg, ____ most lasting contribution to Russia. A gateway to Europe, St Petersburg became the new capital of his _______.

FAME

EUROPE

WEST

HE

KING


Общая информация

Номер материала: ДВ-265103

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»