Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тест по английскому языку по теме "Степени сравнения прилагательных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тест по английскому языку по теме "Степени сравнения прилагательных"

библиотека
материалов

Степени сравнения прилагательных

Упражнение 1

Напишите степени сравнения данных прилагательных.

1.Sad, happy, big, grey, far, honorable, bad, dry, near, old, complete, unusual.

2.Brilliant, lovely, little, ugly, low, productive, heavy, strong, slender, famous, messy, polite.

3.Slow, remarkable, tall, young, good, hot, tasty, cheap, large, high, busy, many.

Упражнение 2.

Раскройте скобки и поставьте прилагательные в нужной форме.

1. Mountain Everest is (high) mountain in the world. 2. Sherlock Holmes was (good) detective in London. 3. Go and pick an apple from (near) tree. 4. Tokyo is (big) city in the world. 5: Rebecca is (nice) than Jane. 6. Mrs Brown is (tall) than Mrs Taylor, 7.1 think English is (easy) than French. 8. John is (bad) skier in the school. 9. This is (funny) joke I know. 10. Cindy is (clever) girl in the class. 11. My football socks are (dirty) than yours. 12. I find French (interesting) than history. 13. The new hotel is (modern) building in our town. 14. Tony is (intelligent) boy in our class. 15; Good health is (good) than money. 16. This is (wonderful) place for a holiday. 17. I find French (difficult) than English. 18. Karen is (pretty) girl in the class. 19. He is (ugly) man in the world. 20. The giraffe is (tall) animal in the world.

Упражнение 3

Переведите на английский язык.

Старый, старше, самый старый, самый старший, мой старший брат, мой старый друг, дальше, самый дальний, самый длинный, короче, счастливый, счастливее, самый счастливый, самый лучший, длиннее, хуже, лучше, теплее, ее лучший друг, ее младший сын, его старший сын.

Упражнение 4

Переведите следующие предложения на английский язык.

1. Этот дом такой же высокий, как тот. 2. Сегодня вода в реке не такая теплая, как вчера. 3. Ты не такой умный, как папа. 4. Индия не такая большая, как Китай. 5. Темза такая же красивая, как Нева. 6. Его бабушка не такая старая, как дедушка. 7 Яблоки такие же вкусные, как сливы, но не такие вкусные, как груши. 8. Русский музей такой же богатый, как Эрмитаж? 9. Державин не такой знаменитый, как Пушкин. 10. Днепр не такой длинный, как Волга. 11. В прошлом году август был такой же жаркий, как июль.

Не забывайте употреблять союз than при сравнительной степени прилагательного

Tom is taller than Kate.

5.Переведите следующие предложения на английский язык.

1.Этот дом выше того. 2. Сегодня вода в реке холоднее, чем вчера. 3. Папа умнее тебя. 4. Китай больше Индии. 5. Его бабушка моложе дедушки. 6. Груши вкуснее яблок. 7. Наша кошка меньше нашей собаки. 8. Мой брат моложе меня. 9. В прошлом году февраль был холоднее января, 10. Днепр короче Волги. 11. Эрмитаж богаче Русского музея.

Упражнение 6

1. What is your height? You are taller than me. 2. She felt as strong as her brother. 3. We started earlier than you. 4. He was more careful than I.5. This student is the most attentive in our group. 6.1 need a warmer coat. 7. He is as tired as you. 8. He was one of the most experienced workers at the factory. 9. Better late than never. 10. She was not so attractive as her mother. 11. His work is not so difficult as mine. 12. He was the eldest in the family. 13. It is easier to swim in the sea than in the river. 14. This is the smallest room in our flat.

Упражнение 7.

Переведите на английский язык.

1. Отец был старшим сыном в семье. 2. Я думаю, что твой план лучше. 3. Альберт старше Джона. 4. Я покупаю хлеб в бли­жайшем магазине. 5. Какая следующая остановка? 6. Я не могу идти дальше. 7. Джейн – самая приятная девочка в классе. 8. Генри старший из трех братьев.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тесты известны своей универсальностью и точностью. Тест (от слова англ. test) —Испытание, проверка.

Своеобразные проверки используются во всех видах деятельности. Зачем нужны тесты? Они определяют некий уровень способностей человека, правильность усвоения материала. Для чего нужны тесты в образовании? В сферах образования очень распространены тесты, ведь учитель может одновременно опросить множество учеников, узнать их мнение о сочинении и т. п. С помощью тестов можно самостоятельно определить уровень знаний языка, что важно для тех, кто самостоятельно его изучает.

Важно понимать, что изучение теоретического материала по грамматике – важный фундамент в построении дороги к хорошему владению иностранным языком. Но практика ничуть не уступает ей в важности, а самое главное в значении. Ведь, выученную теорию нужно применять и грамматические тесты по английскому языку отличная возможность усвоить пройденный материал.

Для проверки знаний по грамматике и лексике применяется письменный вариант.

Цели:

1. Усовершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках;

2. Расширение кругозора учащихся;

3. Научить детей видеть результаты коллективной деятельности;

4. Создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров10420
Номер материала 264622
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх