Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии "Химический состав клетки. Вирусы (9 класс)

Тест по биологии "Химический состав клетки. Вирусы (9 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема 1. Молекулярный уровень.

Химический состав клетки. Вирусы



Вариант 1


Часть 1

Выберите правильный ответ.

А1. 98% массы живых организмов составляют четыре химических элемента, это

  1. Сера, фосфор, азот, хлор

  2. Водород, углерод, кислород, азот

  3. Кремний, железо, кислород, алюминий

  4. Калий, натрий, кислород, углерод

А2. Основная функция углеводов в клетке

  1. Ферментативная

  2. Энергетическая

  3. Регуляторная

  4. Хранение наследственной информации

А3. Жиры, как и углеводы, выполняют функции

  1. Каталитическую и энергетическую

  2. Строительную и каталитическую

  3. Информационную и регуляторную

  4. Строительную и энергетическую

А4. Первичная структура белка поддерживается связями

  1. Водородными

  2. Гидрофобными

  3. Ионными

  4. Пептидными



А5. В результате объединения нескольких полипептидных цепей в сложный комплекс возникает структура

  1. Первичная

  2. Вторичная

  3. Третичная

  4. Четвертичная

А6. Регуляторную функцию выполняют

  1. белки- ферменты

  2. белки-антитела

  3. белки-гормоны

  4. транспортные белки

А7. Изображенная на рисунке структура белка гемоглобина поддерживается

  1. водородными связями между –NH и -CO группами

  2. пептидными связями между аминокислотами

  3. связями между радикалами

  4. связями между разными полипептидными цепями

А8. Двойная спираль ДНК поддерживается связями между нуклеотидами. Это связи

  1. ионные

  2. ковалентные

  3. водородные

  4. гидрофобные

А9. Молекулы РНК, в отличие от ДНК, имеют в своем составе

  1. рибозу

  2. дезоксирибозу

  3. аденин

  4. тимин



А10. Среди перечисленных организмов клеточного строения не имеют

  1. инфузория – туфелька

  2. вирус гриппа

  3. кишечная палочка

  4. хламидомонада

Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Какие из характеристик относятся к вторичной структуре белка?


  1. Поддерживается ковалентными связями

  2. Поддерживается водородными связями

  3. Представляют собой спираль

  4. Представляют собой глобулу

  5. Очень прочная структура

  6. Непрочная структура

В2. Установите соответствие между группой организмов и их характеристиками (ответ - последовательность цифр)

Характеристика

Организмы

А) могут быть изучены с помощью светового микроскопа

Б) могут быть изучены с помощью электронного микроскопа

В) не имеют собственного аппарата для синтеза белка

Г) синтез белка происходит на рибосомах

Д) тело состоит из одной клетки

Е) неклеточные организмы


  1. Вирусы

  2. Простейшие









В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

Запишите ответ в виде последовательности цифр.

Функции белков в клетке разнообразны. Белки, ускоряющие химические реакции в клетке, называются _________ (А). Ряд белков обеспечивает перенос различных веществ в организме и в клетке. Примером транспортного белка может служить ________(Б). Защитную функцию выполняют белки - _________(В). Некоторые белки выполняют регуляторную функцию, например _________(Г).

Термины

  1. инсулин

  2. гемоглобин

  3. антитела

  4. ферменты

  5. мономеры

  6. липиды



Часть 3

С1. Рассчитайте длину двухцепочечного фрагмента ДНК, включающего 40000 нуклеотидов, если известно, что расстояние между соседними нуклеотидами составляет 34*10 -11м.



















Тема 1. Молекулярный уровень.

Химический состав клетки. Вирусы


Вариант 2

Часть 1

Выберите правильный ответ.

А1. Химический элемент, входящий в состав гемоглобина крови, - это

  1. медь

  2. кальций

  3. железо

  4. магний

А2. В качестве запасного углевода гликоген используется в клетках

  1. элодеи

  2. собаки

  3. вируса гриппа

  4. картофеля


А3. Благодаря какому свойству липиды составляют основу плазматической мембраны?

  1. Способность изменять пространственную структуру

  2. Нерастворимость в воде

  3. Способность к самоудвоению

  4. Наличие каталитической активности


А4. Последовательность аминокислот, соединенных в полипептидную цепь, - структура

  1. Первичная

  2. Вторичная

  3. Третичная

  4. Четвертичная



А5. Вторичная структура белка поддерживается связями

  1. водородными

  2. гидрофобными

  3. ионными

  4. пептидными


А6. Двигательная функция белков обеспечивает

  1. перенос различных веществ

  2. прием сигналов из внешней среды

  3. сокращение мышц

  4. ускорение химических реакций


А7. Какой процесс изображен на рисунке?

  1. Размножение вируса

  2. Удвоение ДНК

  3. Синтез иРНК

  4. Денатурация белка


А8. Последовательность нуклеотидов одной цепи ДНК составляет ЦГ ТГАТ. Комплементарная ей цепь

  1. ЦГТГАТ

  2. АТЦАЦГ

  3. ЦГАЦАТ

  4. ГЦАЦТА


А9. В состав РНК не входит азотистое основание

  1. аденин

  2. тимин

  3. урацил

  4. цитозин




А10. Из множества свойств живых организмов для вирусов характерно наличие

  1. обмена веществ

  2. раздражимости

  3. наследственности

  4. клеточного строения



Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Липиды выполняют в клетке следующие функции


  1. структурную

  2. информационную

  3. ферментативную

  4. энергетическую

  5. защитную

  6. сигнальную


В2. Установите соответствие между структурами белка и её характеристиками (ответ -последовательность цифр)

Характеристика

Организмы

А) неустойчивая

Б) прочная

В) поддерживается ковалентными связями между остатками аминокислот

Г) поддерживается связями между радикалами

Д) пространственная конфигурация в виде глобулы

Е) аминокислотная последовательность


1) первичная

2) третичная



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

Запишите ответ в виде последовательности цифр.

Молекулы _________(А) имеют структуру двойной спирали. При образовании двойной спирали __________(Б) располагаются в строго определенном порядке, так что напротив аденина всегда располагается тимин, а напротив гуанина – цитозин. Такие пары называются ________(В). Структура двойной спирали поддерживается _________(Г).

Термины

  1. водородные связи

  2. пептидные связи

  3. остатки фосфорной кислоты

  4. азотистые основания

  5. ДНК

  6. комплементарные



Часть 3

С1. Как объяснить изменения, происходящие с яичным белком во время жарки (или варки), и почему после прекращения воздействия температуры белок не возвращается в исходное состояние?






















Тема 1. Молекулярный уровень.

Химический состав клетки. Вирусы


Вариант 3

Часть 1

Выберите правильный ответ.

А1. Химический элемент, необходимый для нормальной работы щитовидной железы, - это

  1. фтор

  2. хлор

  3. бром

  4. йод


А2. Строительную функцию выполняет углевод

  1. крахмал

  2. гликоген

  3. целлюлоза

  4. глюкоза


А3. общим свойством липидов является то, что все они

  1. гидрофильные вещества

  2. гидрофобные вещества

  3. полярные вещества

  4. полимерные вещества


А4. Денатурация белка обратима, если не разрушены связи

  1. пептидные

  2. водородные

  3. гидрофобные

  4. ионные





А5. Третичную структуру белка поддерживают

  1. пептидные связи между аминокислотами

  2. связи между радикалами

  3. связи между разными полипептидными цепями

  4. водородными связями между –NH и -CO группами


А6. Способность белков изменять пространственную структуру под действием внешних факторов лежит в основе функции

  1. строительной

  2. защитной

  3. сигнальной

  4. энергетической


А7. На рисунке изображен полипептид. Пептидная связь обозначена буквой

  1. А 2) Б 3) В 4) Г

А8. Пары нуклеотидов аденин-тимин и гуанин-цитозин являются

  1. комплементарными

  2. ферментативными

  3. транспортными

  4. параллельными


А9. Матрицей для синтеза первичной структуры белка является молекула

  1. т-РНК 3) и-РНК

  2. р-РНК 4) АТФ

А10. Вирусы проявляют свойства живого только

  1. в клетках других организмов

  2. во внешней среде

  3. при взаимодействии с другими вирусами

  4. при благоприятных условиях внешней среды



Часть 2

В1. Выберите три правильных ответа из шести.

В состав нуклеотида молекулы ДНК может входить


  1. рибоза

  2. дезоксирибоза

  3. глюкоза

  4. аденин

  5. урацил

  6. остаток фосфорной кислоты


В2. Установите соответствие между видом углевода и его особенностями (ответ -последовательность цифр)

Особенности

Углевод

А) полисахарид

Б) моносахарид

В) хорошо растворяется в воде

Г) не растворяется в воде

Д) входит в состав клеточных стенок растений

Е) основной источник энергии


1) целлюлоза

2) глюкоза



В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

Запишите ответ в виде последовательности цифр.

В результате соединения аминокислот в цепь формируется ________(А) структура белка, которая поддерживается ______ (Б) связями. Затем эта цепь сворачивается в спираль и получается ________ (В) структура. Она поддерживается непрочными ________ ( Г) связями.





Термины

  1. первичный

  2. вторичный

  3. третичный

  4. гидрофобный

  5. водородный

  6. пептидный



Часть 3


С1. Чем можно объяснить необычайное разнообразие функций молекул белка?

























Тема 1. Молекулярный уровень.

Химический состав клетки. Вирусы


Вариант 4.

Часть 1.


Выберите правильный ответ.

А1. Химический элемент, в значительном количестве входящий в состав костной ткани


  1. калий

  2. натрий

  3. кальций

  4. железо


А2. Полисахаридом не является


  1. глюкоза

  2. целлюлоза

  3. крахмал

  4. гликоген


А3. Пример регуляторной функции липидов

  1. инсулин

  2. гемоглобин

  3. половые гормоны

  4. хитин


А4. Пептидная связь по своей природе является

  1. ковалентной

  2. ионной

  3. водородной

  4. донорно-акцепторной

А5. Трехмерная пространственная конфигурация молекулы белка в виде глобулы – это структура

  1. первичная

  2. вторичная

  3. третичная

  4. четвертичная


А6. Ферменты выполняют функции

  1. строительную

  2. энергетическую

  3. двигательную

  4. каталитическую


А7. Какими связями поддерживается структура белка, изображенная на рисунке

  1. пептидными

  2. водородными

  3. ионными

  4. дисульфидными


А8. Мономерами ДНК являются

  1. нуклеотиды

  2. аминокислоты

  3. моносахариды

  4. остатки фосфорной кислоты


А9. Перенос аминокислот к месту синтеза белка осуществляют молекулы

  1. т-РНК 3) р-РНК

  2. и-РНК 4) ДНК




А10. Вирусным заболеванием не является

  1. грипп

  2. СПИД

  3. оспа

  4. туберкулез



Часть 2.


В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Молекулы РНК выполняют следующие функции в клетке

  1. переносят от ДНК к рибосомам информацию о первичной структуре белка

  2. доставляют аминокислоты к рибосомам

  3. являются запасным источником энергии

  4. хранят наследственную информацию

  5. входят в состав плазматической мембраны

  6. входят в состав рибосом


В2. Установите соответствие между видом нуклеиновой кислоты и её характеристикой (ответ -последовательность цифр)

Характеристика

Нуклеиновая кислота

А) двойная спираль

Б) одинарная цепь, свернутая в виде клеверного листа

В) обеспечивает хранение и передачу наследственной информации

Г) доставляет аминокислоты к месту синтеза белка

Д) имеет в своем составе рибозу

Е) содержит азотистое основание тимин


  1. тРНК

  2. ДНК


В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.


Запишите ответ в виде последовательности цифр.


Неклеточные организмы – это _______ (А). Они имеют очень простое строение: молекула _________( Б) и вокруг нее белковая оболочка - __________ (В). Тем не менее, они считаются живыми организмами, т.к. обладают ___________ (Г).


Термины


  1. нуклеиновая кислота

  2. раздражимость

  3. капсид

  4. вирусы

  5. бактерии

  6. наследственность



Часть 3.


С1. Последовательность нуклеотидов одной цепи фрагмента ДНК составляет ЦЦГТТАГАЦ. Запишите последовательность нуклеотидов комплементарной цепи и рассчитайте общее число водородных связей между нуклеотидами данного фрагмента ДНК.


















Тема 1. Молекулярный уровень.

Химический состав клетки. Вирусы


Вариант 5.

Часть 1.


Выберите правильный ответ.

А1. Химический элемент, входящий в состав белков и нуклеиновых кислот, - это

  1. сера

  2. азот

  3. хлор

  4. магний


А2. Мономером крахмала, гликогена, целлюлозы и основным источником энергии в клетке является

  1. рибоза

  2. дезоксирибоза

  3. хитин

  4. глюкоза


А3. Подкожный жир у белого медведя выполняет функцию

  1. защитную

  2. строительную

  3. каталитическую

  4. сигнальную


А4. Восстановление природной структуры белка невозможно, если разрушена структура

  1. первичная

  2. вторичная

  3. третичная

  4. четвертичная




А5. Вторичная структура белка представляет собой

  1. несколько полипептидных цепей

  2. аминокислотную последовательность

  3. полипептидную цепь, закрученную в спираль

  4. спираль, упакованную в клубок


А6. Защитную функцию выполняют

  1. ферменты

  2. антитела

  3. антигены

  4. сократительные белки


А7. На рисунке изображен дипептид. Буквой Б на нем обозначена

  1. карбоксильная группа

  2. аминогруппа

  3. пептидная группа

  4. радикал


А8. Комплементарной является пара нуклеотидов

  1. аденин – гуанин

  2. гуанин – тимин

  3. гуанин – цитозин

  4. цитозин – аденин


А9. Информация о первичной структуре белка доставляется к рибосомам при помощи

  1. тРНК 3) рРНК

  2. иРНК 4) ДНК


А10. Особенностью вирусов является то, что они

  1. могут вызывать заболевания животных и растений

  2. не имеют клеточного строения

  3. не имеют оформленного ядра

  4. осуществляют очень активный транспорт веществ.


Часть 2.


В1. Выберите три правильных ответа из шести.

Среди перечисленных веществ полисахаридами является


  1. инсулин

  2. крахмал

  3. гликоген

  4. целлюлоза

  5. гемоглобин

  6. аденин



В2. Установите соответствие между органическими соединениями и их особенностями (ответ -последовательность цифр)

Особенности

Соединения

А) ускоряют химические реакции

Б) располагаясь в два слоя, составляют основу биологических мембран

В) накапливаются в подкожной клетчатке и обеспечивают терморегуляцию

Г) способны изменять свою пространственную структуру под действием внешних факторов

Д) являются полимерами

Е) при полном расщеплении окисляются до углекислого газа и воды


1) белки

2) липиды


В3. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

Запишите ответ в виде последовательности цифр.

Углеводы выполняют различные функции в клетках живых организмов. Например, __________ А) входит в состав клеточных стенок растений, а _______ (Б) участвует в образовании наружного покрова членистоногих. В качестве запасного источника энергии растения используют _______ (В),

а животные ________ (Г).


Часть 3.


С1. Какие особенности строения молекулы ДНК обеспечивают выполнение ею функций хранения и передачи наследственной информации?




























Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров2225
Номер материала ДВ-075574
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх