Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии 8 класс. Глава первая учебника Д.В. Колесов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тест по биологии 8 класс. Глава первая учебника Д.В. Колесов

библиотека
материалов

1. Для какой расы характерен косой и узкий разрез глаз?

1. Негроидной

2. Монголоидной

3. Европеоидной

4. Австралоидной

5. Монголоидной

2. Сколько рас человека выделяют в настоящее время?

1. Одну

2. Две

3. Три

4. Четыре

3. Есть ли преимущества одних рас перед другими? Например, негроидной перед европеоидной.

1. Да, есть преимущества

2. Нет преимуществ

4. Понятие «раса» и «нация» – это одно и то же? 1. Да

2. Нет

5. «Отец русской физиологии»:

1. И.И. Сеченов

2. А. Везалий

3. У. Гарвей

4. Р. Декарт

6. Кому принадлежит открытие фагоцитоза?

1. И.И. Мечников

2. Н.И. Пирогов

3. И.М Сеченов

4. И.П. Павлов


7. Открытие двух кругов кровообращения?

1. У. Гарвей

2. А.Везалий

3. Р. Декарт

4. М.В. Ломоносов

8. Физиология — наука, изучающая:

1. Строение человеческого тела
2. Функции человеческого организма
3.Общие закономерности психических процессов
4. Условия сохранения здоровья






9. Гигиена — это наука:

1. Условия сохранения здоровья

2. Функции человеческого тела

3. строение человеческого тела

4. Общие закономерности психических процессов

10. Кто из ученых ввел термин «организм»

1. Клавдий Гален

2. Аристотель

3. Андреас Везалий

4. И.И. Мечников

11. Выделите признак характерный для всех живых существ:

1. Способность к трудовой деятельности

2. Обладает сознанием

3. Клеточное строение тела

4. Речь, как средство общения

12. Какой метод исследования людей самый древний?

1. Рентген

2. Вскрытие умерших людей

3. Ультразвук

13. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе:
1) у дриопитеков;
2) у австралопитеков;
3) у гиббонов;
4) у питекантропов.

15. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?

1) усиление обмена веществ;
2) приспособление к жизни в морском климате;
3) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей;
4) улучшение дыхательной функции кожи.


14. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует:
1)об их родстве и общем плане строения;
2) об одинаковом количестве хромосом;
3) об одинаковых условиях существования;
4. об их происхождении от разных предков.

16. Развитие на теле отдельных людей большого числа сосков в молочных железах — пример:

1) ароморфоза;
2) регенерации;
3) атавизма;
4) идиоадаптации.


17. Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе:

1) у синантропов;
2) у кроманьонцев;
3) у австралопитеков;
4) у питекантропов.


18. Наличие у человека выроста слепой кишки — аппендикса — одно из доказательств:

1)усложнения строения человека по сравнению с животными;
2)его участия в углеводном обмене;
3) его участия в обмене белков;
4) родства человека и млекопитающих животных.


19. У человека в связи с прямохождением:

1) сформировался свод стопы;
2) когти превратились в ногти;
3) срослись фаланги пальцев;
4) большой палец противопоставлен остальным.


20. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует:

1) о возникших мутациях;
2) о проявлении атавизма;
3) о нарушении развития плода в организме;
4) о происхождении человека от животных.


21. Установите последовательность стадий эволюции человека:

А) австралопитек;
Б) древнейшие люди;
В) дриопитек;
Г) новые люди;
Д) древние люди;
Е) человек умелый.


22.Человек в системе органического мира выделяется в особую систематическую категорию:

  1. царство

  2. тип

  3. отряд

  4. семейство


23.Какое значение для общества имел переход от присваивающего хозяйства к производящему? (дать развернутый ответ)

24. Что такое рудименты? (дать определение и привести примеры)

25. Что такое атавизм? (определение и привести примеры)

26. Отличительный признаки негроидной расы? (перечислить)

27. Отличительные признаки европеоидной расы? (перечислить)

28. Отличительные признаки монголоидной расы? (перечислить)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-303664

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"