Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыТест по биологии на тему: анализаторы, органы чувств

Тест по биологии на тему: анализаторы, органы чувств

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме: Анализаторы. Органы чувств.

1 вариант.


1. Воспринимающим элементом любого анализатора являются:

A. Проводящие пути

Б. Кора головного мозга

B. Рецепторы


2. Защищают глаза от пыли:

А. Брови и ресницы

Б. Веки

В. Слезные железы


3. Изображение видимых предметов формируется на:

А. Роговице

Б. Радужке

В. Сетчатке


4. Цветовое зрение обеспечивают:

A. Палочки

Б. Колбочки

B. Клетки радужной оболочки


5. Расплывчатое изображение далеко расположенных предметов является признаком:

А. Близорукости

Б. Дальнозоркости

В. Катаракты


6. Слуховые косточки расположены в полости:

A. Наружного уха

Б. Среднего уха

B. Внутреннего уха


7. Место выхода зрительного нерва, не воспринимающее лучей света, называется:

А. Слепое пятно

Б. Желтое пятно

В. Белое пятно


8. Установите соответствие между частями глаза и структурами, их составляющими.

ЧАСТИ ГЛАЗА                                                СТРУКТУРЫ

А) веки                                                             1) вспомогательный аппарат глаза

Б) зрачок                                                          2) глазное яблоко

В) слёзные железы

Г) стекловидное тело

Д) роговица

Е) ресницы


9. Почему воспаление среднего уха может возникнуть как осложнение при ангине, скарлатине и гриппе?

А. Эти заболевания усиливают восприимчивость организма к инфекции

Б. Больному человеку трудно следить за чистотой органов слуха

В. Инфекция может попасть в среднее ухо через слуховую трубу

10. На кончике языка расположены рецепторы, чувствительные к

А. Сладкому

Б. Соленому

В. Горькому


11. Анализ звуковых раздражителей происходит:

A. В лобной доле коры

Б. В височной доле коры

B. В затылочной доле коры


12. Ответьте на вопрос: какие рецепторы обеспечивают ощущение вкуса пищи?


Критерии оценки:

«5» - 12-14 б;

«4» - 9-11 б.;

«3» - 6-8 б.

Контрольная работа по теме: Анализаторы. Органы чувств.

2 вариант.

1. Анализ внешних раздражителей происходит в:

A. Проводящих путях

Б. Коре головного мозга

B. Рецепторах


2. Пигментированная часть сосудистой оболочки называется:

А. Роговица

Б. Сетчатка

В. Радужка


3.Способность расширяться и сужаться, пропуская необходимое количество света  обеспечивает:

A. Хрусталик

Б. Зрачок

B. Стекловидное тело


4. За восприятие света отвечают:

A. Палочки

Б. Колбочки

B. Клетки радужной оболочки


5. Расплывчатое изображение близко расположенных предметов является признаком:

А. Близорукости

Б. Дальнозоркости

В. Катаракты


6.Хрусталик

А. Участвует в питании глаза

Б. Защищает глаз

В. Преломляет световые лучи


7. Место наилучшего видения (много палочек и колбочек)

А. Слепое пятно

Б. Желтое пятно

В. Белое пятно




8. Установите соответствие между анализаторами и их структурами.

СТРУКТУРЫ                                                АНАЛИЗАТОРЫ

А) стекловидное тело                                  1) зрительный

Б) улитка                                                        2) пространственный (вестибулярный)

В) колбочки                                                   3) слуховой      

Г) палочки

Д) наковальня

Е) полукружные каналы


9. Молоточек, наковальня и стремя:

A. Уравнивают атмосферное давление и давление в слуховой трубе

Б. Ослабляют колебания барабанной перепонки

B. Усиливают колебания барабанной перепонки


10. На корне языка расположены рецепторы, чувствительные к

А. Сладкому

Б. Кислому

В. Горькому


11. Анализ зрительных раздражителей происходит:

A. В лобной доле коры

Б. В височной доле коры

B. В затылочной доле коры


12. Ответьте на вопрос: что такое фокусировка изображения и как она достигается?


Критерии оценки:

«5» - 12-14 б;

«4» - 9-11 б.;

«3» - 6-8 б.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: § 55. Органы осязания, обоняния, вкуса

Номер материала: ДБ-1492422

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.