Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии на тему "Предпосылки возникновения жизни на Земле" (10 класс)

Тест по биологии на тему "Предпосылки возникновения жизни на Земле" (10 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Зачет по теме «Предпосылки возникновения жизни на Земле».

1. Что является основной структурной и функциональной единицей всех живых организмов?

1) клетка 3) атом

2) молекула 4) ткань


2. Как называется способность биологических

систем сохранять относительное постоянство структуры и свойств?
1) гетерозис
3) гликолиз

2) гомеостаз 4) гаметофит


3. Как называется наука, которая изучает наследственность, изменчивость организмов и механизмы управления
данными процессами?
1) селекция
3) цитология

2) биохимия 4) генетика


4. Где, согласно теории эволюции живой материи

А.И. Опарина, на Земле зародилась жизнь?

1) в Мировом океане

2) на мелководье

3) в первичной атмосфере Земли

4) в верхних слоях литосферы


5. Как называется длительный исторический процесс развития природы?

1) антропогенез 3) биогенез

2) онтогенез 4) эволюция


6. На какие группы делятся все живые организмы по типу клеток?

1) автотрофы и гетеротрофы

2)аэробы и анаэробы

3)прокариоты и эукариоты

4)гомойотермные и пойкилотермные


7. Как условно называлось скопление органических молекул в Мировом океане, согласно теории эволюции живой материи А.И. Опарина?

1) «первичный компот» 3) «первичный бульон»

2) «первичный борщ» 4) «первичный суп»


Допишите ответ

1. Как называется способность живых организмов передавать свои особенности развития и признаки потомству?


2. Как ученый В.И. Вернадский назвал совокупность всех живых организмов на Земле?


3. Приблизительный возраст Земли.


4. Название теории происхождения живого из неживого.


5. Название теории происхождения живого из живого.


6. Итальянский ученый, доказавший, что личинки мух появляются только из яиц мух.


7. Ирландский священник, с помощью опыта пытавшийся доказать, что живое зарождается из неживого.


8. Французский ученый, опровергнувший теорию абиогенеза.


9.Автор теории панспермии.


10.Автор теории вечности жизни.


11. Назовите состав первичной атмосферы Земли.


Обоснуйте и аргументируйте ответ.


1. Почему невозможно самозарождение жизни в современных условиях?


2. Почему жизнь возникла в воде?





Общая информация

Номер материала: ДВ-074182


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»