Инфоурок Биология ТестыТест по биологии на тему "Вид, критерии вида" (11 класс)

Тест по биологии на тему "Вид, критерии вида" (11 класс)

Скачать материал

Тест: Критерии вида.

Вариант № 1.

 

1. Мор­фо­ло­ги­че­ский кри­те­рий вида ос­но­ван на:

1) сход­стве внеш­не­го и внут­рен­не­го стро­е­ния осо­бей
2) сход­стве всех про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти у осо­бей
3) спе­ци­фич­ном для каж­до­го вида на­бо­ре хро­мо­сом
4) од­но­об­ра­зии фак­то­ров среды оби­та­ния вида

 

2.   Об­ласть рас­про­стра­не­ния се­вер­но­го оленя – пример критерия:

1) эко­ло­ги­че­ско­го         2) ге­не­ти­че­ского        3) мор­фо­ло­ги­че­ско­го        4) гео­гра­фи­че­ско­го

3.  Кри­те­рий, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит сход­ство про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти у осо­бей вида,
    на­зы­ва­ют:

1) фи­зио­ло­ги­че­ским           2) ге­не­ти­че­ским            3) мор­фо­ло­ги­че­ским           4) био­хи­ми­че­ским
 

4. Для опре­де­ле­ния вида не­до­ста­точ­но ис­поль­зо­вать толь­ко мор­фо­ло­ги­че­ский кри­те­рий,
    так как:

1) су­ще­ству­ют виды-двой­ни­ки                                2) виды раз­де­ле­ны на по­пу­ля­ции
3) виды между собой скре­щи­ва­ют­ся                      4) близ­кие виды могут за­ни­мать раз­ные аре­а­лы

5.  Най­ди­те на­зва­ние кри­те­рия вида в ука­зан­ном пе­реч­не

1) ци­то­ло­ги­че­ский          2) ги­бри­до­ло­ги­че­ский            3) ге­не­ти­че­ский           4) по­пу­ля­ци­он­ный

6.  Ука­жи­те по­ло­же­ние, от­ра­жа­ю­щее ге­не­ти­че­ский кри­те­рий вида:

1) вид диф­фе­рен­ци­ро­ван в про­стран­стве
2) особи вида имеют оди­на­ко­вый набор хро­мо­сом
3) особи вида ха­рак­те­ри­зу­ют­ся сход­ны­ми внеш­ни­ми при­зна­ка­ми
4) особи раз­ных видов скре­щи­ва­ют­ся между собой

7.  Ге­не­ти­че­ско­му кри­те­рию вида со­от­вет­ству­ет утвер­жде­ние:

1) опе­ре­ние самки и самца утки кряк­вы раз­лич­но
2) не­рест по­пу­ля­ций фо­ре­ли про­ис­хо­дит в раз­ное время
3) лютик едкий и лютик пол­зу­чий имеют раз­ные аре­а­лы
4) виды-двой­ни­ки ма­ля­рий­но­го ко­ма­ра имеют раз­ные ка­ри­о­ти­пы

 

8.  Со­во­куп­ность фак­то­ров внеш­ней среды, в ко­то­рой оби­та­ет вид, - это кри­те­рий вида:

1) эко­ло­ги­че­ский             2) ге­не­ти­че­ский            3) фи­зио­ло­ги­че­ский            4) мор­фо­ло­ги­че­ский

9. Мор­фо­ло­ги­че­ский кри­те­рий вида ха­рак­те­ри­зу­ет­ся:

1) по­ло­же­ни­ем вида в био­гео­це­но­зе
2) со­от­но­ше­ни­ем числа по­пу­ля­ций внут­ри вида
3) со­во­куп­но­стью внеш­них и внут­рен­них при­зна­ков осо­бей
4) по­ло­же­ни­ем вида в си­сте­ме ор­га­ни­че­ско­го мира

 

10. Со­во­куп­ность внеш­них при­зна­ков осо­бей от­но­сят к кри­те­рию вида:

1) гео­гра­фи­че­ско­му           2) ге­не­ти­че­ско­му            3) мор­фо­ло­ги­че­ско­му            4) эко­ло­ги­че­ско­му

11.  По мор­фо­ло­ги­че­ско­му кри­те­рию птицы от­ли­ча­ют­ся от дру­гих хор­до­вых:

1) хро­мо­сом­ным на­бо­ром                                                   2) пе­рье­вым по­кро­вом
3) спо­соб­но­стью к по­ле­ту                                                   4) ин­тен­сив­ным об­ме­ном ве­ществ

12. При рас­по­зна­ва­нии видов-двой­ни­ков учи­ты­ва­ет­ся глав­ным об­ра­зом кри­те­рий:

1) ге­не­ти­че­ский          2) гео­гра­фи­че­ский               3) мор­фо­ло­ги­че­ский         4) фи­зио­ло­ги­че­ский

13.  Общую тер­ри­то­рию, ко­то­рую за­ни­ма­ет вид, на­зы­ва­ют:

1) эко­ло­ги­че­ской нишей             2) био­це­но­зом             3) аре­а­лом            4) кор­мо­вой тер­ри­то­ри­ей

14.  По ка­ко­му мор­фо­ло­ги­че­ско­му при­зна­ку можно от­ли­чить мле­ко­пи­та­ю­щих от дру­гих
       по­зво­ноч­ных жи­вот­ных:

1) пя­ти­па­лая ко­неч­ность  2) во­ло­ся­ной по­кров    3) на­ли­чие хво­ста   4) глаза, при­кры­тые ве­ка­ми

15.  Вид - со­во­куп­ность осо­бей, об­ла­да­ю­щих:

1) сход­ным на­бо­ром хро­мо­сом
2) спо­соб­но­стью об­ра­зо­вы­вать пи­ще­вые связи между его осо­бя­ми
3) оби­та­ю­щих в раз­ных эко­си­сте­мах
4) со­здан­ных че­ло­ве­ком на ос­но­ве от­бо­ра

16.  По­че­му нель­зя опре­де­лить вид толь­ко по ге­не­ти­че­ско­му кри­те­рию:

1) аре­а­лы раз­ных видов сов­па­да­ют
2) набор хро­мо­сом у раз­ных видов может сов­па­дать
3) раз­ные виды оби­та­ют в сход­ных усло­ви­ях
4) особи раз­ных видов сход­ны по стро­е­нию

 

17.  Фи­зио­ло­ги­че­ский кри­те­рий вида про­яв­ля­ет­ся у всех его осо­бей в сход­стве:

1) про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти
2) стро­е­ния и формы хро­мо­сом
3) хи­ми­че­ско­го со­ста­ва
4) внеш­не­го и внут­рен­не­го стро­е­ния

 

 

 

 

http://p2.storage.canalblog.com/20/73/579351/75914022.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест: Критерии вида.

Вариант № 2.

 

1.  Ареал оби­та­ния вида яв­ля­ет­ся кри­те­ри­ем:

1) фи­зио­ло­ги­че­ским            2) ге­не­ти­че­ским           3) гео­гра­фи­че­ским          4) мор­фо­ло­ги­че­ским

2.  Виды-двой­ни­ки сход­ны по стро­е­нию, по­это­му их нель­зя опре­де­лить толь­ко по кри­те­рию:

1) ге­не­ти­че­ско­му         2) гео­гра­фи­че­ско­му        3) мор­фо­ло­ги­че­ско­му           4) фи­зио­ло­ги­че­ско­му

 

3.  Опре­де­лен­ный набор хро­мо­сом у осо­бей од­но­го вида счи­та­ют кри­те­ри­ем:

1) био­ло­ги­че­ским            2) мор­фо­ло­ги­че­ским            3) ге­не­ти­че­ским           4) ци­то­ло­ги­че­ским

4.  В чем про­яв­ля­ет­ся от­но­си­тель­ный ха­рак­тер мор­фо­ло­ги­че­ско­го кри­те­рия вида:

1) аре­а­лы раз­ных видов сов­па­да­ют
2) на­бо­ры хро­мо­сом у раз­ных видов оди­на­ко­вые
3) самцы и самки од­но­го вида раз­ли­ча­ют­ся внеш­не
4) раз­ные виды оби­та­ют в сход­ных усло­ви­ях

 

5.  Боль­шая си­ни­ца живет в кро­нах де­ре­вьев, пи­та­ет­ся круп­ны­ми на­се­ко­мы­ми и их
    ли­чин­ка­ми - это опи­са­ние кри­те­рия вида:

1) гео­гра­фи­че­ско­го          2) эко­ло­ги­че­ско­го          3) мор­фо­ло­ги­че­ско­го           4) ге­не­ти­че­ско­го

6.  Мор­фо­ло­ги­че­ский кри­те­рий вида – это:

1) его об­ласть рас­про­стра­не­ния                                   
2) осо­бен­но­сти про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти
3) осо­бен­но­сти внеш­не­го и внут­рен­не­го стро­е­ния       
4) опре­де­лен­ный набор хро­мо­сом и генов


7.  Видом на­зы­ва­ют груп­пу осо­бей:

1) скре­щи­ва­ю­щих­ся и да­ю­щих пло­до­ви­тое потом­ство
2) оби­та­ю­щих в одном при­род­ном со­об­ще­стве
3) оби­та­ю­щих на общей тер­ри­то­рии
4) при­над­ле­жа­щих к од­но­му сорту или по­ро­де

 

8.  Ге­не­ти­че­ский кри­те­рий вида ха­рак­те­ри­зу­ет­ся:

1) сход­ством био­хи­ми­че­ско­го со­ста­ва                                2) внеш­ни­ми при­зна­ка­ми
3) на­бо­ром хро­мо­сом                                                           4) сход­ством про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти

9.  Про­стран­ствен­ное раз­ме­ще­ние вида в при­ро­де — это кри­терий:

1) фи­зио­ло­ги­че­ский            2) ге­не­ти­че­ский            3) гео­гра­фи­че­ский               4) мор­фо­ло­ги­че­ский
 

10.  От­но­си­тель­ность гео­гра­фи­че­ско­го кри­те­рия вида со­стоит в том, что:

1) аре­а­лы раз­ных видов сов­па­да­ют
2) на­бо­ры хро­мо­сом у раз­ных видов оди­на­ко­вые
3) самцы и самки од­но­го вида раз­ли­ча­ют­ся внеш­не
4) раз­ные виды оби­та­ют в сход­ных усло­ви­ях

11.  Со­во­куп­ность фак­то­ров внеш­ней среды, в ко­то­рой оби­та­ют особи вида, — кри­те­рий:

1) эко­ло­ги­че­ский
2) гео­гра­фи­че­ский
3) фи­зио­ло­ги­че­ский
4) мор­фо­ло­ги­че­ский

12.  Бу­ро­го мед­ве­дя и оч­ко­во­го мед­ве­дя уче­ные счи­та­ют раз­ны­ми ви­да­ми по­то­му, что:

1) они от­ли­ча­ют­ся внеш­ним видом
2) они живут на раз­ных тер­ри­то­ри­ях
3) между ними су­ще­ству­ет ре­про­дук­тив­ная изо­ля­ция
4) они пи­та­ют­ся раз­ной пищей

13.  Про­чи­тай­те опи­са­ние песца: «В от­ли­чие от ли­си­цы, тело у песца при­зе­ми­стое, морда уко­ро­чен­ная; уши за­круг­ле­ны, слабо вы­сту­па­ют из зим­ней шер­сти (это предо­хра­ня­ет их от об­мо­ро­же­ния)».  В  этом опи­са­нии ис­поль­зу­ет­ся кри­те­рий вида:

1) ге­не­ти­че­ский              2) гео­гра­фи­че­ский             3) мор­фо­ло­ги­че­ский           4) фи­зио­ло­ги­че­ский

14 . На­ли­чие у че­ло­ве­ка 46 хро­мо­сом, характеризует критерий:
 1) фи­зио­ло­ги­че­ский            2) ге­не­ти­че­ский               3) гео­гра­фи­че­ский           4) био­хи­ми­че­ский

15. Двух зай­цев можно от­не­сти к раз­ным видам, в слу­чае:

1) если у них раз­ное число хро­мо­сом в клет­ках
2) если они живут на раз­ных тер­ри­то­ри­ях
3) если одна груп­па менее пло­до­ви­та, чем дру­гая
4) если по чис­лен­но­сти одна груп­па боль­ше дру­гой

 

16.  К эко­ло­ги­че­ск­му кри­те­рию вида обык­но­вен­но­го ежа можно отнести:

1) рас­про­стра­не­ние в Ев­ро­пе
2) число хро­мо­сом в со­ма­ти­че­ских клет­ках
3) на­зем­ный образ жизни
4) на­ли­чие игл на теле

 

17.  Заяц-беляк и заяц-русак при­над­ле­жат:

1) к од­но­му виду
2) к одной по­пу­ля­ции
3) к раз­ным от­ря­дам
4) к раз­ным видам

http://p2.storage.canalblog.com/20/73/579351/75914022.gif

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по биологии на тему "Вид, критерии вида" (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 073 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2016 31447
    • DOCX 125.5 кбайт
    • 735 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Салыгина МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Салыгина МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
    Салыгина МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 75562
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1709 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 150 человек