Вариант 1
1. Элементарной единицей
строения организмов является: А – молекула; Б – клетка; В –
ткань; Г – орган.
2.
Зрительная
трубка микроскопа иначе называется: А – тубусом; Б –
объективом; В – окуляром; Г – предметным столиком.
3.
Определите,
насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, если окуляр
дает 8-кратное увеличение, а объектив – 10-кратное: А – в 8 раз; Б
– в 10 раз; В – в 18 раз; Г – в 80 раз.
4.
Вакуоли
растительных клеток содержат: А – клеточный сок; Б –
цитоплазму; В – хлоропласты; Г – пластиды.
5.
Вещество,
придающее прочность оболочке растительной клетки: А – целлюлоза; Б –
хлорофилл; В – пигменты; Г – минеральные соли.
6.
Защитную
функцию у растений выполняют ткани: А – основные; Б –
образовательные; В – покровные; Г – механические.
7.
Определи
правильную последовательность действий в процессе приготовления и
рассматривания препарата кожицы чешуи лука: А – окрасить препарат
раствором йода: Б
– рассмотреть окрашенный препарат;
В – накрыть кожицу покровным стеклом;
Г – обеспечить хорошее освещение препарата. Ответ
представить в виде соответствующей последовательности букв.
8.
Установи
соответствие между данными двух колонок:
Группы веществ
|
Названия веществ
|
А – органические
Б – неорганические
|
1 – нуклеиновые кислоты
2 – минеральные соли
3 – белки
4 – углеводы
5 – жиры
6 – вода
|
Вариант 2
1. Простейшим увеличительным
прибором является: А – световой
микроскоп; Б – объектив; В – окуляр; Д – лупа.
2.
Для
лучшего освещения рассматриваемого предмета с помощью светового микроскопа
используется: А – предметный столик; Б – окуляр; В – объектив; Г
– зеркало.
3.
Определите,
насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, если окуляр
дает 10-кратное увеличение, а объектив – 15-кратное: А – в 15 раз; Б
– в 10 раз; В – в 150 раз; Г – в 25 раз.
4.
Возраст
клетки можно определить по состоянию: А – оболочки; Б – вакуолей; В
– ядра; Г – хлоропластов.
5.
Вещество,
обеспечивающее зеленую окраску хлоропластов: А – целлюлоза;
Б – хлорофилл; В – пигменты; Г – минеральные соли.
6.
Ткани,
придающие прочность растениям: А – основные; Б –
образовательные; В – покровные; Г – механические.
7.
Определи
правильную последовательность действий в процессе приготовления и
рассматривания препарата кожицы чешуи лука: А – снять маленький
кусочек кожицы с чешуи лука; Б – нанести
каплю воды на предметное стекло; В
– подготовить предметное стекло; Г
– положить кусочек кожицы в каплю воды. Ответ
представить в виде соответствующей последовательности букв.
8.
Установи
соответствие между данными двух колонок:
Типы тканей
|
Выполняемые функции
|
А – образовательная
Б – основная
В – проводящая
|
1 – передвижение веществ
2 – фотосинтез
3 – рост растения
4 – запасание веществ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.