Инфоурок Биология ТестыТест по биологии в 5 классе по теме: "Ткани растений"

Тест по биологии в 5 классе по теме: "Ткани растений"

Скачать материал

Биология 5 класс.

Тест по теме «Ткани растений»

Вариант 1.

 

Выберите один верный ответ.

1. Правильное определение тканей: 

1) ткань – это группа клеток, сходных по своим функциям; 

2) ткань – это группа клеток, сходных по своему происхождению и строению; 

3) ткань – это группа клеток, сходных по своему строению, происхождению и функциям; 

4) ткань – это группа различных клеток, выполняющих общую функцию

2. Ткань, изображенная на рисунке сверху:

1) основная    2) проводящая           3) покровная     4) образовательная

 

3. К проводящим тканям относится:

1) флоэма (ситовидные трубки)     3) фотосинтезирующие клетки                 

2) пробка                                           4) кожица.

 

4. Ситовидные трубки выполняют следующую функцию:

1) проводят раствор органических веществ;                    3) проводят раствор минеральных солей;

2) запасают органические вещества;                                 4) обеспечивают рост побега в длину.

 

5. На фотографии микропрепарата изображен сосудисто-волокнистый пучок. Какая ткань его образует?

1) основная                3) проводящая

2) покровная             4) механическая

 

6. Назовите ткань, из клеток которой состоит конус нарастания побега цветкового растения.

1) покровная; 2) проводящая;          3) образовательная;              4) механическая.

 

7. Роль механической ткани в растении: 

1) обеспечивает передвижение веществ;              3) придаёт ему прочность и упругость; 

2) защищает его от повреждений;                         4) обеспечивает его рост

8. Ткань, изображенная на рисунке справа:

1) основная    2) проводящая           3) механическая            4) образовательная

 

9. Покровную ткань можно определить по следующему признаку: 

1) по вытянутым клеткам с развитым межклеточным веществом; 

2) по мелким, активно делящимся клеткам, с тонкими оболочками; 

3) по крупным, с развитыми межклетниками клеткам; 

4) по плотно сомкнутым клеткам, с плотными оболочками

 

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0f84/000d1b5b-f520bb1c/hello_html_37777e2f.jpg10. На рисунке слева цифрами 1 и 4 изображены элементы:

1) покровной ткани

2) образовательной ткани

3) проводящей ткани

4) механической ткани

 

Сформулируйте развернутый ответ.

11. Каковы основные особенности строения и функции механической ткани?

 

 

 

 

 

Биология 5 класс

Тест по теме: «Ткани растений»

Вариант 2.

 

Выберите один верный ответ.

1. В состав органов цветкового растения входят:

1) только покровные ткани             3) разнообразные ткани

2) только проводящие ткани          4) только механические ткани

 

2. Ткань, изображенная на рисунке справа:

1) основная    2) проводящая           3) покровная     4) образовательная

 

3. Назовите ткань кончика молодого корня, расположенную под корневым чехликом, благодаря которой корень удлиняется.

1) покровная;            2) образовательная;              3) проводящая;          4) механическая.

 

4. Что из перечисленного ниже является наиболее характерным для клеток образовательной ткани цветковых растений?

1) деление;                                                    3) проведение химических соединений в другие ткани.

2) запасание питательных веществ;           4) фотосинтез и образование углеводов;

 

5. На фотографии микропрепарата изображен поперечный срез листа. Какая ткань образует большую часть листа?

1) основная               

2) проводящая

3) покровная            

4) механическая

 

 

 

6. Главная функция ткани, которую видим на микропрепарате поперечного среза листа это:

1) фотосинтез                                   3) защита растения от среды

2) рост растения                               4) запасание питательных веществ

 

7. Покровная ткань: 

1) обеспечивает передвижение веществ;              3) защищает растение от повреждений; 

2) служит местом синтеза веществ;                      4) придаёт растению прочность и упругость 

8. Ткань, изображенная на рисунке справа:

1) основная    2) проводящая           3) механическая            4) образовательная

 

9. Образовательная ткань в растении: 

1) обеспечивает передвижение веществ;             

2) защищает его от повреждений; 

3) придаёт ему прочность и упругость;               

4) обеспечивает его рост

 

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0f84/000d1b5b-f520bb1c/hello_html_37777e2f.jpg10. На рисунке слева цифрами 5 и 7 изображены элементы:

1) покровной ткани

2) образовательной ткани

3) проводящей ткани

4) механической ткани

 

Сформулируйте развернутый ответ.

11. Каковы особенности строения и функции покровной ткани?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по биологии в 5 классе по теме: "Ткани растений""

Настоящий материал опубликован пользователем Чувашова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.06.2022 1099
    • DOCX 2.4 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чувашова Ольга Владимировна
    Чувашова Ольга Владимировна

    учитель географии и биологии

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 334136
    • Всего материалов: 69

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ Гимназия №642 Земля и Вселенная
    Я преподаю в школе 2 предмета - географию и биологию. Это и сложно и легко, так как области изучения этих наук во многом перекликаются и дополняют друг друга. Биология -динамично изменяющаяся наука, которая стремительно меняет жизнь людей - создает новые возможности для жизни, новые виды и сорта организмов, ставит пред людьми новые этические вопросы. Вижу свою роль в том, чтобы знакомить детей с этой новой реальностью, увлекать их наукой и помогать найти свое место в жизни

Тест по биологии "Ткани растений" для 6 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
849
19
16.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Колганова Галина Ивановна

Учитель биологии

Об авторе

Высшее образование "Волгоградский Государственный Педагогический Университет" по специальности биология. Люблю читать , готовить , заниматься с детьми исследовательской деятельностью. нравится проводить время на природе. слушать музыку. Развожу комнатные растения. Нравится заниматься вышиванием, квилингом.
Подробнее об авторе
Этот тест предназначен для проверки усвоения знаний учащихся 6 класса по теме «Ткани растений». Оценить знания учащихся об основных типах тканей растений (покровная, механическая, проводящая, основная). Проверить понимание функций каждой ткани в растительном организме. Оценить умение учащихся соотносить строение ткани с ее функцией. Выявить пробелы в знаниях для дальнейшей коррекции учебного процесса. Тест «Ткани растений» состоит из четырех частей с заданиями разных типов: 1. Часть 1: Выбор одного правильного ответа (5 заданий). Проверяет знание основных типов тканей и их расположения в растении. 2. Часть 2: Задания с кратким ответом (5 заданий). Проверяет понимание функций тканей и их составных частей. 3. Часть 3: Соотнесение понятий и определений (4 пары). Проверяет умение соотносить названия тканей с их функциями. 4. Часть 4: Задание с развернутым ответом (1 задание). Проверяет умение анализировать и объяснять связь между строением и функцией проводящей ткани. Содержание: Часть 1: Задания с выбором правильного ответа о расположении и основных типах тканей. Часть 2: Задания с кратким ответом о функциях покровной и основной ткани, типах сосудов проводящей ткани и клетках механической ткани. Часть 3: Задание на соотнесение типов ткани с их функциями. Часть 4: Задание, требующее описания строения проводящей ткани и объяснения ее функций. Оценивание: Часть 1: 1 балл за каждый правильный ответ (максимум 5 баллов). Часть 2: 2 балла за каждый правильный ответ (максимум 10 баллов). Часть 3: 1 балл за каждую правильную пару (максимум 4 балла). Часть 4: 5 баллов за полный и правильно сформулированный ответ (частичный ответ оценивается частично). Общий балл: 24 балла Критерии оценивания: Предложена шкала оценивания, позволяющая выставить итоговую оценку по результатам теста.21-24 балла: “Отлично” 17-20 баллов: “Хорошо” 12-16 баллов: “Удовлетворительно” Менее 12 баллов: “Неудовлетворительно” Рекомендации: Тест можно использовать для контроля знаний после изучения темы “Ткани растений” в 6 классе. Учитель может корректировать задания в соответствии с уровнем подготовки класса и используемыми учебными материалами. Задания с развернутым ответом могут быть оценены более гибко, учитывая полноту и точность ответа. Предоставление ответов к тесту позволяет учителю быстро проверить работы учащихся. Преимущества разработки: Включает задания разного типа, что позволяет комплексно проверить знания учащихся. Предоставляет четкие критерии оценивания, что облегчает проверку работ. Содержит ответы ко всем заданиям, что экономит время учителя. Имеет четкую структуру, которая упрощает ее использование на уроке. Может быть адаптирована под конкретные условия и уровень класса. Заключение: Данная методическая разработка представляет собой готовый инструмент для проведения контрольной работы по теме “Ткани растений” в 6 классе, помогая оценить уровень усвоения материала и скорректировать дальнейшее обучение.

Краткое описание методической разработки

Этот тест предназначен для проверки усвоения знаний учащихся 6 класса по теме «Ткани растений». Оценить знания учащихся об основных типах тканей растений (покровная, механическая, проводящая, основная). Проверить понимание функций каждой ткани в растительном организме. Оценить умение учащихся соотносить строение ткани с ее функцией. Выявить пробелы в знаниях для дальнейшей коррекции учебного процесса.

Тест «Ткани растений» состоит из четырех частей с заданиями разных типов:

1.     Часть 1: Выбор одного правильного ответа (5 заданий). Проверяет знание основных типов тканей и их расположения в растении.

2.     Часть 2: Задания с кратким ответом (5 заданий). Проверяет понимание функций тканей и их составных частей.

3.     Часть 3: Соотнесение понятий и определений (4 пары). Проверяет умение соотносить названия тканей с их функциями.

4.     Часть 4: Задание с развернутым ответом (1 задание). Проверяет умение анализировать и объяснять связь между строением и функцией проводящей ткани.

Содержание:

  • Часть 1: Задания с выбором правильного ответа о расположении и основных типах тканей.
  • Часть 2: Задания с кратким ответом о функциях покровной и основной ткани, типах сосудов проводящей ткани и клетках механической ткани.
  • Часть 3: Задание на соотнесение типов ткани с их функциями.
  • Часть 4: Задание, требующее описания строения проводящей ткани и объяснения ее функций.

Оценивание:

  • Часть 1: 1 балл за каждый правильный ответ (максимум 5 баллов).
  • Часть 2: 2 балла за каждый правильный ответ (максимум 10 баллов).
  • Часть 3: 1 балл за каждую правильную пару (максимум 4 балла).
  • Часть 4: 5 баллов за полный и правильно сформулированный ответ (частичный ответ оценивается частично).

Общий балл: 24 балла

Критерии оценивания:

  • Предложена шкала оценивания, позволяющая выставить итоговую оценку по результатам теста.
    • 21-24 балла: “Отлично”
    • 17-20 баллов: “Хорошо”
    • 12-16 баллов: “Удовлетворительно”
    • Менее 12 баллов: “Неудовлетворительно”

Рекомендации:

  • Тест можно использовать для контроля знаний после изучения темы “Ткани растений” в 6 классе.
  • Учитель может корректировать задания в соответствии с уровнем подготовки класса и используемыми учебными материалами.
  • Задания с развернутым ответом могут быть оценены более гибко, учитывая полноту и точность ответа.
  • Предоставление ответов к тесту позволяет учителю быстро проверить работы учащихся.

Преимущества разработки:

  • Включает задания разного типа, что позволяет комплексно проверить знания учащихся.
  • Предоставляет четкие критерии оценивания, что облегчает проверку работ.
  • Содержит ответы ко всем заданиям, что экономит время учителя.
  • Имеет четкую структуру, которая упрощает ее использование на уроке.
  • Может быть адаптирована под конкретные условия и уровень класса.

Заключение:

Данная методическая разработка представляет собой готовый инструмент для проведения контрольной работы по теме “Ткани растений” в 6 классе, помогая оценить уровень усвоения материала и скорректировать дальнейшее обучение.

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 281 572 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 369 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы судебного делопроизводства и судебной системы РФ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей раннего возраста: теоретические аспекты и основные направления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности ведения ресторанного бизнеса

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса