Тест по биологии в 7 классе на тему: «Беспозвоночные».

Тест №2 по теме: «Беспозвоночные».

Фамилия, имя _______________________________________________________________________________________________________

Часть A (только один правильный ответ)

A1. Внутренний слой клеток кишечнополостных называется:

1) целóм;    2) эктодерма;    3) энтодерма;    4) мезодерма.

A2. Какие клетки гидры расположены только во внешнем слое?

1) стрекательные;                                 2) нервные;

3) эпителиально-мускульные;             4) железистые.

A3. Основное отличие кораллов от других кишечнополостных:

1) одиночные и колониальные формы;

2) в цикле отсутствует стадия медузы;

3) есть известковый скелет;

4) развитие с личинкой.

A4. Газообмен у медуз проходит через:

1) кишечную полость;          2) поверхность тела;

3) жабры;                               4) специальные каналы в куполе.

A5. Нервная система плоских червей представлена:

1) окологлоточным кольцом и брюшной нервной цепочкой;

2) нервной трубкой, лежащей вдоль спинной стороны тела;

3) двумя нервными стволами, соединенными перемычками;

4) отдельными нервными узлами, соединенными в единую сеть.

A6. Кровеносная система у белой планарии:

1) замкнутая, есть сердце;

2) незамкнутая, нет сердца;

3) незамкнутая, есть сердце;

4) отсутствует.

A7. В теле окончательного хозяина печеночный сосальщик обитает:

1) в протоках печени;

2) в клетках печени;

3) в тонком кишечнике;

4) в соединительной ткани.

A8. Как человек может заразиться свиным цепнем?

1) при работе со свиньями;

2) при употреблении некипяченой воды из пруда;

3) при употреблении в пищу хорошо прожаренной свинины;

4) при купании в реке.

A9. Что можно сказать о полости тела круглых червей?

1) имеется, выстлана эпителием, заполнена жидкостью;

2) имеется, без эпителия, заполнена жидкостью;

3) имеется, без эпителия, заполнена клетками;

4) отсутствует.

A10. Человек заражается аскаридой, если:

1) употребит в пищу непрожаренную пресноводную рыбу;

2) употребит в пищу бифштекс с кровью;

3) проглотит ее яйца, отложенные несколько часов назад;

4) проглотит ее яйца, отложенные несколько недель назад.

A11. Где у аскариды происходит оплодотворение?

1) в теле аскариды;               2) в кишечнике человека;

3) в почве;                             4) в воде пресных водоемов.

A12. Назовите систему, которая у круглых червей отсутствует:

1) половая;                            3) нервная;

2) дыхательная;                     4) пищеварительная.

A13. Кровеносная система кольчатых червей:

1) замкнутая; сердце отсутствует;

2) замкнутая; имеется сердце;

3) незамкнутая; сердце отсутствует;

4) незамкнутая; имеется сердце.

A14. Пиявки относятся к:

1) плоским червям;                              2) круглым червям;

3) кольчатым червям;                          4) моллюскам.

A15. Какая система органов имеется у всех кольчатых, плоских и круглых червей?

1) дыхательная;                                    3) пищеварительная;

2) кровеносная;                                     4) выделительная.

A16. Назовите орган, который имеется у многощетинковых червей, но отсутствует у малощетинковых:

1) сосуды;    2) кишечник;    3) жабры;    4) органы выделения.

A17. Какая часть тела виноградной улитки образует мантию?

1) кожный покров;                               2) стенка полости тела;

3) стенка кишечника;                           4) раковина.

A18. Каков образ жизни личинок беззубки?

1) свободноплавающие;                      

2) закапываются в грунт;

3) паразитируют на жабрах рыб;       

4) прикрепляются к подводным растениям.

A19. Назовите отдел пищеварительной системы моллюсков, в котором расположена терка:

1) печень;    2) пищевод;    3) глотка;    4) желудок.

A20. Что из перечисленного ниже характерно для головоногих моллюсков?

1) есть хорошо развитая раковина;

2) питаются планктоном;

3) имеется 4-камерное сердце;

4) нога преобразована в щупальца.

A21. Органом дыхания речного рака является:

1) жабры, расположенные в полости тела;

2) жабры, расположенные на конечностях;

3) легкие кожного происхождения;

4) кожа.

A22. Сколько пар усиков у речного рака?

1) 1;                        2) 2;                        3) 3;                        4) 4.

A23. Где происходит развитие оплодотворенных икринок у речного рака?

1) на дне водоема;

2) в половой системе самки;

3) на подводных растениях;

4) на брюшных конечностях самки.

A24. Назовите животное, которое в класс Ракообразных не включают:

1) дафния;    2) каракатица;    3) мокрица;    4) циклоп.

A25. Сколько пар ходильных ног у пауков?

1) 3;                        2) 4;                        3) 5;                        4) 6.

A26. Что является органами выделения паука-крестовика?

1) зеленые железы;

2) почки;

3) мальпигиевы сосуды;

4) почки и выделительные трубочки, отходящие от кишечника.

A27. Назовите клеща, который является переносчиком клещевого энцефалита:

1) таежный клещ;

2) чесоточный зудень;

3) малинный клещ;

4) паутинный клещ.

A28. Какой признак характерен только для паукообразных?

1) хитиновый покров;

2) незамкнутая кровеносная система, сердце на спинной стороне тела;

3) видоизмененные конечности — хелицеры и ногощупальца;

4) окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка.

A29. Сколько отделов тела различают в теле насекомых?

1) 1;                        2) 2;                        3) 3;                        4) 4.

A30. Назовите тип ротового аппарата жуков:

1) грызущий;                         2) сосущий;   

3) лижущий;                          4) грызуще-сосущий.

A31. Назовите заболевание человека, возбудителей которого переносят блохи:

1) энцефалит;        2) чума;        3) малярия;        4) грипп.

A32. Назовите насекомое, у которого развитие идет с полным превращением:

1) клоп;       2) стрекоза;        3) жук-плавунец;     4) саранча.

Часть B

В заданиях В1—В2 выберите три верных ответа из шести.

B1. Какие особенности строения и жизнедеятельности характерны для червей-паразитов?

1) образуют огромное число половых клеток;

2) хорошо развита нервная система и органы чувств;

3) большинство обитает в анаэробной среде;

4) для дыхания необходим кислород;

5) выделительная система отсутствует;

6) поглощение питательных веществ поверхностью тела.

B2. К насекомым с полным превращением относятся:

1) бабочка махаон;

2) оса обыкновенная;

3) клоп-долгоносик;

4) зеленый кузнечик;

5) комнатная муха;

6) тля листовая.

При выполнении заданий В3—В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

B3. Установите соответствие между признаком организма и царства, для которого он характерен.

ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА                                                                                 ЦАРСТВО

А) активное передвижение                                                                                 1) Грибы

Б) есть системы органов                                                                                    2) Животные

В) оболочка клеток состоит из хитина                             

Г) клетки лишены оболочки                              

Д) тело образовано гифами                

Е) рост в течение всей жизни                            

B4. Установите соответствие между признаком и типом животного, для которого он характерен.

ПРИЗНАК                                                                                                           ТИП ЖИВОТНОГО

А) имеется полость тела                                                                                     1) Плоские черви

Б) есть брюшная нервная цепочка                                                                    2) Кольчатые черви

В) замкнутая кровеносная система                   

Г) все представители типа — гермафродиты                  

Д) кишечник слепозамкнут                

B5. Установите соответствие между особенностями и классом животного, для которого они характерны.

ОСОБЕННОСТИ                                                                                                КЛАСС

А) раковина хорошо развита                                                                             1) Головоногие

Б) реактивный принцип движения                                                                    2) Брюхоногие

В) обитают только в морской воде                   

Г) органы выделения представлены одной

почкой                  

Д) раздельнополые, развитие прямое                              

Е) гермафродиты или раздельнополые, развитие прямое или с личинкой                  

B6. Распределите животных, указанных в списке, по классам.

ЖИВОТНОЕ                                                                                                       КЛАСС

А) мокрица                                                                                                           1) Ракообразные

Б) бокоплав                                                                                                          2) Паукообразные

В) тарантул                           

Г) сенокосец                         

Д) лангуст                             

Е) скорпион                          

B7. Установите последовательность развития печеночного сосальщика, начиная со взрослой особи:

1) взрослая особь;                2) покоящаяся стадия;         3) личинка с ресничками;                 4) яйцо;                     5) личинка с хвостом.

Часть C (развернутый ответ)

C1. Почему, когда комар сосет кровь, он не задыхается?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C2. Что представляет собой жемчужина? У каких групп животных и каким образом она образуется?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы

Часть A

№

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ

                               6              4              15            4              24            2

                               7              1              16            3              25            2

                               8              1              17            1              26            3

                               9              2              18            3              27            1

1              3              10            4              19            3              28            3

2              1              11            1              20            4              29            3

3              3              12            2              21            2              30            1

4              2              13            1              22            2              31            2

5              3              14            3              23            4              32            3

Часть B

№

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ      №

вопроса  Ответ

                               B2           125          B4           22211      B6           112212

B1           136          B3           221211    B5           211212    B7           14352

Часть C

C1. Дыхательная система комара представлена трахеями, которые открываются дыхальцами на брюшке. Таким образом, ротовой аппарат комара непосредственно с его дыхательной системой не связан.

C2. Жемчужина образуется у некоторых двустворчатых моллюсков. Образование жемчужины: сначала между мантией и створкой раковины попадает инородная частица, а затем она начинает обрастать перламутровыми слоями. Чем больше таких слоев, тем крупнее жемчуг.