Тест по биологии "жизнедеятельность организмов" 6 класс

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   1 вариант

1.Выберите три функции, ха­рак­тер­ные толь­ко для белков.

1) энергетическая   2) ферментативную   3) двигательная

4) транспортная     5) структурная              6) запасающая                Ответ: 234.

2.Выберите структуры, характерные только для растительной клетки.

1) митохондрии      2) хлоропласты      3) клеточная стенка

4) рибосомы          5) вакуоли с клеточным соком      6) аппарат Гольджи     Ответ: 235

3.Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют мейоз?

1) на­ли­чие двух сле­ду­ю­щих одно за дру­гим делений

2) об­ра­зо­ва­ние двух кле­ток с оди­на­ко­вой на­след­ствен­ной информацией

3) рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом в раз­ные клетки

4) об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ных до­чер­них клеток

5) от­сут­ствие ин­тер­фа­зы перед пер­вым делением

6) конъ­юга­ция и крос­син­го­вер хромосом                                                       Ответ: 136.

4.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие функции в организме человека выполняет пищеварительная система?

1) защитную                                        4) транспорта питательных веществ к клеткам тела

2) механической обработки пищи        5) всасывания питательных веществ в кровь и лимфу

3) удаления жидких продуктов обмена6) химического расщепления органических веществ пищи 

Ответ: 256.

5.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЛЕНИЯ		ВИД ДЕЛЕНИЯ
А) происходит в два этапа Б) после деления образуются диплоидные клетки В) образовавшиеся клетки имеют двойной набор хромосом и ДНК  Г) сопровождается конъюгацией хромосом Д) образовавшиеся клетки имеют одинарный набор хромосом и ДНК  Е) происходит кроссинговер		1) митоз 2) мейоз

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:   Ответ: 211222.

6.Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой клет­ки и типом ор­га­ни­за­ции этой клетки.

ХАРАКТЕРИСТИКА		ТИП КЛЕ­ТКИ
А) Кле­точ­ный центр участ­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии ве­ре­те­на деления. Б) В ци­то­плаз­ме на­хо­дят­ся лизосомы. В) Хро­мо­со­ма об­ра­зо­ва­на коль­це­вой ДНК. Г) От­сут­ству­ют мем­бран­ные органоиды. Д) Клет­ка де­лит­ся митозом. Е) Мем­бра­на об­ра­зу­ет мезосомы.		1) прокариотический 2) эукариотический

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 221121

7.Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и видом об­ме­на веществ.

ХАРАКТЕРИСТИКА		ВИД ОБМЕНА
А) про­те­ка­ет с вы­де­ле­ни­ем энергии Б) про­ис­хо­дит в ци­то­плаз­ме кле­ток и митохондриях В) про­ис­хо­дит на ри­бо­со­мах и глад­кой ЭПС Г) про­те­ка­ет с по­гло­ще­ни­ем энергии Д) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся АТФ, вода, уг­ле­кис­лый газ и т. д. Е) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся белки, жиры и углеводы		1) энергетический 2) пластический

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 112212.

 8.Установите соответствие между двумя основными формами размножения и их признаками.

ПРИЗНАКИ		ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ
А) происходит без образования гамет Б) участвует лишь один организм В) происходит слияние гаплоидных ядер Г) образуется потомство идентичное исходной особи Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость Е) происходит с образованием гамет		1) бесполое 2) половое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  Ответ: 112122.

9.Установите соответствие между органами, развивающимися из зародышевых листков эмбриона хордовых, и зародышевыми листками из которых развиваются данные органы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) головной мозг Б) скелет В) мышцы Г) кожные железы Д) лёгкие Е) печень		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

Ответ: 133122.

10.Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ком ре­флек­са и его видом.

ПРИЗНАК РЕФЛЕКСА		ВИД РЕФЛЕКСА
А) имеет по­сто­ян­ные ре­флек­тор­ные дуги Б) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в про­цес­се эволюции В) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в те­че­ние жизни Г) не наследуется Д) ре­флек­тор­ные дуги временные Е) групповой		1) услов­ный рефлекс 2) без­услов­ный рефлекс

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение.

Услов­ный ре­флекс: вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в те­че­ние жизни, не на­сле­ду­ет­ся, ре­флек­тор­ные дуги вре­мен­ные. Без­услов­ный ре­флекс: имеет по­сто­ян­ные ре­флек­тор­ные дуги, вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в про­цес­се эво­лю­ции, груп­по­вой.

Ответ: 221112.

9.Вставьте в текст «Кровь» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту).

КРОВЬ

Кровь — это жид­кая ________(А) ткань, со­сто­я­щая из ________(Б) и ________(В), в ко­то­рой рас­тво­ре­ны ми­не­раль­ные и ________(Г) вещества. Кровь, ________(Д) и тка­не­вая жид­кость об­ра­зу­ют внут­рен­нюю среду организма.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) лимфа                    2) фор­мен­ный элемент      3) эритроцит         4) плазма

5) соединительный     6) тромбоцит                     7) органический     8) вода

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 52471.

10.Вставьте в текст «Процессы жиз­не­де­я­тель­но­сти листа» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА

В про­цес­се ды­ха­ния растения, как и все про­чие организмы, по­треб­ля­ют ___________ (А), а вы­де­ля­ют ___________ (Б) и пары воды. Од­но­вре­мен­но в ли­стьях осу­ществ­ля­ет­ся про­цесс ___________ (В), при ко­то­ром также об­ра­зу­ет­ся га­зо­об­раз­ное вещество. Все газы уда­ля­ют­ся через ___________ (Г) листьев. Ли­стья обес­пе­чи­ва­ют испарение. Они пре­пят­ству­ют пе­ре­гре­ва­нию ли­сто­вой пластинки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) жилка                   2) кислород     3) кожица           4) поглощение

5) уг­ле­кис­лый газ     6) устьица       7) фотосинтез     8) чечевичка

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 2576.

11.Вставьте в текст «Обмен веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Для образования органических веществ в листе необходима ___________ (А), которую растение получает из почвы с помощью ___________ (Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому давлению — ___________ (В) — по специальным клеткам проводящей ткани — ___________ (Г) — и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) атмосферное    2) вода                      3) корень     4) корневое

                                   5) побег            6) ситовидная трубка    7) сосуд       8) стебель

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 2347.

12.Вставьте в текст «Жизнедеятельность растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЯ

Растение получает воду в виде почвенного раствора с помощью ___________ (А) корня. Наземные части растения, главным образом, ___________ (Б), напротив, через особые клетки — ___________ (В) — испаряют значительное количество воды. При этом вода используется не только для испарения, но и как исходный материал для образования органических веществ в ходе процесса ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) дыхание  2) корневой чехлик   3) корневой волосок   4) лист

                                   5) побег     6) стебель                   7) устьица                  8) фотосинтез

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 3478.

13.Вставьте в текст «Системы органов» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

Орган — это ___________ (А), имеющая определённую форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций. В каждом органе обязательно есть кровеносные сосуды и ___________ (Б). Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют системы органов. В организме человека имеется выделительная система, главным органом которой являются ___________ (В). Через выделительную систему во внешнюю среду удаляются вредные ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1)ткань       2) часть тела           3) нервы          4) кишечник

                5)желудок     6) почки    7) продукт обмена    8) непереваренные остатки пищи

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 2367.

14. Расположите в правильном порядке кости нижней конечности, начиная от тазового пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) плюсна    2) бедренная кость    3) предплюсна    4) малоберцовая кость  5) фаланги пальцев

Ответ: 24315.

15.Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги человека при отдёргивании руки от горячего предмета. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) вставочный нейрон   2) чувствительный нейрон   3) рецепторы кожи  4) скелетная мышца 

 5) исполнительный нейрон                  Ответ: 32154.

Установите, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти про­ис­хо­дят про­цес­сы эм­брио­ге­не­за у ланцетника.

1) об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го зародыша

2) об­ра­зо­ва­ние мезодермы

3) об­ра­зо­ва­ние энтодермы

4) диф­фе­рен­ци­ров­ка органов

5) об­ра­зо­ва­ние бластомеров 

Ответ: 51324.

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   2 вариант

1.Какие функции выполняют липиды в организме животных?

1) ферментативную   2) запасающую   3) энергетическую   4) структурную

5) сократительную     6) рецепторную                                              Ответ: 234.

2.Клетки про­ка­ри­от от­ли­ча­ют­ся от кле­ток эукариот

1) на­ли­чи­ем нук­лео­и­да в цитоплазме      2) на­ли­чи­ем ри­бо­сом в цитоплазме

3) син­те­зом АТФ в митохондриях            4) при­сут­стви­ем эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

5) от­сут­стви­ем мор­фо­ло­ги­че­ски обособ­лен­но­го ядра

6) на­ли­чи­ем впя­чи­ва­ний плаз­ма­ти­че­ской мембраны, вы­пол­ня­ю­щих функ­цию мем­бран­ных органоидов 

Ответ: 156.

3.Чем мейоз отличается от митоза?

1) Образуются четыре гаплоидные клетки.         4) Происходит спирализация хромосом.

2) Образуются две диплоидные клетки.                 5) Делению клеток предшествует одна интерфаза.

3) Происходит конъюгация и кроссинговер хромосом. 6) Происходит два деления.

Ответ  136

4.Особенность безусловных рефлексов заключается в том, что они

1) возникают в результате многократного повторения    4) характерны для всех особей вида

2) являются признаком, характерным для отдельной особи вида  5) являются врождёнными

3) являются генетически запрограмированными    6) не передаются по наследству    Ответ: 345.

5.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

ОСОБЕННОСТИ КЛЕТОЧНОГО ДЕЛЕНИЯ		ВИД ДЕЛЕНИЯ
A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки Б) обеспечивает рост органов B) происходит при образовании спор растений и гамет животных Г) происходит в соматических клетках Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов Е) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях		1) митоз 2) мейоз

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  Ответ: 212112.

6.Установите соответствие между функциями клеточных структур и структурами, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ		СТРУКТУРЫ   Ответ: 111222.
А) осуществляет активный транспорт веществ Б) изолирует клетку от окружающей среды В) обеспечивает избирательную проницаемость веществ Г) образует секреторные пузырьки Д) распределяет вещества клетки по органеллам Е) участвует в образовании лизосом Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

7.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.

ПРИЗНАКИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ		ЭТАПЫ
А) Вещества окисляются Б) Вещества синтезируются В) Энергия запасается в молекулах АТФ Г) Энергия расходуется Д) В процессе участвуют рибосомы Е) В процессе участвуют митохондрии		1) Пластический обмен 2) Энергетический обмен

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Ответ: 212112.

8.Установите соответствие между примерами и способами размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР		СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
A) размножение фиалки листьями Б) живорождение у акулы В) деление надвое инфузории-туфельки Г) почкование гидры Д) вымётывание рыбами икры Е) партеногенез пчёл		1) бесполое 2) половое

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Ответ: 121122.

9.Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) го­лов­ной мозг Б) тон­кая кишка В) хрящи Г) мышцы Д) под­же­лу­доч­ная железа Е) волосы		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

Ответ: 123321.

10.Установите соответствие между признаком рефлекса и его типом.

ТИПЫ РЕФЛЕКСОВ		ПРИЗНАКИ РЕФЛЕКСОВ
1) условные 2) безусловные		А) передаются по наследству Б) не передаются по наследству В) приобретаются в течение жизни Г) врождённые Д) характерны для всех особей вида Е) индивидуальны для каждой особи

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение.

Условные рефлексы возникают в течение жизни, индивидуальны, по наследству не передаются.

Ответ: 211221.

9.Вставьте в текст «Кровообращение человека» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

КРОВООБРАЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

Кровеносная си­сте­ма че­ло­ве­ка со­сто­ит из двух кру­гов кровообращения. Малый круг кро­во­об­ра­ще­ния на­чи­на­ет­ся в пра­вом _____(А), от­ку­да кровь по лёгочным ар­те­ри­ям по­па­да­ет в _____(Б) лёгких, где на­сы­ща­ет­ся кислородом. Затем кровь по­сту­па­ет по лёгочным венам в левое _____(В), от­ту­да в левый желудочек, из ко­то­ро­го по­сту­па­ет в аорту. Аорта рас­пре­де­ля­ет кровь по всем круп­ным ар­те­ри­ям организма, в ре­зуль­та­те чего бо­га­тая _____(Г) и питательными

веществами кровь омы­ва­ет все органы. Из ка­пил­ля­ров ор­га­нов кровь со­би­ра­ет­ся в верх­нюю и ниж­нюю полые _____(Д), впа­да­ю­щие в пра­вое пред­сер­дие сердца.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кислород  2) уг­ле­кис­лый газ  3) пи­та­тель­ное вещество   4) предсердие

                     5) желудочек    6) артерия   7) вена    8) капилляр

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 58417.

10.Вставьте в текст «Типы клеток» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ТИПЫ КЛЕТОК

Первыми на пути ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия по­яви­лись организмы, име­ю­щие мел­кие клет­ки с про­стой организацией, — _________(А). Эти до­ядер­ные клет­ки не имеют оформленного_________(Б). В них вы­де­ля­ет­ся лишь ядер­ная зона, содержащая_________(В) ДНК. Такие клет­ки есть у современных_________(Г) и синезелёных.

 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:  1) хромосома  2) прокариотные         3) цитоплазма   4) коль­це­вая молекула

                      5) ядро           6) од­но­кле­точ­ное животное   7) бактерия    8) эукариотные

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 2547.

11.Вставьте в текст «Органоиды растительной клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ОРГАНОИДЫ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ

В растительных клетках содержатся овальные тельца зелёного цвета — ___________ (А). Молекулы ___________ (Б) способны поглощать световую энергию. Растения, в отличие от организмов других царств, синтезируют ___________ (В) из неорганических соединений. Клеточная стенка растительной клетки преимущественно состоит из ___________ (Г). Она выполняет важные функции.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) хромопласт    2) вакуоли       3) хлоропласт  4) хлорофилл

                                  5) митохондрии   6) целлюлоза    7) гликоген   8) глюкоза

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 3486.

12.Вставьте в текст «Отличие рас­ти­тель­ной клетки от животной» про­пу­щен­ные термины из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся последовательность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ОТЛИЧИЕ РАС­ТИ­ТЕЛЬ­НОЙ КЛЕТКИ ОТ ЖИВОТНОЙ

Растительная клетка, в от­ли­чие от животной, имеет ___________ (А), ко­то­рые у ста­рых клеток ___________(Б) и вы­тес­ня­ют ядро клет­ки из цен­тра к её оболочке. В кле­точ­ном соке могут на­хо­дить­ся ___________ (В), ко­то­рые придают ей синюю, фиолетовую, ма­ли­но­вую окраску и др. Обо­лоч­ка растительной клет­ки преимущественно со­сто­ит из ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) хлоропласт    2) вакуоль           3) пигмент       4) митохондрия

                 5) сливаются      6) распадаются   7) целлюлоза    8) глюкоза

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 2537.

13.Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет ___________ (А), а выделяет ___________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. В листе они удаляются через особые образования — ___________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе ___________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) вода            2) испарение   3) кислород    4) транспирация

                              5) углекислый газ  6) устьица     7) фотосинтез   8) чечевичка

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 3567.

14.Расположите в правильном порядке кости верхней конечности, начиная от плечевого пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) кости пясти  2) плечевая кость  3) фаланги пальцев 4) лучевая кость   5) кости запястья Ответ: 24513.

15.Расположите в правильном порядке процессы пищеварения, происходящие у большинства млекопитающих после попадания пищи в ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) всасывание аминокислот в кровь

2) переваривание пищи в кишечнике под влиянием кишечного сока, поджелудочного сока и желчи

3) измельчение пищи зубами и её изменение под влиянием слюны

4) поступление питательных веществ в органы и ткани тела

5) переход пищи в желудок и её переваривание желудочным соком

Ответ: 35214.

 Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок

2) образование триплоидной клетки

3) прорастание пыльцевой трубки

4) формирование семени из семязачатка

5) образование генеративной и вегетативной клеток

Пояснение.

Необходимо установить последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы: об­ра­зо­ва­ние ге­не­ра­тив­ной и ве­ге­та­тив­ной кле­ток → про­рас­та­ние пыль­це­вой труб­ки → про­ник­но­ве­ние спер­ми­ев в за­ро­ды­ше­вый мешок → об­ра­зо­ва­ние три­п­ло­ид­ной клет­ки → фор­ми­ро­ва­ние се­ме­ни из се­мя­за­чат­ка.

Иллюстрация из учебной книги Биология. 10 класс. Рохлов В.С.

Ответ: 53124.

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   3 вариант

1.Какие функ­ции выполняют уг­ле­во­ды в ор­га­низ­ме животных?

1) каталитическую   2) структурную   3) запасающую 

 4) гормональную  5) сократительную     6) энергетическую                    Ответ: 236.

2.Какие из пе­ре­чис­лен­ных функ­ций вы­пол­ня­ет плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на клетки? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) участ­ву­ет в син­те­зе липидов                             2) осу­ществ­ля­ет ак­тив­ный транс­порт веществ

3) участ­ву­ет в про­цес­се фагоцитоза                     4) участ­ву­ет в про­цес­се пиноцитоза

5) яв­ля­ет­ся ме­стом син­те­за мем­бран­ных белков   6) ко­ор­ди­ни­ру­ет про­цесс де­ле­ния клетки  Ответ: 234.

3.Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для митоза? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) образование га­п­ло­ид­ных кле­ток после двух делений                 4) образование бивалентов

2) сохранение на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции ма­те­рин­ской клетки  5) образование ди­пло­ид­ных клеток

3) кроссинговер                     6) расхождение од­но­хро­ма­тид­ных хро­мо­сом в анафазе    Ответ: 256.

4.Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Череп человека». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.  1) лобная кость           2) затылочная кость            3) височная кость       Ответ: 156.                         4) теменная кость       5) нижнечелюстная кость    6) скуловая кость

                   

5.Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она для митоза или мейоза:

ОСОБЕННОСТИ		ТИП ДЕЛЕНИЯ
А) в результате образуются 2 клетки Б) в результате образуются 4 клетки В) дочерние клетки гаплоидны Г) дочерние клетки диплоидны Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом Е) не происходит кроссинговер		1) митоз 2) мейоз

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  Ответ: 122121.

6.Установите со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми и органоидом, в ко­то­ром они происходят.

ФУНКЦИЯ		СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ
А) избирательная проницаемость Б) активный транспорт В) поддержание формы клетки Г) придаёт жёсткость клетке Д) способность к фагоцитозу Е)Состоит из муреина, хитина, целлюлозы		1) клеточная мембрана 2) клеточная стенка

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 11221.

7.Установите соответствие между процессами, происходящими в разных видах обмена веществ, и видами обмена веществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ		ВИДЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) образование крахмала из глюкозы Б) расщепление глюкозы на углекислый газ и воду В) синтез белка в клетке Г) поглощение углекислого газа и воды при фотосинтезе  Д) синтез молекул АТФ в митохондриях Е) распад белков на аминокислоты		1) пластический 2) энергетический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами   Ответ: 121122.

8.Установите соответствие между способом размножения и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР		СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
А) спорообразование у сфагнума Б) семенное размножение у ели В) партеногенез у пчёл Г) размножение луковицами у тюльпанов Д) откладывание яиц птицами Е) вымётывание икры у рыб		1) половое 2) бесполое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:  Ответ: 211211.

 9.Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) го­лов­ной мозг Б) печень В) кровь Г) кости Д) под­же­лу­доч­ная железа Е) эпидермис кожи		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

Ответ: 123321.

10.Установите соответствие между функцией нейрона и его видом.

ВИД		ФУНКЦИИ
1) чувствительные 2) вставочные 3) двигательные		А) преобразуют раздражения в нервные импульсы Б) передают в мозг нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов В) осуществляют передачу нервных импульсов с одного нейрона на другой в головном мозге Г) передают их мышцам, железам и другим исполнительным органам

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A	Б	В	Г

Пояснение.

Чувствительные нейроны воспринимают раздражения, преобразуют их в нервные импульсы и проводят импульс в ЦНС, вставочные — передают возбуждение с чувствительного на двигательный нейрон, а двигательные — передают нервный импульс к рабочему органу.

Ответ: 1123.

9.Вставьте в текст «Газообмен у человека» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ГАЗООБМЕН У ЧЕЛОВЕКА

В га­зо­об­ме­не у че­ло­ве­ка участ­ву­ют две системы: ды­ха­тель­ная и _____(А). Ат­мо­сфер­ный воз­дух по­па­да­ет в ор­га­низм че­ло­ве­ка через но­со­вую или ро­то­вую полость, от­ку­да по­сту­па­ет в гор­тань и далее через _____(Б) и брон­хи в лёгкие. В лёгких про­ис­хо­дит га­зо­об­мен между воз­ду­хом и _____(В), в ре­зуль­та­те чего кровь на­сы­ща­ет­ся кислородом. С током крови _____(Г) по­сту­па­ет к ор­га­нам и тканям, где снова про­ис­хо­дит газообмен. Из крови в ткани по­сту­па­ет кислород, а из тка­ней в кровь — уг­ле­кис­лый газ. _____(Д) будет удалён из крови при га­зо­об­ме­не в лёгких. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кислород   2) уг­ле­кис­лый газ   3) кровеносная   4) покровная

                               5) трахея      6) глотка               7) кровь                 8) лимфа

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: Ответ: 35712.

10.Вставьте в текст «Животная клетка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА

Все представители царства Животные состоят из _________ (А) клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в _________ (Б), которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют _________ (В). Одни из них, например _________ (Г), участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кольцевая ДНК   2) лизосома              3) эукариотическая   4) митохондрия

                                  5) хромосома          6) прокариотическая   7) органоид                8) хлоропласт

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 3574.

11.Вставьте в текст «Сходство грибов с растениями и животными» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у них отсутствуют зелёные ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___________(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1)плазматическая мембрана 2)клеточная стенка  3)пластиды   4)комплекс Гольджи

                                  5) митохондрия                     6) крахмал                7) гликоген  8) хитин

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 2368.

12.Вставьте в текст «Синтез органических веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем

получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СИНТЕЗ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе ___________ (А). Этот процесс протекает в клетках листа в ___________ (Б) — особых пластидах зелёного цвета. Они содержат особое вещество зелёного цвета — ___________ (В). Обязательным условием образования органических веществ помимо воды и углекислого газа является ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:   1) дыхание   2) испарение   3) лейкопласт   4) питание

                                      5) свет        6) фотосинтез   7) хлоропласт   8) хлорофилл

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:   Ответ: 6785.

13.Вставьте в текст «Питание в листе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ

Органические вещества образуются в листе в процессе ___________ (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани — ___________ (Б) — к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля — ___________ (В). Такой вид питания растений получил называние ___________ (Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) воздушное2) древесина3) дыхание4) луб

                                  5) почвенное      6) ситовидная трубка   7) сосуд    8) фотосинтез

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:  Ответ: 8641.

14.Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике человека и млекопитающего, начиная с шейного.

1) поясничный   2) грудной   3) хвостовой   4) крестцовый    5) шейный             Ответ: 52143.

15.Установите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния воды в выделительной системе.

1) попадание воды в по­чеч­ную лоханку                 2) всасывание воды в из­ви­тых канальцах

3) сбор воды в мо­че­вом пузыре                             4) прохождение воды в по­чеч­ной капсуле

5) удаление воды через мо­че­ис­пус­ка­тель­ный канал                  Ответ: 42135.

Установите правильную последовательность стадий процесса эмбриогенеза человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) гаструла

2) нейрула

3) зигота

4) органогенез

5) морула

6) бластула

Пояснение.

Ответ: 356124.

Установите соответствие между процессами и этапами онтогенеза животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ		ЭТАПЫ ОНТОГЕНЕЗА
А) дробление зиготы Б) гаструляция В) метаморфоз Г) формирование личинки Д) органогенез Е) формирование бластулы		1) эмбриональный 2) постэмбриональный

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение.

Период развития организма с момента образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек называют эмбриональным. Постэмбриональный период идет после рождения (выхода из яйцевых оболочек).

1) эмбриональный: А) дробление зиготы; Б) гаструляция; Д) органогенез; Е) формирование бластулы

2) постэмбриональный: В) метаморфоз; Г) формирование личинки

Ответ: 112211

Установите соответствие между признаком гаметогенеза и его видом:

к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИЗНАКИ ГАМЕТОГЕНЕЗА		ВИД ГАМЕТОГЕНЕЗА
А) образуются женские гаметы Б) образуются мужские гаметы В) образуются четыре полноценные гаметы Г) образуются одна гамета и три направительных тельца Д) образовавшиеся гаметы подвижны Е) образовавшиеся гаметы содержат большой запас питательных веществ		1) овогенез 2) сперматогенез

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение.

Гаметы формируются в половых железах в зависимости от организма, мужского или женского. Процесс развития гамет называется гаметогенезом. Процесс образования сперматозоидов называется сперматогенезом, а образование яйцеклеток — овогенезом.

Овогенез: образуются женские гаметы; образуются одна гамета и три направительных тельца; образовавшиеся гаметы содержат большой запас питательных веществ. Сперматогенез: образуются мужские гаметы; образуются четыре полноценные гаметы; образовавшиеся гаметы подвижны.

Ответ: 122121.

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   1 вариант

1.Выберите три функции, ха­рак­тер­ные толь­ко для белков.

1)энергетическая  2)ферментативную   3)двигательная  4)транспортная   5)структурная    6)запасающая                 

2.Выберите структуры, характерные только для растительной клетки.

1)митохондрии  2)хлоропласты   3)клеточная стенка 4)рибосомы 5)вакуоли с клеточным соком 6)аппарат Гольджи      

3.Выберите три при­зна­ка, которые ха­рак­те­ри­зу­ют мейоз?

1)на­ли­чие двух сле­ду­ю­щих одно за дру­гим делений                        4)об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ных до­чер­них клеток

2)об­ра­зо­ва­ние 2 кле­ток с оди­на­ко­вой на­след­ствен­ной информацией   5)от­сут­ствие ин­тер­фа­зы перед  делением

3) рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом в раз­ные клетки  6) конъ­юга­ция и крос­син­го­вер хромосом                                           

4.Выберите три функции в организме человека выполняет пищеварительная система?

1) защитную                                        4) транспорта питательных веществ к клеткам тела

2) механической обработки пищи        5) всасывания питательных веществ в кровь и лимфу

3) удаления жидких продуктов обмена6) химического расщепления органических веществ пищи 

5.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЛЕНИЯ		ВИД ДЕЛЕНИЯ
А) происходит в два этапа Б) после деления образуются диплоидные клетки В) образовавшиеся клетки имеют двойной набор хромосом и ДНК  Г) сопровождается конъюгацией хромосом Д) образовавшиеся клетки имеют одинарный набор хромосом и ДНК  Е) происходит кроссинговер		1) митоз 2) мейоз

6.Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой клет­ки и типом ор­га­ни­за­ции этой клетки.

ХАРАКТЕРИСТИКА		ТИП КЛЕ­ТКИ
А) Кле­точ­ный центр участ­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии ве­ре­те­на деления. Б) В ци­то­плаз­ме на­хо­дят­ся лизосомы. В) Хро­мо­со­ма об­ра­зо­ва­на коль­це­вой ДНК. Г) От­сут­ству­ют мем­бран­ные органоиды. Д) Клет­ка де­лит­ся митозом. Е) Мем­бра­на об­ра­зу­ет мезосомы.		1) прокариотический 2) эукариотический

7.Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и видом об­ме­на веществ.

ХАРАКТЕРИСТИКА		ВИД ОБМЕНА
А) про­те­ка­ет с вы­де­ле­ни­ем энергии Б) про­ис­хо­дит в ци­то­плаз­ме кле­ток и митохондриях В) про­ис­хо­дит на ри­бо­со­мах и глад­кой ЭПС Г) про­те­ка­ет с по­гло­ще­ни­ем энергии Д) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся АТФ, вода, уг­ле­кис­лый газ и т. д. Е) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся белки, жиры и углеводы		1) энергетический 2) пластический

8.Установите соответствие между двумя основными формами размножения и их признаками.

ПРИЗНАКИ		ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ
А) происходит без образования гамет Б) участвует лишь один организм В) происходит слияние гаплоидных ядер Г) образуется потомство идентичное исходной особи Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость Е) происходит с образованием гамет		1) бесполое 2) половое

9.Установите соответствие между органами, развивающимися из зародышевых листков эмбриона хордовых, и зародышевыми листками из которых развиваются данные органы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) головной мозг Б) скелет В) мышцы Г) кожные железы Д) лёгкие Е) печень		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

10.Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ком ре­флек­са и его видом.

ПРИЗНАК РЕФЛЕКСА		ВИД РЕФЛЕКСА
А) имеет по­сто­ян­ные ре­флек­тор­ные дуги Б) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в про­цес­се эволюции В) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся в те­че­ние жизни Г) не наследуется Д) ре­флек­тор­ные дуги временные Е) групповой		1) услов­ный рефлекс 2) без­услов­ный рефлекс

11.Вставьте в текст «Кровь» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту).

КРОВЬ

Кровь — это жид­кая ________(А) ткань, со­сто­я­щая из ________(Б) и ________(В), в ко­то­рой рас­тво­ре­ны ми­не­раль­ные и ________(Г) вещества. Кровь, ________(Д) и тка­не­вая жид­кость об­ра­зу­ют внут­рен­нюю среду организма.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) лимфа                    2) фор­мен­ный элемент      3) эритроцит         4) плазма

               5) соединительный     6) тромбоцит                     7) органический     8) вода

12.Вставьте в текст «Процессы жиз­не­де­я­тель­но­сти листа» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА

В про­цес­се ды­ха­ния растения, как и все про­чие организмы, по­треб­ля­ют ___________ (А), а вы­де­ля­ют ___________ (Б) и пары воды. Од­но­вре­мен­но в ли­стьях осу­ществ­ля­ет­ся про­цесс ___________ (В), при ко­то­ром также об­ра­зу­ет­ся га­зо­об­раз­ное вещество. Все газы уда­ля­ют­ся через ___________ (Г) листьев. Ли­стья обес­пе­чи­ва­ют испарение. Они пре­пят­ству­ют пе­ре­гре­ва­нию ли­сто­вой пластинки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) жилка    2) кислород    3) кожица           4) поглощение

5) уг­ле­кис­лый газ     6) устьица       7) фотосинтез     8) чечевичка

13.Вставьте в текст «Обмен веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Для образования органических веществ в листе необходима ___________ (А), которую растение получает из почвы с помощью ___________ (Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому давлению — ___________ (В) — по специальным клеткам проводящей ткани — ___________ (Г) — и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) атмосферное    2) вода                          3) корень      4) корневое

               5) побег                6) ситовидная трубка    7) сосуд       8) стебель

14.Вставьте в текст «Жизнедеятельность растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЯ

Растение получает воду в виде почвенного раствора с помощью ___________ (А) корня. Наземные части растения, главным образом, ___________ (Б), напротив, через особые клетки — ___________ (В) —испаряют значительное количество воды. При этом вода используется не только для испарения, но и как исходный материал для образования органических веществ в ходе процесса ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) дыхание  2) корневой чехлик   3) корневой волосок   4) лист

               5) побег     6) стебель                   7) устьица                  8) фотосинтез

15.Вставьте в текст «Системы органов» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

Орган — это ___________ (А), имеющая определённую форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций. В каждом органе обязательно есть кровеносные сосуды и ___________ (Б). Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют системы органов. В организме человека имеется выделительная система, главным органом которой являются ___________ (В). Через выделительную систему во внешнюю среду удаляются вредные ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1)ткань         2) часть тела     3) нервы                 4) кишечник

                5)желудок     6) почки          7) продукт обмена    8) непереваренные остатки пищи

16. Расположите в правильном порядке кости нижней конечности, начиная от тазового пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) плюсна    2) бедренная кость    3) предплюсна    4) малоберцовая кость  5) фаланги пальцев

17.Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги человека при отдёргивании руки от горячего предмета. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)вставочный нейрон 2)чувствительный нейрон 3)рецепторы кожи  4)скелетная мышца  5)исполнительный нейрон                   

18.Установите, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти про­ис­хо­дят про­цес­сы эм­брио­ге­не­за у ланцетника.

1) об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го зародыша  2) об­ра­зо­ва­ние мезодермы   3) об­ра­зо­ва­ние энтодермы

4) диф­фе­рен­ци­ров­ка органов                    5) об­ра­зо­ва­ние бластомеров 

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   2 вариант

1.Какие функции три выполняют липиды в организме животных?

1)ферментативную   2)запасающую  3)энергетическую  4)структурную  5)сократительную  6)рецепторную                                              

2.Выберите три верных ответа. Клетки про­ка­ри­от от­ли­ча­ют­ся от кле­ток эукариот

1)на­ли­чи­ем нук­лео­и­да в цитоплазме    2)на­ли­чи­ем ри­бо­сом в цитоплазме  3)син­те­зом АТФ в митохондриях            4)при­сут­стви­ем эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети   5)от­сут­стви­ем мор­фо­ло­ги­че­ски обособ­лен­но­го ядра

6) на­ли­чи­ем впя­чи­ва­ний плаз­ма­ти­че­ской мембраны, вы­пол­ня­ю­щих функ­цию мем­бран­ных органоидов 

3. Выберите три верных ответа. Чем мейоз отличается от митоза?

1) Образуются четыре гаплоидные клетки.                    4) Происходит спирализация хромосом.

2) Образуются две диплоидные клетки.                         5) Делению клеток предшествует одна интерфаза.

3) Происходит конъюгация и кроссинговер хромосом.  6) Происходит два деления.

4.Особенность безусловных рефлексов заключается в том, что они

1) возникают в результате многократного повторения                  4) характерны для всех особей вида

2) являются признаком, характерным для отдельной особи вида   5) являются врождёнными

3) являются генетически запрограмированными                            6) не передаются по наследству     

5.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

ОСОБЕННОСТИ КЛЕТОЧНОГО ДЕЛЕНИЯ		ВИД ДЕЛЕНИЯ
A) в результате деления появляются 4 гаплоидные клетки Б) обеспечивает рост органов B) происходит при образовании спор растений и гамет животных Г) происходит в соматических клетках Д) обеспечивает бесполое размножение и регенерацию органов Е) поддерживает постоянство числа хромосом в поколениях		1) митоз 2) мейоз

6.Установите соответствие между функциями клеточных структур и структурами, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в 1 столбце, подберите соответствующую позицию из 2 столбца.

ФУНКЦИИ		СТРУКТУРЫ
А) осуществляет активный транспорт веществ Б) изолирует клетку от окружающей среды В) обеспечивает избирательную проницаемость веществ Г) образует секреторные пузырьки Д) распределяет вещества клетки по органеллам Е) участвует в образовании лизосом

7.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.

ПРИЗНАКИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ		ЭТАПЫ
А) Вещества окисляются Б) Вещества синтезируются В) Энергия запасается в молекулах АТФ Г) Энергия расходуется Д) В процессе участвуют рибосомы Е) В процессе участвуют митохондрии		1) Пластический обмен 2) Энергетический обмен

8.Установите соответствие между примерами и способами размножения.

ПРИМЕР		СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
A) размножение фиалки листьями Б) живорождение у акулы В) деление надвое инфузории-туфельки Г) почкование гидры Д) вымётывание рыбами икры Е) партеногенез пчёл		1) бесполое 2) половое

9.Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) го­лов­ной мозг Б) тон­кая кишка В) хрящи Г) мышцы Д) под­же­лу­доч­ная железа Е) волосы		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

10.Установите соответствие между признаком рефлекса и его типом.

ТИПЫ РЕФЛЕКСОВ		ПРИЗНАКИ РЕФЛЕКСОВ
1) условные 2) безусловные		А) передаются по наследству Б) не передаются по наследству В) приобретаются в течение жизни Г) врождённые Д) характерны для всех особей вида Е) индивидуальны для каждой особи

11.Вставьте в текст «Кровообращение человека» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту).

КРОВООБРАЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

Кровеносная си­сте­ма че­ло­ве­ка со­сто­ит из двух кру­гов кровообращения. Малый круг кро­во­об­ра­ще­ния на­чи­на­ет­ся в пра­вом ___(А), от­ку­да кровь по лёгочным ар­те­ри­ям по­па­да­ет в ___(Б) лёгких, где на­сы­ща­ет­ся кислородом. Затем кровь по­сту­па­ет по лёгочным венам в левое ____(В), от­ту­да в левый желудочек, из ко­то­ро­го по­сту­па­ет в аорту. Аорта рас­пре­де­ля­ет кровь по всем круп­ным ар­те­ри­ям организма, в ре­зуль­та­те чего бо­га­тая ___(Г) и питательными веществами кровь омы­ва­ет все органы. Из ка­пил­ля­ров ор­га­нов кровь со­би­ра­ет­ся в верх­нюю и ниж­нюю полые ___(Д), впа­да­ю­щие в пра­вое пред­сер­дие сердца.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кислород  2) уг­ле­кис­лый газ  3) пи­та­тель­ное вещество   4) предсердие

                     5) желудочек    6) артерия   7) вена    8) капилляр

12.Вставьте в текст «Типы клеток» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ТИПЫ КЛЕТОК

Первыми на пути ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия по­яви­лись организмы, име­ю­щие мел­кие клет­ки с про­стой организацией, — ____(А). Эти до­ядер­ные клет­ки не имеют оформленного___(Б). В них вы­де­ля­ет­ся лишь ядер­ная зона, содержащая_____(В) ДНК. Такие клет­ки есть у современных_____(Г) и синезелёных.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:  1) хромосома     2) прокариотные         3) цитоплазма   4) коль­це­вая молекула

                      5) ядро           6) од­но­кле­точ­ное животное   7) бактерия    8) эукариотные

13.Вставьте в текст «Органоиды растительной клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

ОРГАНОИДЫ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ

В растительных клетках содержатся овальные тельца зелёного цвета — ____(А). Молекулы ___(Б) способны поглощать световую энергию. Растения, в отличие от организмов других царств, синтезируют ___(В) из неорганических соединений. Клеточная стенка растительной клетки преимущественно состоит из ____(Г). Она выполняет важные функции.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) хромопласт    2) вакуоли       3) хлоропласт  4) хлорофилл

                           5) митохондрии   6) целлюлоза    7) гликоген   8) глюкоза

14.Вставьте в текст «Отличие рас­ти­тель­ной клетки от животной» про­пу­щен­ные термины из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся последовательность цифр (по тексту).

ОТЛИЧИЕ РАС­ТИ­ТЕЛЬ­НОЙ КЛЕТКИ ОТ ЖИВОТНОЙ

Растительная клетка, в от­ли­чие от животной, имеет __(А), ко­то­рые у ста­рых клеток __(Б) и вы­тес­ня­ют ядро клет­ки из цен­тра к её оболочке. В кле­точ­ном соке могут на­хо­дить­ся __(В), ко­то­рые придают ей синюю, фиолетовую, ма­ли­но­вую окраску и др. Обо­лоч­ка растительной клет­ки преимущественно со­сто­ит из __ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) хлоропласт    2) вакуоль           3) пигмент       4) митохондрия

                 5) сливаются      6) распадаются   7) целлюлоза    8) глюкоза

15.Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет __ (А), а выделяет __(Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. В листе они удаляются через особые образования — __(В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе __(Г), происходящего в зелёных частях растения на свету.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) вода            2) испарение   3) кислород    4) транспирация

                              5) углекислый газ  6) устьица     7) фотосинтез   8) чечевичка

16.Расположите в правильном порядке кости верхней конечности, начиная от плечевого пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) кости пясти  2) плечевая кость  3) фаланги пальцев 4) лучевая кость   5) кости запястья  

17.Расположите в правильном порядке процессы пищеварения, происходящие у большинства млекопитающих после попадания пищи в ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) всасывание аминокислот в кровь

2) переваривание пищи в кишечнике под влиянием кишечного сока, поджелудочного сока и желчи

3) измельчение пищи зубами и её изменение под влиянием слюны

4) поступление питательных веществ в органы и ткани тела

5) переход пищи в желудок и её переваривание желудочным соком

18.Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок     2) образование триплоидной клетки

3) прорастание пыльцевой трубки                                 4) формирование семени из семязачатка

5) образование генеративной и вегетативной клеток

Контрольная работа по разделу «Жизнедеятельность организма» 6 класс.   3 вариант

1.Какие три функ­ции выполняют уг­ле­во­ды в ор­га­низ­ме животных?

1)каталитическую   2)структурную  3)запасающую 4)гормональную 5)сократительную    6)энергетическую                     

2.Какие три из пе­ре­чис­лен­ных функ­ций вы­пол­ня­ет плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на клетки?

1) участ­ву­ет в син­те­зе липидов                             2) осу­ществ­ля­ет ак­тив­ный транс­порт веществ

3) участ­ву­ет в про­цес­се фагоцитоза                     4) участ­ву­ет в про­цес­се пиноцитоза

5) яв­ля­ет­ся ме­стом син­те­за мем­бран­ных белков   6) ко­ор­ди­ни­ру­ет про­цесс де­ле­ния клетки   

3.Какие три при­зна­ки ха­рак­тер­ны для митоза? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) образование га­п­ло­ид­ных кле­ток после двух делений                     4) образование бивалентов

2) сохранение на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции ма­те­рин­ской клетки     5) образование ди­пло­ид­ных клеток

3) кроссинговер                                                      6) расхождение од­но­хро­ма­тид­ных хро­мо­сом в анафазе     

4.Выберите три верно обозначенные подписи названия костей к рисунку «Череп человека».

1)лобная   2)затылочная   3)височная   4)теменная    5)нижнечелюстная    6)скуловая

                   

5.Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она для митоза или мейоза:

ОСОБЕННОСТИ		ТИП ДЕЛЕНИЯ
А) в результате образуются 2 клетки Б) в результате образуются 4 клетки В) дочерние клетки гаплоидны Г) дочерние клетки диплоидны Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом Е) не происходит кроссинговер		1) митоз 2) мейоз

6.Установите со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми и органоидом, в ко­то­ром они происходят.

ФУНКЦИЯ		СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ
А) избирательная проницаемость Б) активный транспорт В) поддержание формы клетки Г) придаёт жёсткость клетке Д) способность к фагоцитозу Е)Состоит из муреина, хитина, целлюлозы		1) клеточная мембрана 2) клеточная стенка

7.Установите соответствие между процессами, происходящими в разных видах обмена веществ, и видами обмена веществ:

ПРОЦЕССЫ		ВИДЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А) образование крахмала из глюкозы Б) расщепление глюкозы на углекислый газ и воду В) синтез белка в клетке Г) поглощение углекислого газа и воды при фотосинтезе  Д) синтез молекул АТФ в митохондриях Е) распад белков на аминокислоты		1) пластический 2) энергетический

8.Установите соответствие между способом размножения и примером:

ПРИМЕР		СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
А) спорообразование у сфагнума Б) семенное размножение у ели В) партеногенез у пчёл Г) размножение луковицами у тюльпанов Д) откладывание яиц птицами Е) вымётывание икры у рыб		1) половое 2) бесполое

9.Установите со­от­вет­ствие между ор­га­на­ми и за­ро­ды­ше­вы­ми листками, из ко­то­рых они развиваются.

ОРГАНЫ		ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
А) го­лов­ной мозг Б) печень В) кровь Г) кости Д) под­же­лу­доч­ная железа Е) эпидермис кожи		1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма

10.Установите соответствие между функцией нейрона и его видом.

ВИД		ФУНКЦИИ
1) чувствительные 2) вставочные 3) двигательные		А) преобразуют раздражения в нервные импульсы Б) передают в мозг нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов В) осуществляют передачу нервных импульсов с одного нейрона на другой в головном мозге Г) передают их мышцам, железам и другим исполнительным органам

11.Вставьте в текст «Газообмен у человека» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту).

ГАЗООБМЕН У ЧЕЛОВЕКА

В га­зо­об­ме­не у че­ло­ве­ка участ­ву­ют две системы: ды­ха­тель­ная и __(А). Ат­мо­сфер­ный воз­дух по­па­да­ет в ор­га­низм че­ло­ве­ка через но­со­вую или ро­то­вую полость, от­ку­да по­сту­па­ет в гор­тань и далее через ___(Б) и брон­хи в лёгкие. В лёгких про­ис­хо­дит га­зо­об­мен между воз­ду­хом и ___(В), в ре­зуль­та­те чего кровь на­сы­ща­ет­ся кислородом. С током крови __(Г) по­сту­па­ет к ор­га­нам и тканям, где снова про­ис­хо­дит газообмен. Из крови в ткани по­сту­па­ет кислород, а из тка­ней в кровь — уг­ле­кис­лый газ. __(Д) будет удалён из крови при га­зо­об­ме­не в лёгких.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кислород   2) уг­ле­кис­лый газ   3) кровеносная   4) покровная

               5) трахея      6) глотка               7) кровь                 8) лимфа

12.Вставьте в текст «Животная клетка» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА

Все представители царства Животные состоят из ___(А) клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в ___(Б), которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют ___(В). Одни из них, например ___(Г), участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) кольцевая ДНК   2) лизосома              3) эукариотическая   4) митохондрия

                                  5) хромосома          6) прокариотическая   7) органоид                8) хлоропласт

13.Вставьте в текст «Сходство грибов с растениями и животными» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты __(А). Внутри клетки у них отсутствуют зелёные __(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1)плазматическая мембрана 2)клеточная стенка  3)пластиды   4)комплекс Гольджи

                                  5) митохондрия                     6) крахмал                7) гликоген  8) хитин

14.Вставьте в текст «Синтез орган-ких веществ в растении» пропущенные термины из предлож-го перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

СИНТЕЗ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе __(А). Этот процесс протекает в клетках листа в __(Б) — особых пластидах зелёного цвета. Они содержат особое вещество зелёного цвета —__(В). Обязательным условием образования органических веществ помимо воды и углекислого газа является __(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:   1) дыхание   2) испарение   3) лейкопласт   4) питание

                                      5) свет        6) фотосинтез   7) хлоропласт   8) хлорофилл

15.Вставьте в текст «Питание в листе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ

Органические вещества образуются в листе в процессе ___(А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани __(Б) — к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля — __(В). Такой вид питания растений получил называние __(Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) воздушное     2) древесина                3) дыхание    4) луб

                                  5) почвенное      6) ситовидная трубка   7) сосуд         8) фотосинтез

16.Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике человека и млекопитающего, начиная с шейного.

1) поясничный   2) грудной   3) хвостовой   4) крестцовый    5) шейный            

17.Установите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния воды в выделительной системе.

1) попадание воды в по­чеч­ную лоханку                 2) всасывание воды в из­ви­тых канальцах

3) сбор воды в мо­че­вом пузыре                             4) прохождение воды в по­чеч­ной капсуле

5) удаление воды через мо­че­ис­пус­ка­тель­ный канал                 

18.Установите правильную последовательность стадий процесса эмбриогенеза человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) гаструла    2) нейрула   3) зигота    4) органогенез   5) морула     6) бластула