Тест по дисциплине "История прически", специальность Парикмахер (СПО)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 10 имени АХМЕТА ДАВЛЕТОВА

КОНТРОЛЬНЫЙ СРЕЗ по ИСТОРИИ ПРИЧЕСКИ

Ф.И.О.__________________________________________________________группа№_____курс_____

К какому историческому периоду (стилю) относятся данные прически? (соедините стрелочкой)

1.Древний Египет                                                                                                         

2. Позднее Барокко                                             

3.Классицизм                                                                                                             

4.Романтизм                                                          

5.Древний Рим                                                       

6. Стиль "Диско" 80-е года XX века                     

7. Раннее Средневековье                                       

8. Какой стиль явился продолжением стиля Классицизма:

a)      Рококо

b)      Конструктивизм

c)      Ампир

9. Определить правильную последовательность стилей:

a)      Первобытный стиль, Египетский стиль, Греческий стиль, Римский стиль, Романика, Готика, Возрождение, Барокко, Рококо, Классицизм, Ампир, Эклектика, Модерн, Ар-деко, Конструктивизм, Минимализм, Хай-тек, Кантри

b)      Первобытный стиль, Римский стиль, Египетский стиль, Греческий стиль, Готика, Романика, Возрождение, Барокко, Рококо, Эклектика, Модерн, Классицизм, Ампир, Ар-деко, Конструктивизм, Хай-тек, Кантри, Минимализм

10. Стиль в западноевpопейском искусстве, pазвивавшийся в 12-15 вв.

a)      готика

b)      pенессанс

c)      pоманский стиль

Краткое описание документа:

Вашему вниманию предлагаю тест по Дисциплине «История прически», который принадлежит к профессиональному циклу и относится к общепрофессиональным дисциплинам.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

анализировать исторические особенности эпохи, произведение изобразительного искусства, его стилевые и жанровые особенности;

ориентироваться в различных направлениях зарубежной и русской истории прическок;

применять материал по истории прически в профессиональной деятельности;

знать:

•основы искусствоведения;

историю прически в развитие мировой и русской культуры;

характерные, стилевые жанровые особенности причесок различных эпох и культур;

первоисточники искусствоведческой литературы;