Тест по дисциплине "ПСИХОЛОГИЯ"

1.Математические методы измерения в психологии разработал:

А) Эрнест Вебер

Б) Вильгельм Вундт

В) Томас Юнг

2.Отнесенность сведений о внешнем мире, получаемых с помощью анализаторов, к объектам внешнего мира — это...

А) категориальность восприятия

Б) модальность ощущения

В) предметность восприятия

Г) константность восприятия 

3.  К приемам осмысленного запоминания не относится …
а) составление плана;
б) группировка материала;
в) составление схем;
г) ритмизация материала.

4. К формам мышления относится:

А) воображение, представление, фантазия                         

Б) конвергенция и дивергенция

В) синтез, анализ, сравнение

Г) понятие, суждение,  умозаключение

5. Какова главная задача возрастной психологии?

А) раскрыть предпосылки, условия и движущие силы психического развития человека с момента рождения до глубокой старости;

Б) выполнение функции психологического сопровождения, помощи в кризисные периоды жизни человека;

В) изучение механизмов развития личности.

6.Определите последовательность  стадий возрастного развития по Ж. Пиаже, взявшего за основу интеллектуальное развитие

1.      Стадия формальных операций

2.      Дооперационная стадия

3.      Сенсомоторная стадия

4.      Стадия конкретных операций

(…,…,…,…)

7. Определите, о чем идет речь:

Это процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека. Оно связано с постоянными, непрекращающимися изменениями, переходами из одного состояния в другое, восхождением от простого к сложному, от низшего к высшему – это ____________________________.

8. Конструкт - главное понятие:

А) психодинамической теории;

Б) аналитической теории;

В) гуманистической теории;

Г) когнитивной теории;

Д) поведенческой теории.

9.  По мнению (укажите фамилию ученого)__________________ личность - это совокупность социальных навыков, сформировавшихся в результате оперантного научения.

10. Условиями эффективного развития творческих способностей младших школьников являются:

А) ситуации выбора, когда в процесс обучения включает задания, которые выполняются с учетом индивидуальных интеллектуальных особенностей

Б) сотворчество в детском коллективе

В) использование технологии развития творческого мышления

Г) все верно