Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тест по драме А. Н. Островского "Гроза" (10 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест по драме А. Н. Островского "Гроза" (10 класс)

библиотека
материалов

Тест по драме А.Н. Островского «Гроза».

1.Годы жизни А.Н. Островского:

а) 1823-1886 б) 1834-1898 в) 1812-1876

2.В каком журнале в начале своей деятельности сотрудничал Островский?

а) «Москвитянин» б) «Отечественные записки» в) «Современник» г) «Библиотека для чтения»

3.Комедия «Банкрот имела второе название:

а) «Свои люди – сочтемся» б) «Доходное место» в) «Бедность не порок»

4.Созданию «Грозы» предшествовало:

а) служба в московском совестливом суде б) экспедиция по верхней Волге в) сближение с революционерами-демократами

5.Определите жанр произведения:

а) трагедия Б) семейно-бытовая драма в) комедия г) психологическая драма д) социально-нравственная драма

6.Правильно расположите элементы композиции:

а) экспозиция 1) разговор Бориса и Кудряша

б) завязка 2) гибель Катерины

в) кульминация 3) монолог Катерины перед смертью

г) развязка 4) разговор Кулигина и Кудряша

7.С какой целью Островский вводит в пьесу экспозицию?

а) чтобы подчеркнуть положительные черты в характере Кулигина

б) наметить конфликт между молодёжью и старшим поколением в пьесе

в) обозначить место действия и обстановку в городе

г) описать красоту волжского берега

8.Яркими представителями «темного царства» в пьесе являются:

а) Тихон б) Дикой в) Кабаниха г) Кулигин д) Кудряш

9.Кто из героев ярко демонстрирует распад «темного царства»?

а) Тихон б) Варвара в) Феклуша г) Борис

10.В противостоянии каких героев наиболее ярко выразился основной конфликт пьесы?

а) Кабаниха – Дикой б) Катерина – Варвара в) Катерина – Кабаниха г) Катерина – Тихон

11.Кто написал статью «Луч света в темном царстве»?

а) Белинский б) Добролюбов в) Писарев г) Гончаров

12. Кто написал о Катерине:

А) «Вся жизнь Катерины состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно бросается из одной крайности в другую, она сегодня раскаивается, а между тем не знает, что будет делать завтра»

Б) «Женщина, которая хочет идти до конца в своем восстании против угнетения и произвола, должна быть исполнена героического самоотвержения, должна на все решиться и ко всему быть готова»

1) Добролюбов 2) Белинский 3) Писарев 4) Гончаров

13.Финал пьесы трагичен. Самоубийство Катерины, по мнению Добролюбова, является проявлением:

а) духовной силы и смелости б) духовной слабости и бессилия в) моментного эмоционального взрыва

14. Кто из героев пьесы так отзывается о Кабанихе: «Ханжа, сударь! Нищих оделяет, а домашних поедом заела совсем…»?

А) Борис б) Кулигин в) Катерина г) Дикой д) Кудряш

15.Речевая характеристика является яркой демонстрацией характера героя. Найдите соответствие речи действующим лицам пьесы:

а) «Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!»

б) «Бла – алепие, милая, бла – алепие! В обетованной земле живете!»

в) «Точно сговорились, проклятые; то тот, то другой целый день пристают»

г) «Не слыхала, мой друг, не слыхала, лгать не хочу. Уж кабы и слышала, я бы с тобой не так разговаривала

д) «А по-моему: делай, что хочешь, только бы шито да крыто было»

1) Варвара 2) Кабаниха 3) Катерина 4) Дикой 5) Тихон 6) Феклуша 7) Глаша

16. Что такое конфликт? Определите конфликт пьесы «Гроза.

17.Пьеса «Гроза» была впервые опубликована в журнале:

а) «Москвитянин» б) «Отечественные записки» в) «Современник» г) «Библиотека для чтения»

18.Первое представление «Грозы» состоялось на сцене

а) Малого театра б) театра «Современник» в) Большого театра

19.Почему Островский был назван «отцом русского национального театра»?

а) возродил традиции Грибоедова, Пушкина, Гоголя

б) его перу принадлежит более 50 пьес

в) своим творчеством оказал определяющее влияние на последующее развитие русской драматургии

г) построил здание Малого театра











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-345603

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"