Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по экономике на тему: Основные проблемы экономики России

Тест по экономике на тему: Основные проблемы экономики России

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по дисциплине: Обществознание

По теме: «Основные проблемы экономики России»


Вариант № 1

Задание № тест

  1. Что не может являться объектом собственности:

а) предметы домашнего обихода;

б) производственное оборудование;

в) знания и умения работника;

г) здания и жилища.

  1. Дефицит государственного бюджета существует, если:

  2. а) увеличиваются государственные расходы на социальные нужды;

  3. б) государственные расходы превышают доходы;

  4. в) увеличивается государственный долг;

  5. г) уменьшаются налоги.

  6. Налог – это:

  7. а) безвозмездная помощь государства гражданам и предприятиям с целью их социальной защиты и поддержки;

  8. б) плата за пользование государственным имуществом;

  9. в) установленный государством для предприятий и граждан обязательный платеж;

  10. г) сумма денег, выдаваемая предприятиям и гражданам на условиях возврата.

  11. Факторами производства являются:

  1. а) природные ресурсы;

  2. б) финансовые ресурсы;

  3. в) трудовые ресурсы;

  4. г) все перечисленное.

  1. К основным функциям государства в рыночной экономике относится:

  2. а) финансовая поддержка убыточных частных предприятий;

  3. б) распределение ресурсов между предприятиями;

  4. в) правовое регулирование экономических отношений;

  5. г) установление цен на товары и услуги.

  6. Семейный бюджет – это:

  7. а) таблица доходов за определенный период;

  8. б) сумма денег, необходимая для обеспечения жизнедеятельности семьи;

  9. в) запись всех доходов и расходов семьи за определенный период;

  10. г) смета основных расходов за определенный период.

  11. Какие из приведенных видов деятельности не относятся к предпринимательской:

  1. а) закупка картофеля на рынке на зиму;

  2. б) продажа автомобилей;

  3. в) доставка цветов на дом;

  4. г) гарантийный ремонт бытовой техники.

  1. Какое из определений понятия «экономика» представляется вам наиболее полным:

  2. 1) экономика – это производство;

  3. 2) экономика – это экономное использование ресурсов;

  4. 3) экономика – это все, что создано и используется людьми для обеспечения их жизни;

  5. 4) экономика – это деятельность по созданию материальных и культурных благ для удовлетворения разнообразных потребностей людей.

  6. Кто подвергается обложению налогами:

  7. 1) негосударственные предприятия и торговые организации;

  8. 2) предприятия и предприниматели;

  9. 3) физические и юридические лица, получающие доход;

  10. 4) все люди, получающие заработную плату.

  11. К основным ресурсам экономики относятся:

  1. а) земля;

  2. б) деньги;

  3. в) труд;

  4. г) сырье.

  1. Общепринятое средство платежа, которое потребитель может обменивать на любые товары и услуги, – это:

  1. а) дисконтная карта;

  2. б) товарный чек;

  3. в) деньги;

  4. г) облигация.

  1. Ответьте «да» или «нет».

  2. а) Менеджер и предприниматель – практически одно лицо в мелком бизнесе и разные в крупном.

  3. б) Когда ожидаемые доходы равняются ожидаемым расходам, бюджет называется несбалансированным.

  4. в) Абсолютно ликвидными являются только цены.

  5. г) Собственником предприятия, где трудится наемный рабочий, является финансист.

  6. 13. К недвижимому имуществу относятся:

  7. а) земельные участки;

  8. б) ценные бумаги;

  9. в) здания;

  10. г) деньги.

  11. Задание № 2

  12. Сопоставьте два взгляда на труд:

  13. Поэт В. Брюсов:

  14. Единое счастье – работа

  15. В полях, за станком, за столом –

  16. Работа до жаркого пота,

  17. Работа без лишнего счета –

  18. Часы за упорным трудом.

  19. Писатель М. Горький:

  20. Когда труд – удовольствие, жизнь хороша!

  21. Когда труд – обязанность, жизнь – рабство!

  22. – Можно ли считать, что оба писателя одинаково смотрят на труд?

  23. Если есть отличие, то в чем оно заключается?

  24. – Какой взгляд на труд разделяете вы? Аргументируйте свою позицию.

  25. Задание № 3

  26. Дайте определение следующим терминам:

  1. Квалификация

  2. Импортер

  3. Предложение

  4. Три вопроса экономики

  5. Конкуренция

  6. Маркетинг

  7. Прибыль

  8. ВВП

  9. Безработица

  10. Импорт

  1. Вариант № 2

  1. Понятие «мировая экономика» означает:

  1. а) международную торговлю;

  2. б) международную миграцию рабочей силы;

  3. в) вывоз капитала;

  4. г) все перечисленное.

  1. Особый товар, выступающий средством платежа при обмене на любой другой товар, – это:

  1. а) драгоценные камни;

  2. б) полезные ископаемые;

  3. в) антиквариат;

  4. г) деньги.

  1. Государственный бюджет – это:

  1. а) общая сумма денежных доходов, которыми располагает государство;

  2. б) отчет о финансово-экономической деятельности государства;

  3. в) сумма всех расходов государства;

  4. г) сводный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов его расходов.

  1. На вооружении у государства есть четыре способа воздействия на экономику и население:

  1. а) регулирование;

  2. б) убеждение;

  3. в) налогообложение;

  4. г) силовое давление;

  5. д) льготы;

  6. е) привлечение к уголовной ответственности.

  1. Способом воздействия государства на экономику не является:

  1. а) регулирование налогообложения;

  2. б) регулирование социальных потребностей;

  3. в) регулирование государственных расходов;

  4. г) регулирование количества денег, находящихся в обороте.

  1. Прибыль – это:

  1. а) доход от собственности;

  2. б) доход продавцов ресурсов;

  3. в) доход минус расход;

  4. г) доход, получаемый за счет использования собственником земли.

  1. Фабрики, машины, инструменты являются:

  1. а) материальными ресурсами;

  2. б) капитальными ресурсами;

  3. в) трудовыми ресурсами;

  4. г) информационными ресурсами.

  1. Выберите показатели, характеризующие малое предпринимательство:

  1. 1) незначительные масштабы средств производства и технологических процессов;

  2. 2) широкий рынок сбыта и круг поставщиков;

  3. 3) простота информационных связей;

  4. 4) восприимчивость к нововведениям.

  1. Наиболее распространенным видом ценных бумаг являются Х, предлагаемые к продаже для мобилизации финансовых ресурсов среди всех слоев населения.

  1. Что вы поставите вместо Х?

  2. а) казначейские билеты;

  3. б) лотереи;

  4. в) акции;

  5. г) деньги.

  1. Ответьте «да» или «нет».

  1. а) Абсолютно ликвидными считаются только деньги.

  2. б) Величина спроса измеряется количеством товаров и услуг, которые продавцы предложат на продажу по различным ценам в данном месте и в данное время.

  3. в) Малый бизнес внедряет больше нововведений, чем крупные фирмы.

  4. г) Дефицит бюджета представляет собой государственный долг.

  1. Налог – это:

  1. а) безвозмездная помощь государству граждан и предприятий;

  2. б) плата за пользование имуществом государства;

  3. в) обязательный платеж, устанавливаемый государством для предприятий и граждан;

  4. г) сумма денег, выдаваемая предприятиям и гражданам на условиях возвращения с процентами.

  1. Установите соответствие между формами собственности и примерами: к каждой позиции, указанной во втором столбце, подберите соответствующую позицию из первого столбца.

  2. Б. Частная

    1. 1) семейная форма

    2. 2) вооруженные силы страны

    3. 3) сельскохозяйственный кооператив

    4. 4) приватизированная квартира

    5. 5) имущество дипломатических представительств страны за рубежом

    6. 6) национальный парк

  3. На каких предприятиях выдаются дивиденды:

  1. а) на государственных;

  2. б) на частных (индивидуальных);

  3. в) на акционерных;

  4. г) на муниципальных.

  5. Задание № 2

  6. Французский писатель А. Карр (XIX в.) сказал: «Собственность – ловушка: то, что мы имеем в своем владении, на самом деле владеет нами».

  7. – Как вы понимаете эти слова? Каково ваше отношение к ним? Свой ответ аргументируйте.

  8. Задание № 3

  9. Дайте определение следующим терминам:

  1. Специализация труда

  2. Потребитель

  3. Спрос

  4. Потребности

  5. Точка рыночного равновесия

  6. Сигнализация рынка

  7. Выручка

  8. ВНП

  9. Ломбард

  10. Инфляция

  1. Критерии оценки:

  2. оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если выполнено не менее 90 % предложенных заданий ;

  3. оценка «хорошо»… если выполнено не менее 80 % предложенных заданий

  4. оценка «удовлетворительно» выполнено не менее 70 % предложенных заданий;

  5. оценка «неудовлетворительно» если выполнено не менее 60 % предложенных заданий

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров278
Номер материала ДБ-128623
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх