1210179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика ТестыТест по физике 11 класс по теме : "Ядерная физика"

Тест по физике 11 класс по теме : "Ядерная физика"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме : « Ядерная физика». 11 кл.


Вариант 1.


  1. Ядро атома состоит из …

А. … протонов;

Б. … электронов и нейтронов;

В. … нейтронов и протонов;

Г. … - квантов.

2. Период полураспада радиоактивных ядер – это …

А. … время, в течение которого число радиоактивных ядер в образце уменьшается в 10 раз;

Б. … время, в течение которого число радиоактивных ядер в образце уменьшается в 2 раза;

В. … время, по истечении которого в радиоактивном образце останется √2 радиоактивных ядер;

Г. … время, в течение которого число радиоактивных ядер в образце уменьшается в 50 раз.


3. Найдите число протонов и нейтронов, входящих в состав изотопов магния 2412Mg; 2512Mg;

2612Mg.


4. Элемент АХ испытал два α- распада. Найдите атомный номер Ζ и массовое число А у нового атомного ядра Υ.


5. Напишите недостающие обозначения в следующих реакциях:

19 F + p → 16O + …;

27 Al + n → 4 He + …;

14 N + n → 14C + … .


  1. Вычислите удельную энергию связи ядра атома гелия 42Не и удельную энергию связи


  1. Найдите энергетический выход ядерных реакций:

21Н + 21Н → 11 р + 3 1Н ;

6Li + 2H → 2 ∙ 4He .


8.В уране-235 может происходить цепная ядерная реакция деления. Выберите правильное утверждение.

A)При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него протона.

Б) При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него нейтрона.

B)В результате деления ядра образуются только электроны

Г)Число нейтронов увеличивается в каждом «поколении»


9. В результате радиоактивного распада ядро плутония 239 94Pu превратилось в ядро урана 235 92U.

A)Произошел альфа-распад.

Б)Произошел бета-распад.

B)Число протонов в ядре уменьшилось на 4

Г)В результате распада образовался позитрон

10. Изотоп радия с массовым числом 226 и зарядовым 88 испытал альфа-распад. Запишите, ядро какого элемента образовалось в результате этого.












Вариант 2.



  1. Что представляет собой α – излучение?

А. Электромагнитные волны;

Б. Поток нейтронов;

В. Поток протонов;

Г. Поток ядер атомов гелия.


2. Замедлителями нейтронов в ядерном реакторе могут быть …

А. … тяжелая вода или графит;

Б. … бор или кадмий;

В. … железо или никель;

Г. … бетон или песок.


3. Найдите число протонов и нейтронов, входящих в состав изотопов углерода 11С; 12С; 13С.


4. Элемент АХ испытал два бета - распада. Найдите атомный номер Ζ и массовое число А у нового атомного ядра Υ.


5. Напишите недостающие обозначения в следующих реакциях:

+ р4Не + 22Na;


27 Al + 4He → p + …;


55Mn + … → 56Fe + n.


  1. Вычислите удельную энергию связи ядра атома кислорода 16О.

7. Найдите энергетический выход ядерных реакций:

9Ве + 2Н → 10В + n;


14N + 4Не → 17О + 1Н .


8. В результате радиоактивного распада ядро плутония 239 94Pu превратилось в ядро урана 235 92U.

A)Произошел альфа-распад. Б)Произошел бета-распад. B)Число протонов в ядре уменьшилось на 4 Г) В результате распада образовался позитрон


9. Изотоп радия с массовым числом 226 и зарядовым 88 испытал альфа-распад. Запишите, ядро какого элемента образовалось в результате этого.

10. В уране-235 может происходить цепная ядерная реакция деления. Выберите правильное утверждение.

A)При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него протона.

Б) При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него нейтрона.

B)В результате деления ядра образуются только электроны

Г)Число нейтронов увеличивается в каждом «поколении»











Вариант 3.



1. Гамма- лучи не отклоняются магнитным полем. Какова природа - излучения?

А. Поток электронов;

Б. Поток протонов;

В. Поток ядер атома гелия;

Г. Поток квантов электромагнитного поля.


  1. Какой формулой определяется закон радиоактивного распада?


А. N = N0 ∙2 t ; Б. N = N0 ∙2t ;


В. N = N 0∙2T; Г. N = N 0∙2T;


  1. В атомном ядре число нейтронов превышает число протонов на величину равную 42. Определите атомный номер элемента, если массовое число ядра 210.


4. Определите, какой элемент образуется после α- распада ядра 238U.


5. Напишите недостающие обозначения в следующих реакциях:

+ 1Н22Na + 4He ;

239Pu → 4He + … + ;


9Be + 2H → 10B + … .


6. Найдите энергию связи приходящуюся на один нуклон в ядре изотопа азота 14N .


7. Найдите энергетический выход ядерных реакций:


7Li + 4He → 10B + n ;


2H + 3H → 4He + n .


8. В результате радиоактивного распада ядро плутония 239 94Pu превратилось в ядро урана 235 92U.

A)Произошел альфа-распад. Б)Произошел бета-распад. B)Число протонов в ядре уменьшилось на 4 Г)В результате распада образовался позитрон


9. Изотоп радия с массовым числом 226 и зарядовым 88 испытал альфа-распад. Запишите, ядро какого элемента образовалось в результате этого.

10. В уране-235 может происходить цепная ядерная реакция деления. Выберите правильное утверждение.

A)При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него протона.

Б) При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него нейтрона.

B)В результате деления ядра образуются только электроны

Г)Число нейтронов увеличивается в каждом «поколении»











Вариант 4.



  1. Ζ – атомный номер, А – массовое число, N = А –Ζ определяет, сколько в ядре находится …

А. … гамма – квантов;

Б. … электронов ;

В. … нейтронов;

Г. …протонов.


  1. Критическая масса вещества – это …

А…. наименьшая масса делящегося вещества, при которой уже может протекать цепная ядерная реакция деления;

Б. …масса делящегося вещества, равная молярной массе этого вещества;

В. … масса делящегося вещества, полностью заполняющая активную зону реактора;

Г. … масса делящегося вещества, равная 235 кг.


3. Найдите отношение числа нейтронов, содержащихся в ядре атома азота с массовым числом 14 и атомным номером 7, и числа нейтронов, содержащихся в ядре изотопа нептуния с массовым числом 240 и атомным номером 93.


4. Определите, какой элемент образуется после -- распада ядра 212Pb.


5. Напишите недостающие обозначения в следующих реакциях:

14 N + … → 14C + p ;

9Be + 2H → … + n ;


27Al + → 26Mg + … .


6. Найдите удельную энергию связи ядра атома урана 235U .



7. Найдите энергетический выход ядерных реакций:


7Li + 2H → 8Be + n ;


14N + 4He17O + 1H .


8. В результате радиоактивного распада ядро плутония 239 94Pu превратилось в ядро урана 235 92U.

A)Произошел альфа-распад. Б)Произошел бета-распад. B)Число протонов в ядре уменьшилось на 4 Г)В результате распада образовался позитрон


9. Изотоп радия с массовым числом 226 и зарядовым 88 испытал альфа-распад. Запишите, ядро какого элемента образовалось в результате этого.

10. В уране-235 может происходить цепная ядерная реакция деления. Выберите правильное утверждение.

A)При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него протона.

Б) При цепной реакции деление ядра происходит в результате попадания в него нейтрона.

B)В результате деления ядра образуются только электроны

Г) Число нейтронов увеличивается в каждом «поколении»









Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тестовые задания для 11 класс по теме Ядерная физика. Задания состоят из двух вариантов. Тесты затрагивают всю тему по ядерной физики, строение атомного ядра, ядерные реакции, период полураспада ядерных веществ итд. Задачи на нахождение удельной и энергии связи ядра. Дефект масс. Три вида излучения альфа, бета и гамма распад.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.