Инфоурок / Физика / Тесты / Тест по физике в форме ОГЭ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тест по физике в форме ОГЭ

библиотека
материалов

Экзаменационная работа по физике Вариант № 1

Внимательно прочитайте каждое задание (А1 – А12) и из 4 предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

А1. На колокольне ударили в колокол. Через какое время после удара звук дойдет до человека, находящегося на расстоянии 1 км 360 м от этого колокола? (Vзв = 340 м/с)

1)0,25 с 2) 0,5 с 3)2 с 4) 4 с


A2. Созревший абрикос массой 50 г падает с дерева на землю. Чему равна его потенциальная энергия относительно поверхности Земли в тот момент, когда он находится на высоте 2 м от нее?

1)0,1Дж 2)1Дж 3)100Дж 4)1кДж


А3. За некоторый промежуток времени скорость тела уменьшилась в 2 раза по сравнению с первоначальной. Изменилась ли при этом кинетическая энергия тела? Если изменилась, то увеличилась она или уменьшилась и во сколько раз?

1) не изменилась 2) уменьшилась в 2 раза 3) уменьшилась в 4 раза 4) увеличилась в 4 разаhello_html_31c41baa.png


А4. Какую физическую величину измеряют прибором, изображенном на рисунке? Каково ее значение? 1) массу; 6,75±0,25Н 2) массу; 7,5±0,5Н 3) силу; 6,75±0,25Н 4) силу; 7,5±0,25Н


А5. Скорость течения воды в реке равна 2 м/с. Чему равен импульс плывущей по течению лодки массой 80 кг в системе отсчета, связанной с берегом?

1) 0 кг- м/с 2) 40 кг-м/с 3) 160 кг- м/с 4) 82 кг-м/с


А6. Стрелу выпустили из лука вертикально вверх. На сколько уменьшилась скорость стрелы за вторую секунду подъема? (Сопротивление воздуха не учитывайте.)

1) в задаче не хватает данных 2) на 1 м/с 3) на 5 м/с 4) на 10 м/с


А7. Какое расстояние пройдет сосулька, падающая с крыши двенадцатиэтажного дома, за первую секунду своего падения? (Сопротивление воздуха не учитывайте.

1)1м 2) 5м 3)10м 4) 20м

hello_html_m5323163b.png

А8.Дан график зависимости координаты колеблющегося маятника от времени.

Определите частоту колебаний.

1) 0,5 Гц 2)1 Гц 3) 2 Гц 4) 4 Гц


hello_html_7fdc81bd.png

А9.Автомобиль движется прямолинейно. Его скорость меняется со временем так, как показано на графике. Автомобиль двигался равномерно...

1)от0до10с 2)от10сдо15с :

3)от15до30с 4)от30сдо35с




А10.3вук какой длины волны создает в воздухе струна, колеблющаяся с частотой 170 Гц? (Скорость звука в воздухе равна 340 м/с.)

1) 0,5 м 2) 2 м 3) 510 м 4) 57800 м


А11.Для получения жидкого азота требуется сильно понизить его температуру, примерно до -196° С. Температура отвердевания ртути: -39° С, спирта: -114° С. Для уточнения температуры жидкого азота лаборант может воспользоваться ...


1) ртутным термометром

2) спиртовым термометром

3) и ртутным, и спиртовым термометром .

4) ни тем, ни другим термометром


А12.Исследовали зависимость массы вещества от его объема. При заполнении таблицы оказалось, что один результат измерения затерялся. Какую пару цифр вы добавили бы в таблицу?

М,кг


0,02


0,06


0,09




0,27


0,54


V.CM3


0,04


0,12


0,18




0,54


1,08




1) 0,36 2) 0,12 3) 0,36 4) 0,18

0.09 0,24 0,27 0,08

Часть 2

При выполнении заданий с кратким ответом (задания В 1 - В 2) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.

Ответом к каждому из заданий будет некоторая последовательность цифр. Впишите в таблицу внизу задания цифры -номера выбранных ответов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

В1 В сосуд, частично заполненный водой, опускают на нити свинцовый шарик

из положения 1 в положение 2 (см. рисунок). Как при этом изменяются сила тяжести и выталкивающая сила, действующие на шарик, а также давление воды на дно сосуда?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.


hello_html_m18ccee90.jpg

Сила тяжести

Выталкивающая сила

Давление воды на дно сосуда


В2 Установите соответствие между физическими величинами и приборами, с помощью которых эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

A) сила тяжести

Б) атмосферное давление

B) температура

ПРИБОРЫ

1) динамометр

2)ареометр

3)манометр


4)барометр

А

Б

В




5)термометр


При выполнении заданий В3 – В4ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

В3 Камень свободно падает из состояния покоя. Определите путь, пройденный камнем за третью секунду от начала движения.

Ответ:___________(м)

В4 На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты для вещества массой 2 кг. Первоначально вещество находилось в твердом состоянии. Определите удельную теплоту плавления вещества.

hello_html_19cadf1e.jpg

Ответ:___________(кДж/кг)

Часть 3

Для ответа на задания части 3 (задания С 1 ) используйте отдельный подписанный лист Запишите сначала номер задания, а затем ответ на соответствующее задание.

С1 Какое расстояние пролетит градина из грозового облака за 5 с своего свободного падения? (Сопротивлением воздуха пренебречь.)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-272639

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"