494064
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаТестыТест по физике в форме ОГЭ

Тест по физике в форме ОГЭ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifЭкзаменационная работа по физике Ф.И. _________________________________________


Внимательно прочитайте каждое задание (А1 – А12) и из 4 предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

Вариант3

Часть А

1. Автомобиль движется на повороте по круговой траектории радиусом 50 м с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Каково ускорение автомобиля?

А) 1 м/с2. Б) 2 м/с2. В) 5 м/с2. Г) 0 м/с2.


2. У верхнего конца трубки, из которой выкачан воздух, находятся дробинка, пробка, птичье перо. Какое из этих тел при одновременном старте первым достигает нижнего конца трубки?

А) дробинка; Б) пробка; В) перо; Г) все тела.


3. На рисунке представ- S
лены три графика за- 1 2
висимости пройденно- 3
го пути от времени.
Какое из тел двигалось
с меньшей скоростью?
А. 1. Б. 2. В. 3. Г. Скорости всех трех тел одинаковы. 0 t,c


4. При равноускоренном движении в течение 5 с автомобиль увеличил скорость от 10 до

15 м/с. Чему равен модуль ускорения автомобиля?

А) 1 м/с2; Б) 2 м/с2; В) 3 м/с2; Г) 5 м/с2.

5. Как называется единица измерения силы тока?

А. Ватт Б. Ампер В. Вольт Г. Ом Д. Джоуль

6. Автомобиль через 100м после начала движения приобретает скорость 30м/с. С каким ускорением двигался автомобиль.

А) 4,5 м/с2. Б) 0,15 м/с2. В) 9,2 м/с2. Г) 11м/с2 .

7 Найдите верную формулу:
А)  I = R                      Б) R = U                    В) U = R                 Г) U = I / R

8.Пловец плывет по течению реки. Чему равна скорость пловца относительно берега реки, если скорость пловца относительно воды 1,5 м/с, а скорость течения реки 0,5 м/с?

А) 0,5 м/с. Б) 1 м/с. В) 1,5 м/с. Г) 2 м/с.


9. Чему равен электрический заряд нейтрона?

А) 0,5 Кл. Б) 0 Кл. В) 1,6*10-19 Кл. Г) незнаю.


10. Упорядоченным движением каких частиц создается электрический ток в

металлах?

А) Положительных ионов Б) Отрицательных ионов В) Электронов

Г) Положительных и отрицательных ионов и электронов Д.) Положительных и отрицательных ионов

11. Найдите общее сопротивление участка цепи на рисунке2-1

А) 4,5 Ом. Б) 7,5 Ом. В) 5,5 Ом. Г) 10 Ом.




12. Груз массой 200 кг равномерно поднимают по наклонной плоскости на высоту 10 м.
Определите работу, совершенную силой тяжести (трение не учитывать).

А) 10 кДж; Б) 15 кДж; В) 20 кДж; Г) 0.





При выполнении заданий В1-2 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры номеров выбранных ответов. В случае записи неверного ответа зачеркните его и рядом напишите новый.


В1.Груз массой m, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания с периодом Т и амплитудой xo . Что произойдет с максимальной энергией пружины, периодом и частотой колебаний, если при неизменной амплитуде уменьшить массу груза?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ

А) период колебаний 1) увеличится

Б) частота колебаний 2) уменьшится

В) максимальная потенциальная энергия пружины 3) не изменится

А

Б

В






В2. Человек сидит на стуле. Установите соответствие между физическими величинами, перечисленными в правом столбце, и возможными видами их характеристик, перечисленными во втором столбце. Запишите в таблицу выбранные цифры под собственными буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) сила тяжести человека 1) приложена к человеку

Б) сила веса человека 2) приложена к стулу

3) направлена вертикально вниз

4) направлена вертикально вверх


А

Б




При выполнении заданий В3–4 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.


В3.На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты в процессе нагревания

металлического цилиндра массой 100 г. Определите удельную теплоемкость металла.hello_html_19cadf1e.jpg








Ответ:__________(Дж/кг·°С)


В4.Какое количество теплоты выделится за 20 с в проводнике с электрическим сопротивлением 6 кОм при силе тока 0,5 А? (Ответ запишите в кДж)

Ответ: ________.


Часть 3 Для ответа на задания части 3 используйте отдельный подписанный лист Запишите сначала номер задания, а затем ответ на соответствующее задание.

С1 Пуля массой 50 г вылетает из ствола ружья вертикально вверх со скоростью 40 м/с. Чему равна потенциальная энергия пули через 4 с после начала движения? Сопротивлением воздуха пренебречь.






Экзаменационная работа по физике Ф.И. _________________________________________


Внимательно прочитайте каждое задание (А1 – А12) и из 4 предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

Вариант 4

Часть А

1. Велосипедист движется из точки А велотрека в точку В по кривой АВ. Назовите
физическую величину, которую изображает вектор АВ.


А А) путь; Б) перемещение; В) скорость. Г) ускорение

В

2. Тело движется равномерно по окружности в направлении против часовой стрелки. Какая стрелка указывает направление вектора скорости тела в точке 1?

2

1

1 3 А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4.


4

3. Автомобиль, движущийся прямолинейно равноускоренно, увеличил свою скорость с
3 м/с до 9 м/с за 6 секунд. С каким ускорением двигался автомобиль?

А) 0 м/с2; Б) 1 м/с2; В) 2 м/с2; Г) 3 м/с2.

4. Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени, называется …

А) Механическим движением. Б) Колебательным движением. В) Вращательным движением.

Г) Поступательным движением.

5.Как будет двигаться тело массой 4 кг под действием силы 2Н?

А) Равномерно, со скоростью 2 м/с; Б) Равноускоренно, с ускорением 2 м/с2;

В) Равноускоренно, с ускорением 0,5 м/с2; Г) Равномерно со скоростью 0,5 м/с;

6. . Кто экспериментально доказал существование атомного ядра?

А) М. Кюри. Б) А. Беккерель. В) Э. Резерфорд. Г) Д. Томсон.


7.Электрическая сила, равная 3,2*10-16Н, сообщает протону ускорение 1,9*1011 м/с2. Чему равна масса протона?

А) 1,7 *10-27 Кл; Б) 1,3 *10-27 Кл; В) 1,7 *1027 Кл; Г) 5,1 *10-5 Кл.


8.Две силы F1=1Н и F2= 3 Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами F1 и F2 равен 1800.Чему равен модуль равнодействующей этих сил?

А)4Н; Б)2Н; В)1Н; Г)10; Д) Среди ответов А-Г нет правильного.

9. Из чего состоит атомное ядро?

А) из протонов и электронов Б) из нейтронов и электронов В) из протонов и нейтронов

Г) из протонов, нейтронов и электронов


10. На рисунке показаны направления скорости и ускорения тела в данный момент времени. Какая из стрелок (1-4) на рис.Б соответствует направлению результирующей всех сил, действующих на тело.

d1

А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4




11. Три капли имеющие заряды соответственно 2q, -3q, -q, слились в одну. Определите суммарный заряд большой капли. а)6q; б) -6q; в)-4q; г)3q; д) -2q

12. На расстоянии R от центра Земли на тело действует сила тяжести F. Чему будет равна сила тяжести, действующая на это тело на расстоянии 2R от центра Земли?

А) hello_html_m58bf0fe7.gif; Б) 2F; B) 4F; Г) hello_html_m41c6d685.gif .

Часть В

При выполнении заданий В1-2 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры номеров выбранных ответов. В случае записи неверного ответа зачеркните его и рядом напишите новый.

1.Установите соответствие между формулами и физическими величинами.

(I – сила тока, U – напряжение, R – сопротивление резистора).


ФОРМУЛА

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

А) I2R

Б) hello_html_m106659a8.gif

В) It

  1. сила тока

  2. заряд, протекающий через резистор

  3. напряжение на резисторе

  4. мощность, выделяющаяся на резисторе


А

Б

В








В2. Камень брошен вертикально вниз. Изменяются ли перечисленные в правом столбце физические величины во время его движения вниз и если изменяются, то как? Установите соответствие между физическими величинами, перечисленными в правом столбце, и возможными видами их изменений, перечисленными во втором столбце. Влиянием сопротивления воздуха пренебречь.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ

А) скорость 1) не изменяется

Б) ускорение 2) увеличивается

В) кинетическая энергия 3) уменьшается

Г) потенциальная энергия

А

Б

В

Г






При выполнении заданий В3–4 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.


В3.На рисунке представлен график зависимости температуры от полученного количества теплоты в процессе нагревания

металлического цилиндра массой 100 г. Определите удельную теплоемкость металла.hello_html_19cadf1e.jpg








Ответ:__________(Дж/кг·°С)


В4.Два параллельно соединенных резистора подключены к сети напряжением

9 В. Сопротивление первого резистора 1 Ом, сила тока во втором резисторе 1 А. Определите силу тока в неразветвленной части цепи.

Ответ: ______ .

Часть 3 Для ответа на задания части 3 используйте отдельный подписанный лист Запишите сначала номер задания, а затем ответ на соответствующее задание.

С1 Пуля массой 50 г вылетает из ствола ружья вертикально вверх со скоростью 40 м/с. Чему равна потенциальная энергия пули через 4 с после начала движения? Сопротивлением воздуха пренебречь.



Общая информация

Номер материала: ДВ-272641

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация