Инфоурок Геометрия ТестыТест по геометрии "Прямоугольник, ромб, квадрат" (8 класс)

Тест по геометрии "Прямоугольник, ромб, квадрат" (8 класс)

Скачать материал

«Прямоугольник, ромб, квадрат»

1 вариант

 

1.       Любой прямоугольник является:

А) ромбом                                      б) квадратом

В) параллелограммом                   г) нет верного ответа

2.       Если в параллелограмме все стороны равны и есть два острых угла, то этот параллелограмм является

А) ромбом                                      б) квадратом

В) прямоугольником                     г) нет верного ответа

3.       Квадрат – это:

А) параллелограмм, у которого все углы прямые                                   

б)  ромб, у которого все углы прямые

В) прямоугольник, у которого все стороны равны                    

г) параллелограмм, у которого все стороны равны 

д) нет верного ответа

е) верно а и г

ж) верно б и в       

4.       Ромб – это четырехугольник, в котором:

А) диагонали взаимно перпендикулярны и равны

б)  диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам

В) диагонали взаимно перпендикулярны

г) диагонали равны

д) нет верного ответа

5.       В прямоугольнике АВСD отрезок АС = 15см. Чему равен отрезок BD?

А) 7,5         б) 15           В) 30          г) нет верного ответа

6.       В ромбе АВСD диагонали пересекаются в точке О, а угол А = 70°. Чему равен угол АВО?

А) 35°        б) 140°        В) 110°      г) 55°      д) нет верного

                                                                            ответа

«Прямоугольник, ромб, квадрат»

2 вариант

 

1.       Любой ромб является:

А) Прямоугольником                    б) параллелограммом

В) квадратом                                  г) нет верного ответа

2.       Если в параллелограмме диагонали образуют прямой угол, то этот параллелограмм является

А) прямоугольником              б) квадратом

В) ромбом                                г) нет верного ответа

3.       Квадрат – это:

А) параллелограмм, у которого все стороны равны                                      

б) параллелограмм, у которого все углы прямые

В) прямоугольник, у которого все стороны равны                    

г) ромб, у которого все углы прямые

д) нет верного ответа

е) верно а и б

ж) верно в и г       

4.       Прямоугольник – это четырехугольник, в котором:

А) диагонали взаимно перпендикулярны и равны

б)  диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам

В) диагонали взаимно перпендикулярны

г) диагонали равны

д) нет верного ответа

5.       В прямоугольнике АВСD отрезок BD = 18см. Чему равен отрезок АС?

А) 9              б) 18          В) 36             г) нет верного ответа

6.       В ромбе АВСD диагонали пересекаются в точке О, а угол А = 130°. Чему равен угол АDО?

А) 65°         б) 130°      В) 25°     г) 50°    д) нет верного

                                                                       ответа 

 

 

«Прямоугольник, ромб, квадрат»

1 вариант

 

1.       Любой прямоугольник является:

А) ромбом                                      б) квадратом

В) параллелограммом                   г) нет верного ответа

2.       Если в параллелограмме все стороны равны и есть два острых угла, то этот параллелограмм является

А) ромбом                                      б) квадратом

В) прямоугольником                     г) нет верного ответа

3.       Квадрат – это:

А) параллелограмм, у которого все углы прямые                                   

б)  ромб, у которого все углы прямые

В) прямоугольник, у которого все стороны равны                    

г) параллелограмм, у которого все стороны равны 

д) нет верного ответа

е) верно а и г

ж) верно б и в       

4.       Ромб – это четырехугольник, в котором:

А) диагонали взаимно перпендикулярны и равны

б)  диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам

В) диагонали взаимно перпендикулярны

г) диагонали равны

д) нет верного ответа

5.       В прямоугольнике АВСD отрезок АС = 15см. Чему равен отрезок BD?

А) 7,5         б) 15           В) 30          г) нет верного ответа

6.       В ромбе АВСD диагонали пересекаются в точке О, а угол А = 70°. Чему равен угол АВО?

А) 35°        б) 140°        В) 110°      г) 55°      д) нет верного

                                                                            ответа

«Прямоугольник, ромб, квадрат»

2 вариант

 

1.       Любой ромб является:

А) Прямоугольником                    б) параллелограммом

В) квадратом                                  г) нет верного ответа

2.       Если в параллелограмме диагонали образуют прямой угол, то этот параллелограмм является

А) прямоугольником              б) квадратом

В) ромбом                                г) нет верного ответа

3.       Квадрат – это:

А) параллелограмм, у которого все стороны равны                                     

б) параллелограмм, у которого все углы прямые

В) прямоугольник, у которого все стороны равны                    

г) ромб, у которого все углы прямые

д) нет верного ответа

е) верно а и б

ж) верно в и г       

4.       Прямоугольник – это четырехугольник, в котором:

А) диагонали взаимно перпендикулярны и равны

б)  диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам

В) диагонали взаимно перпендикулярны

г) диагонали равны

д) нет верного ответа

5.       В прямоугольнике АВСD отрезок BD = 18см. Чему равен отрезок АС?

А) 9              б) 18          В) 36             г) нет верного ответа

6.       В ромбе АВСD диагонали пересекаются в точке О, а угол А = 130°. Чему равен угол АDО?

А) 65°         б) 130°      В) 25°     г) 50°    д) нет верного

                                                                       ответа 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по геометрии "Прямоугольник, ромб, квадрат" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2022 7036
    • DOCX 60.5 кбайт
    • 379 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 763673
    • Всего материалов: 71

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 548 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе