Тест по грамматике (7класс)

Упражнение 1:

 Первое и самое важное, что нужно понять — это образование форм этого времени. В зависимости о того, кто выполняет действие, у глагола может появиться совершенно другое окончание.

 Например: I\You\We\They + play

 Но: He\She\It + plays

Таким образом, если у вас действие выполняет He\She\It — не забудьте добавить окончание.

 А теперь упражнение: Представьте, что ваш малыш пошел во 2 класс, и у него появилась одноклассница Маша. Она должна была написать рассказ о своей семье и про свое обычное утро. Но Машенька перепутала все-все-все окончания и формы. Поэтому давайте попросим вашего малыша помочь Маше написать правильные окончания.

Her father (work) ________. 2. Her mother (stay) __________ at home. 3. Masha (drink) ________ tea every morning. 4. And her parents (drink) ___________ coffee. 5. The road to the school (take) _________ a lot of time. 6. They (go) ___________ on a bus. 7. At school Masha (sit) ___________ with Natasha. 8. They usually (talk) _____ about their favourite cartoons. 9. Masha (love) ________ to study.

Помогли Машеньке? Молодцы. Давайте дальше! Следующая ступенька — это попытки образовать отрицательную или вопросительную форму времени. В вопросительной форме мы ставим глагол do (если это I\You\We\They) или does (если это He\She\It) в начале предложения. Затем ставим местоимение или человека, который что-то делает. И в конце глагол. Что касается отрицательной формы, то вначале предложения мы ставим местоимение (или имя), затем глагол do или does с добавлением к ним отрицательной частички not, а также непосредственно глагол. Заметьте, что к глаголу не присоединяется дополнительное окончание ни в вопросительном, ни в отрицательном предложении! Упражнение 2: Переведите предложение, а также напишите отрицательную и вопросительную форму.

 1. Я люблю яблоки. 2. Ты пьешь чай каждое утро. 3. У него есть мяч. 4. Она ездит в школу на автобусе. 5. Мы часто навещаем бабушку.

Упражнение 3: А теперь вставьте правильную форму глагола, а затем сделайте предложение отрицательным и вопросительным.

1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) as a teacher. 3. She usually (to sleep) after dinner. 4. You (to have) a good friend. 5. You (to have) a ball.

 простое правило! Главное, для чего используется время present simple — это описание чего—то постоянного: Состояние. (Я живу в Лондоне. — I live in London) I live, I work, I study. Привычки, их перечисление (Она встает в 7 утра, пьет чай и чистит зубы. — She gets up at 7.00, drinks tea and brushes teeth.) Очень часто present simple используется с определенными наречиями: often, usually, every day\week\month\year, always, never, sometimes.

 Упражнение 4: Близкий друг вашего ребенка поехал в лагерь по изучению английского языка. Он написал вашему ребенку письмо. Расставьте правильно формы времени, а также объясните, почему здесь используется это время. I (to get up) at 7.30. We (to eat) breakfast, (to brush) teeth and (to go) to the classes. We (to have) English classes every day. After classes we (to play) the games. I (to live) with a friend here. He (to speak) English very well. He (to have) a big family and they (to call) him very often. We (to play) with other children. In the evenings we (to sit) near the fire and our teacher (to sing) songs. We never (to get) bored here. I (to like) this place very much. Если ваш ребенок уже взрослый ученик и пошел в 4 класс, а может уже и в 5 класс, тогда ему уже нужно что-то посложнее и… еще больше практики. Например, можно рассказать ему, что иногда это время используется, когда мы говорим о законах природы Снег тает при 0 градусах. — Snow melts at 0 degrees. У меня возникло внеплановое упражнение для вас: вспомните некоторые законы природы вместе с вашим ребенком и попробуйте перевести их на английский, используя наше сегодняшнее правило. Можете предлагать свои идеи в комментариях, а я помогу вам правильно сформулировать их на английском. Уверена, вашим деткам понравится такая задумка! Упражнение 5: Переведите в нужной форме. 1. Он много читает (read a lot). 2. Он не читает много. 3. Он много читает? 4. Она любит кошек. (love cats) 5. Он не любит кошек. 6. Он любит кошек? 7. Они знают? (know) 8. Она не знает. 9. Он знает. 10. У неё есть мяч? (to have a ball) 11. У него нет мяча. Помните, что самое важное — это вызвать интерес у ученика! Найдите интересные задания в картинках, попросите малыша рассказать вам о том, как он проводит свой день, как проходит день его друзей, что они часто делают, а чего не делают никогда. Используйте тему «семья» для закрепления данного времени — ведь здесь он может рассказать о том, чем занимаются его родные. А если вы будете использовать для занятий дополнительные красочные учебники, то точно не заметите, как быстро ваш ребенок начнет говорить и использовать это правило. Ведь без интереса и игровой формы ему гораздо сложнее! Поэтому помогите своему младшему пытливому уму! А я буду очень стараться помочь вам! Если вы хотите узнавать все о том, как помочь вашим детишкам выучить язык и что для этого нужно делать — подписывайтесь на рассылку блога, и вы всегда будете впереди! А еще попробуйте мой онлайн тест на Present Simple А на сегодня я прощаюсь. До новых встреч!     Ответы: Упражнение 1: 1. Works. 2. Stays. 3. Drinks 4. Drink 5. Takes 6. Go 7. Sits 8. Talk 9. Loves Упражнение 2: 1. Я люблю яблоки — I love apples. — I do not love apples. — Do I love apples? 2. Ты пьешь чай каждое утро. — You drink tea every morning. — You do not drink tea every morning. — Do you drink tea every morning? 3. У него есть мяч. — He has a ball. — He does not have a ball. — Does he have a ball? 4. Она ездит в школу на автобусе. — She goes to school by bus. — She does not go to school by bus. — Does she go to school by bus? 5. Мы часто навещаем бабушку. — We often visit grandmother. — We do not visit grandmother often. — Do we visit grandmother often? Упражнение 3: 6. I do morning exercises. — I do not do morning exercises. — Do I do morning exercises? 7. He works as a teacher. — He does not work as a teacher. — Does he work as a teacher? 8. She usually sleeps after dinner. — She usually does not sleep after dinner. — Does she usually sleep after dinner? 9. You have a good friend. — You do not have a good friend. — Do you have a good friend? 10. You have a ball. — You do not have a ball. — Do you have a ball? Упражнение 4: I get up at 7.30. We eat breakfast, brush teeth and go to the classes. We have English classes every day. After classes we play the games. I live with a friend here. He  speaks English very well. He  has a big family and they  call him very often. We play with other children. In the evenings we  sit near the fire and our teacher sings songs. We never  get bored here. I  like this place very much. Упражнение 5: 1. Он много читает (read a lot). — He reads a lot. 2. Он не читает много. — He does not read a lot. 3. Он много читает? — Does he read a lot? 4. У любит кошек. (love cats) — He loves cats. 5. Он не любит кошек. — He doesn’t love cats. 6. Он любит кошек? — Does he love cats? 7. Они знают? (know) — Do they know? 8. Она не знает. — She does not know. 9. Он знает. — He knows. 10. У неё есть мяч? (to have a ball) — Does she have a ball? 11. У него нет мяча. — He does not have a ball.

Источник:http://lizasenglish.ru/anglijskij-dlya-detej/uprazhneniya-present-simple.html
© lizasenglish.ru

Что это и когда используется? Я надеюсь, вы помните, что в английском языке у нас есть целых 16 времен, в отличие от всего лишь 3 русских. Так вот, чтобы описать те события, которые происходят именно сейчас, в данную минуту времени, мы и используем  Present Continuous. Давайте посмотрим на примеры:

I am reading — Я читаю (прямо сейчас).   My mother is cooking a dinner. — Мама готовит ужин.   Bethany is cleaning the house. — Бетани убирает в доме. Во всех этих случаях действие происходит именно сейчас! Самое главное для детей, которые только начинают знакомство с грамматикой — понять именно это правило. Это основа, с которой вначале будет просто справиться. А вот дальше будет сложнее, потому что употребление Present Continuous не ограничивается только этим правилом. В английском языке есть такое понятие — future arrangements — запланированные будущие действия. Это, например, когда вы говорите, что завтра собираетесь пойти к врачу, или у вашего отца завтра запланировано interview. Удивительно, но в английском языке они тоже используются в этом времени. I am going to my doctor tomorrow. — Завтра я иду к своему врачу.   I am visiting grandmother this weekend. — На этих выходных я навещаю свою бабушку.   She is having a very important meeting tomorrow. — Завтра у нее очень важная встреча.   Нередко можно увидеть употребление этого времени для описания действий, которые происходят не конкретно в данный момент, но временны в целом. Давайте разберемся: Tom is studying hard this month. He is having an exam next week. —Том усиленно занимается. На следующей неделе у него экзамен. «Заниматься» в этом контексте не значит делать что-то именно сейчас. Временной промежуток действия захватывает целый месяц, но нам очень важно показать, что это был непосредственно процесс. Mary is working late for the last couple of weeks. She is having a project presentation next month. —Мария работает допоздна последние несколько недель. В следующем месяце у нее презентация проекта.   Очень часто Present Continuous используют с наречием always-всегда, чтобы высказать свое раздражение по какому-либо поводу. You are always leaving your cup on the table. — Ты всегда оставляешь чашку на столе.   She is always making things worse. — Ты всегда все усугубляешь.   Кроме того, это время еще часто употребляется, когда нужно описать меняющуюся ситуацию. Например: The cities are becoming bigger and bigger. — Города становятся все больше и больше.   The climate is getting warmer. — Климат становится все теплее. Крутой само­учитель англий­ского!  en-fast.ruen-fast.ru Освой англий­ский с нуля за месяц! Легко и без зубрежки. Методика спец­служб! Скрыть рекламу: Не интересуюсь этой темой / Уже купил Навязчивое и надоело Сомнительного содержания или спам Мешает просмотру контента Спасибо, объявление скрыто. Выучить англий­ский язык легко!  iqenglish.ruiqenglish.ru Бесплатное онлайн занятие. Для любого уровня. Улучши свой англий­ский 7 дек 19:30! Скрыть рекламу: Не интересуюсь этой темой / Уже купил Навязчивое и надоело Сомнительного содержания или спам Мешает просмотру контента Спасибо, объявление скрыто. Ауди­окниги на англий­скомв форматах MP3, M4B 18+ litres.ru/аудиокниги/скачатьlitres.ru/аудиокниги/скачать Более 10000 ауди­окниг. Все форматы. Скачивайте или слушайте онлайн. Лучшие аудиокниги за неделюНовые аудиокниги Скрыть рекламу: Не интересуюсь этой темой / Уже купил Навязчивое и надоело Сомнительного содержания или спам Мешает просмотру контента Спасибо, объявление скрыто. Яндекс.Директ Важное о глаголах! Очень важно помнить, что существует таблица глаголов, которые нельзя использовать во времени Present Continuous. Это такие глаголы, как: like, dislike, hate, own, feel, taste, smell, enjoy, prefer, understand, realize, include, contain, cost, appear, mean. Когда по смыслу предложения нам нужно поставить их в длительное время, мы все равно используем Present Simple. Давайте посмотрим примеры: I don’t believe a word he is saying. — Я не верю ни единому слову, что он говорит. Не: I am not believing a word he is saying.   I see a plane in the sky. — Я вижу самолет в небе. Не:I am seeing a plane in the sky Но здесь тоже есть свои нюансы. И им я посвятила отдельную статью. Вот такой вот английский язык — весь в нюансах Правила образования Общее правило образования времени можно озвучить следующим образом: Субъект + вспомогательный глагол to be + глагол с окончанием —ing (V-ing) + дополнение. She (субъект) is (вспомогательный глагол) baking (глагол) a cake (дополнение). — Оно готовит пирог. He is repairing a car. — Он чинит машину.   They are swimming in the sea. — Они плавают в море. В отрицательной форме к вспомогательному глаголу добавляется частичка not. –заметьте, что часто, особенно в разговорной речи, она сокращается, сливаясь с глаголом “to be”. Субъект + вспомогательный глагол to be + not + глагол с окончанием —ing (V-ing) + дополнение. She isn’t (is not) studying for the exam. She’s  having a break. — Она не готовится к экзамену. У нее перерыв.   He isn’t (is not) painting the door as the paint has finished. — Он не красит дверь, так как закончилась краска.   They aren’t (are not) driving home. They are going to the lake. — Они не едут домой. Они едут к озеру. Чтобы сделать вопросительное предложение, нужно просто поменять местами вспомогательный глагол и субъект действия. Вспомогательный глагол to be + субъект + глагол с окончанием —ing (V-ing) + дополнение? Is he reading a book? — Он читает книгу?   Are they building a house on the tree? — Они строят дом на дереве?   Is she looking at that boy? — Она смотрит на того мальчика? И напоследок... Помните, мои хорошие, что самое лучше, что вы можете сделать при изучении английского — это упражнения. Без практики chances выучить язык у любого человека минимальны. Уже сейчас вы можете попрактиковать новое правило в упражнениях или онлайн-тесте на моем сайте. А в подборке книг, что я советовала, вы найдете еще больше полезных заданий. Для полного обзора времен английского языка вы всегда можете обращаться к данной таблице и к этой статье. Надеюсь, мои дорогие, что тема Tenses-времена  вам пришлась по душе так же, как и мне. Я абсолютно уверена, что скоро вы их полюбите, ведь здесь нет ничего сложного. А я буду делиться с вами новыми материалами. Ждите обновлений моего блога. А если вам совсем не терпится — подписывайтесь на мою рассылку и узнавайте обо всем мгновенно. До новых встреч. See you soon.

Источник:http://lizasenglish.ru/grammatika/pravila-present-continuous.html
© lizasenglish.ru