1257168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыТест по химии на тему "Строение атома, типы химической связи, кристаллическая решетка"

Тест по химии на тему "Строение атома, типы химической связи, кристаллическая решетка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по химии на тему: «Строение атома, типы химической связи, кристаллическая решетка»

Вариант – 1 Вариант – 2

  1. Одинаковое число электронов содержит частица:

1) C+4 и Li+ 2) Cl0 и Cа2+

3) P+5 и Ne0 4) As-3 и P-3



  1. Восьмиэлектронную внешнюю оболочку имеет ион

1) N3- 2) F- 3) Al3+ 4) I-



  1. В каком ряду химические элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса:

1) N, O, F 2) N, P, As

3) N, C, Li 4) K, Rb, Cs



  1. Схема превращений Э Э2О ЭОН соответствует генетическому ряду:

1) барий → оксид бария → гидроксид бария

2) азот → оксид азота → азотная кислота

3) калий → оксид калия → гидроксид калия



  1. Ковалентная полярная связь образуется в молекуле:

1) CH4 2) NaCl 3) Br2 4) CO2



  1. Соотнеси тип связи и формулу вещества:

  1. Cl2

  2. NaI

  3. S8

  4. CaO

  5. HBr

  6. Ag

I – металлическая

II – ионная

III – ковалентная полярная

IV –ковалентная неполярная



  1. Соотнеси тип кристаллической решетки и формулу вещества:

I – ионная

II – молекулярная

III – атомная

  1. NaCl

  2. C2H6

  3. CO

  4. SiO2



  1. Как меняется высшая степень окисления в ряду веществ:

a) P, Si, Al b) S, Se, Te

c) As, P, N d) Rb, Sr, Y



  1. Такую же конфигурацию внешнего слоя, как и атом неона, имеют:

  1. Ar b) F c) O2- d) Na e) Mg2+



  1. В ряду элементов Na-> Mg-> Al-> Si

А) увеличивается число электронных слоев в атомах

Б) уменьшаются радиусы атомов

В) увеличивается число протонов в ядрах атомов

Г) уменьшается высшая степень окисления

  1. Одинаковое число электронов содержит частица:

1)O2- u N5- 2) P3- u N3-

3)Mg2+ u Ca2+ 4) N3+ u Ne0



  1. Элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса

1) As → Si → F 2) Cl → Br → Se

3) B → C → N 4) Rb → K → Ca



  1. Соотнеси тип связи и формулу вещества:

  1. Cu

  2. MgCl2

  3. N2

  4. Al2O3

  5. O3

  6. CO2

I – металлическая

II – ионная

III – ковалентная полярная

IV –ковалентная неполярная



  1. Соотнеси тип кристаллической решетки и формулу вещества:

I – ионная

II – молекулярная

III – атомная

  1. CO2

  2. Al2O3

  3. MgBr2

  4. CH4



  1. Двухэлектронную внешнюю оболочку имеет ион:

1)N5+ 2)Mg2+ 3)S4+ 4)Br-



  1. Схема превращений Э → Э2О5 → НЭО3

Соответствует генетическому ряду:

1)фосфор →оксид фосфора →фосфорная кислота

2)алюминий → оксид алюминия → гидроксид алюминия

3)азот → оксид азота → азотная кислота



  1. Ионная связь образуется в молекуле:

1)O3 2)C2H5OH 3)BaCl2 4)H2O



  1. В ряду элементов FClBrI

А) уменьшается число протонов в ядрах атомов

Б) увеличивается радиус атомов

В) увеличивается число электронов в атомах

Г) не изменяется высшая степень окисления



  1. Как меняется высшая степень окисления в ряду веществ:

a) F, Cl, I b) Al, Ga, In

c) Br, Se, As d) K, Ca, Sc



  1. Такую же конфигурацию внешнего слоя, как и атом криптона, имеют:

  1. Xe b) Br- c)As3+ d)Rb+ e) Ni2+



Краткое описание документа:

Данный тест предназначен для промежуточного контроля учащихся 11-х классов при прохождении раздела «Строение вещества» (темы: «Периодический закон и строение атома», «Типы химической связи», «Кристаллическая решетка»). Тест представлен в двух вариантах одинакового уровня сложности. В тесте представлены задания двух типов – с выбором правильного ответа (их может быть как один так и несколько в каждом задании), и заданиями на соотнесение (сопоставление). Задания с возможным выбором нескольких вариантов ответов позволяют держать учащихся в тонусе и быть предельно внимательными при выполнении теста на протяжении всего времени.

Общая информация

Номер материала: 278012

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.