Тест по информатике на тему "Информация и информационные процессы" (7 класс)

7 класс.  Информация и информационные процессы.

Тест.

1. Что из ниже перечисленного не является для вас информацией?

а) LIRO CAS;

б) сегодня на улице десять градусов мороза;

в)  основные  виды  информационных  процессов  –  хранение,  обработка  и обмен информацией;

г) 24 – 15 = 360;

д) лед – твердое состояние воды.

2. «На одной полке стояло 15 книг, а на другой – на 4 книги больше». Каков вид этой информации?

а) текстовая;

б) смесь текстовой и числовой;

в) числовая;

г) графическая;

д) звуковая.

3. Вы прочитали параграф в учебнике по природоведению и о тметили самые большие реки нашей страны. Какую работу с информацией вы проделали?

а) только ввод;  г) только обработку;

б) только вывод;  д) ввод и вывод.

в) ввод, обработку и вывод;

4.  Продолжите  фразу  «Для  человека  «устройством»  ввода  информации является (являются)...».

а) руки;      г) голова;

б) глаза и уши;    д) мозг.

в) ноги;

5. Продолжите фразу «Информационный носитель – это ...».

а) устройство для передачи информации;

б) кто-то или что-то, хранящее информацию;

в) устройство для обработки информации;

г) устройство для вывода информации.

6. Продолжите фразу «Человек воспринимает информацию...».

а) только с помощью зрения;

б) только с помощью слуха;

в) только с помощью зрения и слуха;

г) всеми пятью органами чувств;

г) только с помощью вкуса и осязания.

7.  Вставьте  вместо  многоточий  нужные  слова:  «Основными  формами представления информации являются..., потому что больше всего информации человек воспринимает ...».

а) графическая и числовая; органами зрения;

б) звуковая; органами слуха;

в) образная; органами осязания;

г) текстовая; органами зрения;

д) текстовая, числовая и графическая; органами зрения.

8. Для облегчения поиска информации в книге используются

а) картинки;

б) страницы;

в) название книги;

г) оглавление и пронумерованные страницы;

д) прописные и строчные буквы.

9.  Петя  принес  на  телеграф  текст  «Буду  пятницу  поезд  25  вагон  12  Петя». Адресат  получил  телеграмму:  «Буду  пятницу  поезд  25  вагон  1  Тетя».  Что произошло?

а) часть правильной информации была заменена на неверную;

б) часть информации пропала;

в) к передаваемой информации добавилась лишняя;

г) часть информации пропала и добавилась новая информация;

д) часть информации пропала и часть заменена на неверную.

10. Петя прочитал в учебнике пример и записал в тетради его решение(23 + 17) / 8 = 5. Что является здесь исходной информацией, а что результатом? (В  вариантах  ответов  исходная  информация  отделена  от  резул ьтата  знаком →).

а) 5 →23, 17,8;

б) 23, 17, 8 → арифметические операции;

в) 23, 17, 8 и арифметические операции → 5;

г) 23, 17, 8 и алгоритм решения → 5;

д) алгоритм решения → 5.

11.  С  некоторого  языка  словосочетание  «лиро  кас»  переводится  как «красный  помидор»,  «дум  кас  дан»  означает  «большой  красный  трамвай», «ксер  дан»  –  «большой  конь».  Какое  из  следующих  слов  переводится  как «трамвай»?

а) лиро;      г) дан;

б) кас;      д) ксер.

в) дум;

12. Какое из перечисленных ниже слов можно зашифровать в виде кода  $ %

$ # ?

а) марс;      г) такт;

б) арфа;      д) реле.

в) озон;

13. Для шифровки букв используются коды: а  –  22, е –  20, к –10, л –  12, о –02, п – 01. Какое слово зашифровано как 01021220?

а) елка;      г) пока;

б) полка;      д) кол.

в) поле;

14. Вы слушаете новости по радио. Что в этом случае является источником информации,  а  что  приемником?  (В  вариантах  ответов  источник  отделен  от приемника знаком →)

а) Диктор → слушатель;

6) радиоприемник → слушатель;

в) слушатель → диктор;

г) слушатель → радиоприемник;

д) диктор → радиоприемник.

Ответы:

1  –  а

2  –  б

3  –  в

4  –  б

5  –  б

6  –  г

7  –  д

8  –  г

9 – д

10 –в

11 – в

12 – в

13 – в

14 – а