Инфоурок / Информатика / Тесты / Тест по информатике по теме " Информация2
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по информатике по теме " Информация2

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

-работа на компьютере с клавиатурным тренажером

-установка телефона

-прослушивание музыкальной кассеты

-чтение книги

-видеокассета

-заучивание правила

-толковый словарь

-выполнение домашнего задания по истории

2.Отметьте современные информационные каналы

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике

-текстовая; -графическая

-числовая;- звуковая

4.Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является...

-текст; -диаграмма; -схема; -рисунок.





1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

-работа на компьютере с клавиатурным тренажером

-установка телефона

-прослушивание музыкальной кассеты

-чтение книги

-видеокассета

-заучивание правила

-толковый словарь

-выполнение домашнего задания по истории

2.Отметьте современные информационные каналы

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике

-текстовая; -графическая

-числовая;- звуковая

4.Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является...

-текст; -диаграмма; -схема; -рисунок.





1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

-работа на компьютере с клавиатурным тренажером

-установка телефона

-прослушивание музыкальной кассеты

-чтение книги

-видеокассета

-заучивание правила

-толковый словарь

-выполнение домашнего задания по истории

2.Отметьте современные информационные каналы

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике

-текстовая; -графическая

-числовая;- звуковая

4.Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является...

-текст; -диаграмма; -схема; -рисунок.





1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

-работа на компьютере с клавиатурным тренажером

-установка телефона

-прослушивание музыкальной кассеты

-чтение книги

-видеокассета

-заучивание правила

-толковый словарь

-выполнение домашнего задания по истории

2.Отметьте современные информационные каналы

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике

-текстовая; -графическая

-числовая;- звуковая

4.Наиболее удобной формой для наглядного представления числовых данных является...

-текст; -диаграмма; -схема; -рисунок.






1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

- разговор по телефону

-посадка дерева

-кассета любимой музыкальной группы

-письмо приятелю

-выполнение контрольной работы

-разгадывание кроссворда

-просмотр телепередачи

-учебник математики

2.Отметьте современные информационные носители

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке

-текстовая; -графическая

-числовая; звуковая

4.Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной информации является...

-текст; -таблица; -схема; -рисунок.






1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

- разговор по телефону

-посадка дерева

-кассета любимой музыкальной группы

-письмо приятелю

-выполнение контрольной работы

-разгадывание кроссворда

-просмотр телепередачи

-учебник математики

2.Отметьте современные информационные носители

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке

-текстовая; -графическая

-числовая; звуковая

4.Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной информации является...

-текст; -таблица; -схема; -рисунок.






1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

- разговор по телефону

-посадка дерева

-кассета любимой музыкальной группы

-письмо приятелю

-выполнение контрольной работы

-разгадывание кроссворда

-просмотр телепередачи

-учебник математики

2.Отметьте современные информационные носители

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке

-текстовая; -графическая

-числовая; звуковая

4.Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной информации является...

-текст; -таблица; -схема; -рисунок.






1.Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

- разговор по телефону

-посадка дерева

-кассета любимой музыкальной группы

-письмо приятелю

-выполнение контрольной работы

-разгадывание кроссворда

-просмотр телепередачи

-учебник математики

2.Отметьте современные информационные носители

-телевидение; -бумага; -интернет

-телефон; -дискета; -процессор

-лазерный диск; -видеокассета

3.Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке

-текстовая; -графическая

-числовая; звуковая

4.Наиболее удобной формой для представления большого количества однотипной информации является...

-текст; -таблица; -схема; -рисунок.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-235891

Похожие материалы