Инфоурок Информатика ТестыТест по информатике по теме "Средства информационных и коммуникационных технологий"

Тест по информатике по теме "Средства информационных и коммуникационных технологий"

Скачать материал

ТЕСТ

по теме «Средства информационных и коммуникационных технологий».

 

1 вариант

1.     Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:


А)     числовую информацию;

Б)      текстовую информацию;

В)     звуковую информацию;

Г)      графическую информацию.


 

2.     Массовое производство персональных компьютеров началось в:


А)     40-е гг.;

Б)      50-е гг.;

В)     80-е гг.;

Г)      90-е гг.



3.     Укажите верное высказывание:


А)     компьютер состоит из отдельных модулей, соединенных между собой магистралью;

Б)      компьютер представляет собой единое, неделимое устройство;

В)     составные части компьютерной системы являются незаменяемыми;

Г)      компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.


 


4.     Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:


А)     внешняя память;

Б)      монитор;

В)     процессор;

Г)      клавиатура.


 

5.     Производительность компьютера зависит от:


А)     типа монитора;

Б)      частоты процессор;

В)     напряжения питания;

Г)      быстроты нажатия клавиши.



6.     Какое устройство оказывает вредное воздействие на здоровье человека:


А)     принтер;

Б)      монитор;

В)     системный блок;

Г)      клавиатура.


 

7.     При выключении компьютера вся информация стирается:


А)     на гибком диске;

Б)      на CD-ROM диске;

В)     на жестком диске;

Г)      в оперативной памяти.


 

8.     Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является:


А)     машинное слово

Б)      регистр;

В)     байт;

Г)      файл.


 

9.     Свойством ПЗУ является:


А)     только чтение информации;

Б)      энергозависимость;

В)     перезапись информации;

Г)      кратковременное хранение информации.


 

 

 

 

10.Основное назначение жесткого диска:

А)     переносить информацию;

Б)      хранить данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

В)     обрабатывать информацию;

Г)      вводить информацию.

 

11. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:


А)     загрузить их в оперативную память;

Б)      вывести их на экран монитора;

В)     загрузить их в процессор;

Г)      открыть доступ.



12. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации:


А)     клавиатура;

Б)      мышь;

В)     монитор;

Г)      сканер.


 

13. Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:


А)     высокая скорость печати;

Б)      высокое качество печати;

В)     бесшумная работа;

Г)      наличие печатающей головки.


 

14. Клавиатура – это:


А)     устройство вывода информации;

Б)      устройство ввода символьной информации;

В)     устройство ввода манипуляторного типа;

Г)      устройство хранения информации.


 

15. Завершает ввод команды клавиша:


А)     Shift;

Б)      Backspace;

В)     пробел;

Г)      Enter.


 

16. Знаки препинания печатаются:


А)     с клавишей Shift;

Б)      простым нажатием на клавишу;

В)     с клавишей Alt;

Г)      с клавишей Ctrl.



17. Акустические колонки – это:


А)     устройство обработки звуковой информации;

Б)      устройство вывода звуковой информации;

В)     устройство хранения звуковой информации;

Г)      устройство ввода звуковой информации.


 

18. Излучение монитора.

 

19. Сканер: его задачи, принцип работы.

 

20. Файловые вирусы.

ТЕСТ

по теме «Средства информационных и коммуникационных технологий».

2 вариант

1.     Первые ЭВМ были созданы в:


А)     40-е гг.;

Б)      50-е гг.;

В)     70-е гг.;

Г)      80-е гг.


 

2.     Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?


А)     CD-ROM дисковод;

Б)      жесткий диск;

В)     дисковод для гибких дисков;

Г)      микросхемы оперативной памяти.



3.     Укажите верное высказывание:


А)     на материнской плате размещены только те блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате;

Б)      на материнской плате размещены все блоки. Которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов, и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода – вывода;

В)     на материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода – вывода;

Г)      на материнской плате расположены все устройства компьютерной системы, и связь между ними осуществляется через магистраль.


 

4.     Какое устройство предназначено для хранения информации?


А)     внешняя память;

Б)      монитор;

В)     процессор;

Г)      клавиатура.


 

5.     В целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:


А)     холода;

Б)      света;

В)     магнитных полей;

Г)      перепадов атмосферного давления.


 

6.     Процессор обрабатывает информацию:


А)     в десятичной системе счисления;

Б)      в двоичном коде;

В)     на языке Бейсик;

Г)      в текстовом виде.


 

7.     В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны:


А)     от экрана вперед;

Б)      от экрана назад;

В)     от экрана вниз;

Г)      от экрана вверх.


 

8.     Быстродействие процессора характеризуется:


А)     количеством операции в секунду;

Б)      количеством выполняемых одновременно программ;

В)     временем организации связи между собой АЛУ и ОЗУ;

Г)      динамическими характеристиками устройства ввода – вывода.


 

 

 

9.     Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:


А)     бит;

Б)      килобит;

В)     файл;

Г)      байт.


 

10. Характерным свойством ОЗУ является:

А)     энергозависимость;

Б)      энергонезависимость;

В)     перезапись информации;

Г)      долговременное хранение информации.

 

11. Для переноса информации используют:


А)     дискету;

Б)      оперативную память;

В)     дисковод;

Г)      процессор.


 

12. Во время исполнения программа находится:


А)     в буфере обмена;

Б)      на клавиатуре;

В)     в оперативной памяти;

Г)      на жестком диске.


 

13. Укажите понятия, характерные для струйного принтера:


А)     низкое качество печати;

Б)      лазерный луч;

В)     чернила;

Г)      печатающая головка со стержнями.


 

14. Мышь – это:


А)     устройство вывода информации;

Б)      устройство ввода символьной информации;

В)     устройство ввода манипуляторного типа;

Г)      устройство хранения информации.


 

15.Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:


А)     монитор;

Б)      клавиатура;

В)     принтер;

Г)      звуковые колонки.


 

16. Назначение клавиши Backspace:


А)     ввод команды;

Б)      удаление символа от курсора;

В)     печать заглавных символов;

Г)      переход в начало страницы.


 

17. Сканер – это:


А)     устройство обработки информации;

Б)      устройство хранения информации;

В)     устройство ввода информации с бумаги;

Г)      устройство вывода информации на бумагу.

 

18. Как расположит монитор?

 

19.   Монитор. Виды мониторов: преимущества и недостатки.

 

20. Файл. Имя файла.


Ключи

1 вариант

2 вариант

1.

А)

А)

2.

В)

Г)

3.

А)

А)

4.

В)

А)

5.

Б)

В)

6.

Б)

Б)

7.

Г)

Б)

8.

А)

А)

9.

А)

Г)

10.

Б)

А)

11.

А)

А)

12.

В)

В)

13.

Г)

В)

14.

Б)

В)

15.

Г)

Б)

16.

А)

Б)

17.

Б)

В)

18.

Рентгеновское излучение: довольно слабое, практически задерживается стеклом самой трубки.

Электромагнитное излучение: такое же, как и у мясорубки, пылесоса, дрели. Нахождение на расстоянии 65 – 70см от монитора понижает уровень электромагнитных полей до фоново­го, характерного для большинства офисов. Следует помнить, что это излучение распростра­няется во все стороны.

Монитор поставить так, чтобы смотреть на него сверху вниз. При этом положении уменьшится напряжение на шею, а с поверхности глаз испарится меньше влаги. Нельзя ста­вить монитор на системный блок, надо прямо на стол или на более низкий столик, который стоит прямо позади рабочего стола. Рабочее место возле компьютера должно быть однородно освещено достаточным светом средней интенсивности.

19.

Сканер – устройство перевода изображений в цифровой, компьютерный вид.

Его задачи: 1) сканирование изображений;

                        2) сканирование текста для дальнейшего распознавания (перевод из формата «картинки» с непонятными закорючками в формат собственного текста).

Принцип работы: луч света (достаточно сильный) скользит по поверхности фотографии или листа с текстом. Т.к. лист не прозрачный (он прикрыт сверху пластиковой крышкой), то он будет частично отражать свет. Отраженный световой поток анализируется, на основе этого анализа создается цифровая копия изображения.

Монитор – устройство вывода текстовой и графической информации на экран.

1) ЭЛТ–мониторы на основе электронно – лучевой трубки.

Преимущества: довольно совершенные, недорогие, отличная яркость и контрастность изображения, низкая цена.

Недостатки: вес, габариты, большое энергопотребление, вредное излучение, аналоговый канал передачи данных.

2) ЖК – плоские и тонкие мониторы на основе жидкокристаллической матрицы.

Преимущества: компактны, легки, безопасны в медицинском и экологическом отношениях, низкое  энергопотребление, обладают плоским экраном, более качественным по сравнению с традиционным выпуклым, у них цифровой метод передачи информации.

Недостатки: качество цветопередачи ниже, чем у ЭЛТ.

20.

Файловые вирусы. Файловые вирусы различными спосо­бами внедряются в исполнимые файлы (программы) и обыч­но активизируются при их запуске. После запуска заражен­ной программы вирус находится в оперативной памяти компьютера и является активным (то есть может заражать другие файлы) вплоть до момента выключения компьютера или перезагрузки операционной системы.

При этом файловые вирусы не могут заразить файлы дан­ных (например, файлы, содержащие изображение или звук).

Файл это определенное количество информа­ции (программа или данные), имеющее имя и хра­нящееся в долговременной (внешней) памяти.

Имя файла. Имя файла состоит из двух частей, разделен­ных точкой: собственно имя файла и расширение, определя­ющее его тип (программа, данные и т.д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании (табл.  1).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по информатике по теме "Средства информационных и коммуникационных технологий""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 076 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.10.2022 691
    • DOCX 26.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сапиева Эллеонора Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 88229
    • Всего материалов: 89

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 493 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 523 человека

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе