1278864
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКТестыТест по искусству за курс 8- го класса

Тест по искусству за курс 8- го класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный тест по искусству за курс 8 класса

Выполнил:_______________________________________


  1. Назвать виды искусства?

А.пластические, временные, пространственно-временные.

Б.театр, кино, танец

В. фольклор, музыка, танец

  1. Что такое портрет?

А.Изображение человека или группы людей

Б.Парадный или каменный

В.Автопортрет

  1. Музей?

А. Место, где находятся зрителя, хранилища

Б. Учреждение, собирающее и выставляющее для всеобщего обозрения произведения искусства, предметы истории, науки, быта в определенной системе

В.Место где общаются люди

  1. Натюрморт?

А.жанр посвященный изображению неживой природы.

Б.Изображение природы.

В.изображение неба.

  1. Фольклор?

А. Ритуал.

Б.Украшение.

В. Народная мудрость, отражение богатства.

  1. Какое историческое событие могло послужить поводом для создания Андреем Рублевым иконы «Троица»

А.В похвалу своему учителю Сергею Радонежскому.

Б. В честь Бога

В. Весна. Осень. Лето.

  1. Назовите основные символы, образы в культуре.

А. Солнце, небо, вода.

Б. Солнце, дерево, дорога.

В.Солнце, луна, звезды.

  1. Почему архитектуру называют застывшей музыкой?

А. Человек глубже воспринимает жизненное и духовное предназначение, гармония красоты форм живое биение творческой мысли.

Б. Созерцание храмов.

В.Мнение о примитивности древнегреческой архитектуры, бытующее у искусствоведов.

  1. Гармония?

А.Созвучие, согласие, сознательность, соподчиненность частей целому.

Б. Архитектурное сооружение.

В.Все виды искусств.

  1. Композиция?

А. Пропорция тела.

Б.Выразительность в любом виде искусств.

В. Построение, внутренняя структура произведения, его целостность и соразмерность составляющих.


  1. Автор памятника «Рабочий и колхозница»

А.Церетели

Б.Трубецкой

В.Мухина

12. Назвать жанры изобразительного искусства, в которых изображают повседневную жизнь?

А. Исторический

Б.Бытовой

В. Неодушевленные предметы



13.Символ это..

А.Предмет, действие и т.п. ,раскрывающие какой-либо образ, понятие, идею.

Б.Место где общаются люди

В.Строение

14.Знаки-

А.Культовые постройки

Б.Общепринятые условные обозначения предметов, явлений, действий.

В. Устные предания о богах

15.Ритуал-

А.Место где общаются люди

Б.Действия совершаемые жрецом, знахарями, представителями церкви, хозяином или хозяйкой дома.

В. Развернутое символическое действие

16.Обряд-

А. Предмет, действие и т.п. ,раскрывающие какой-либо образ, понятие, идею.

Б.Развернутое символическое действие, в отличие от ритуала, имеет более сложный сценарий

В.Связь природы, человека и его деятельности

17.Мифы-

А.Устные предания о богах, духах, героях

Б.Устное народное творчество

В.Устный рассказ, басня, сочинение

18.Форма-

А. Сумма приемов, выразительных и изобразительных средств для создания художественного образа в любом виде искусства

Б.Знаки, обряды, мифы

В.театр, кино, телевидение

19. К Какому жанру живописи отдавали предпочтение большинство импрессионистов?

А.Пейзаж

Б.Натюрморт

В.Портрет

20.Ритм-

А.Обработка, строение

Б.Связь природы, человека и его деятельности

В.Устные предания

21.Синтез искусств-

А. Мнение о примитивности древнегреческой архитектуры, бытующее у искусствоведов

Б.Соединение нескольких разных видов искусства в художественное целое, сотворение оригинального художественного явления.

В.Знаки, обряды, мифы

22.Храмы-

А.предания о богах

Б.Культовые постройки, которые воплощают образ мироустройства в той или иной религии

В.Строение,обработка

23.Синтетические виды искусства-

А.Жанр посвященный неживой природы

Б.Театр, кино, объединяющие драматическое, музыкальное, изобразительное искусство

В.Литература, стихи, танцы

24.Архитектура-

А. Место где общаются люди

Б. .Все виды искусств.

В. Искусство проектировать и строить здания, доставляющее эстетическое наслаждение

25.Какие распространенные виды искусства в повседневной жизни связанные с полиграфической промышленностью окружают нас

А. .Связь природы, человека и его деятельности

Б. Мнение о примитивности древнегреческой архитектуры, бытующее у искусствоведов.

В.Книжная, журнальная графика, плакаты, афишы, реклама.








Отверы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

а

а

б

а

в

а

б

а

а

в

в

в

б

а

б

б

а

а

а

б

б

б

б

б

в



Общая информация

Номер материала: ДВ-147843

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.