Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тест по истории для 11 класса "Революция и гражданская война"

Тест по истории для 11 класса "Революция и гражданская война"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по теме «Революция и гражданская война» 1 вариант

  1. В период «двоевластия»:

А) были приняты «Декрет о земле» и «Декрет о мире»;

Б) большевики выдвинули лозунг «Вся власть Советам!»;

В) произошел разгон Учредительного собрания;

Г) произошло Кронштадское восстание.


  1. Первый руководитель ВЧК:

А)А.Ф. Керенский;

Б) Л.Д. Троцкий

В) Ф.Э. Дзержинский;

Г) Н.И. Бухарин

  1. По Брестскому миру Россия утратила:

А) государственный суверенитет;

Б) значительные территории;

В) золотой запас;

Г) все вышеназванное.


  1. Прочтите отрывок из декрета и укажите, о каких органах власти идет речь.

«В круг деятельности… входит следующее: 1) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий; 2) оказание содействия местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков из рук кулаков и богатеев».

А) наркоматы; Б) Советы; В) комбеды; Г) ревкомы.


  1. Красный командир, герой гражданской войны, романа и фильма, погиб в ходе боевых действий:

А) Буденный; Б) Чапаев; В) Калинин; Г) Краснов.


  1. Командующий войсками белых на Урале и в Сибири:

А) Деникин Б Миллер) В) Юденич Г) Колчак


  1. Расшифруйте аббревиатуры:

А) СНК

Б) ревком

  1. Вставьте пропущенные слова:

«Политика военного коммунизма на селе предполагала __________, т.е. принудительное изъятие хлеба у крестьян. Она проводилась с помощью ___________, т.е. специальных отрядов, изымающих продовольствие»

  1. Назовите имена изображенных исторических деятелей.

А)http://www.warheroes.ru/content/images/heroes/2hero/budenniy_sm.jpgБ)C:\Users\34\Downloads\88446859_kerensky.jpg

В)C:\Users\pc\Documents\595570.jpg Г) C:\Users\pc\Documents\Деникин_в_1917_году.jpg

  1. Выберите 3 верных утверждения о плакате:

А) плакат призывает поддержать белогвардейское движение; Б) плакат агитирует к сопротивлению белогвардейскому движению; В) возможно, что плакат относится к 1921 году; Г) плакат призывает к сопротивлению белогвардейцам в Сибири; Д) плакат призывает не допустить наступления белогвардейцев из Крыма; Е) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Фрунзе; Ж) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Тухачевского.C:\Users\34\Downloads\167473_p360.jpg

11.Охарактеризуйте изображение согласно плану:

А) Каким событиям посвящена картина?

Б) кого из участников изображенных событий вы знаете?C:\Users\pc\Documents\samsonov-sivash.jpg

В) к каким последствиям привели изображенные события?

Г) как, по вашему мнению, автор полотна относится к изображаемым событиям? Выскажите свою отношение к ним.

12.Охарактеризуйте отрывок из документа по плану: «… В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совети облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою, признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть».

А) Кто является атором приведенного текста?

Б) Когда, в каких условиях документ был подписан и обнародован?

В) К какми последсвиям привело принятие документа для его автора и для страны в целом?

Г) выскажите личное отношение к указанным событиям.

Контрольная работа по теме «Революция и гражданская война» 2 вариант

  1. Временное правительство:

А) приняло «Декрет о земле» и «Декрет о мире»;

Б) выдвинуло лозунг о ведении войны до победного конца;

В) произвело разгон Учредительного собрания;

Г) сформировало петроградский совет рабочих и солдатских депутатов.


  1. Первый руководитель СНК:

А) А.Ф. Керенский;

Б) Н.И. Бухарин

В) Л.Д. Троцкий;

Г) В.И. Ленин;

  1. Переход частных предприятий и отраслей экономики в собственность государства - это:

А) государственный суверенитет;

Б) национализация;

В) приватизация;

Г) все вышеназванное.


  1. Прочтите отрывок из декрета и укажите , о каких органах власти идет речь.

«В круг деятельности… входит следующее: 1) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий; 2) оказание содействия местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков из рук кулаков и богатеев».

А) Советы; Б) комбеды; В) наркоматы; Г) ревкомы.


  1. Красный командир, герой гражданской войны, командующий 1-й Конной армии:

А) Буденный; Б) Чапаев; В) Калинин; Г) Краснов.


  1. Командующий Добровольческой армией:

А) Юденич Б) Колчак В) Деникин Г) Миллер


  1. Расшифруйте аббревиатуры:

А) ВЧК

Б) совнарком

  1. Вставьте пропущенные слова:

«Принудительное изъятие хлеба у крестьян (_________), осуществлялось не из возможностей крестьянского хозяйства, а из потребностей государства. Часто в состав сельских органов власти (__________), входили не беднейшие крестьяне, а местные люди, забросившие хозяйтсво».

  1. Назовите имена изображенных исторических деятелей.

А) C:\Users\pc\Documents\k15.jpg Б)C:\Users\pc\Documents\chapaev.jpg

В) https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTVNQ_5iujI6LDeN-dQu7MWgeA3yJ_5IJn9iNVzkaQx4i17ntNttg Г) C:\Users\pc\Documents\8aKXbp1rbj4.jpg

  1. Выберите 3 верных утверждения о плакате:

А) плакат призывает поддержать белогвардейское движение; Б) плакат агитирует к сопротивлению иностранной интервенции; В) возможно, что плакат относится к 1921 году; Г) плакат призывает к сопротивлению интервентам на Западном и Юго-Западном фронтах; Д) плакат призывает не допустить наступления интервентов из Крыма; Е) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Фрунзе; Ж) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Тухачевского.C:\Users\34\Downloads\64ca1e3c37b7.jpg

11.Охарактеризуйте изображение согласно плану:

А) Каким событиям посвящена картина?

Б) кого из участников изображенных событий вы знаете?C:\Users\pc\Documents\samsonov-sivash.jpg

В) к каким последствиям привели изображенные события?

Г) как, по вашему мнению, автор полотна относится к изображаемым событиям? Выскажите свое отношение к ним.

12.Охарактеризуйте отрывок из документа по плану: «… В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совети облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою, признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть».

А) Кто является атором приведенного текста?

Б) Когда, в каких условиях документ был подписан и обнародован?

В) К какми последствиям привело принятие документа для его автора и для страны в целом?

Г) выскажите личное отношение к указанным событиям.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.08.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров462
Номер материала ДA-008331
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх