Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 156
с углубленным изучением предметов
художественно-эстетического цикла»
МБОУ СОШ № 156
г. Новосибирск, ул. Гоголя, 35-а, тел. 224-75-29, E-mail: sсh_156_nsk@nios.ru
Промежуточный тест по истории искусств
5 «а» класс 2015-2016 учебный год
Фамилия, Имя
______________________________________________________________________Вариант №1
1. Какие утверждения верны
А) Главная тема
первобытного искусства - зверь
Б) Наскальная
живопись была одноцветной
В) Мегалитическая
архитектура – это постройки древних людей, предназначенные для жилья
Г) Первобытное
искусство соединяет в себе магию, охотничий обряд, ритуальный танец,
художественное творчество
Д) Человек
изображается символически, но абсолютно точно передается в движении
Е) Превобытное
искусство начало развиваться в Древнем Египте
2. Знаменитая каменная постройка в
Англии – Стоунхендж – это:
А) дольмен
Б) кромлех В) менгир
3.Соотнесите слово с его значением:
|
1. Ка
|
а) образ души в
облике птицы с головой человека
|
|
2. Анубис
|
б) Материал, на
котором писали в Древнем Египте
|
|
3. Ба
|
в) Бог, покровитель
бальзамировщиков. Изображался в облике человека с головой шакала
|
|
4. Саркофаг
|
д) каменное
сооружение в виде фигуры человека для умершего фараона
|
|
5. папирус
|
«невидимый
двойник», по представлениям египтян, рождающийся вместе с человеком и
следующий за ним повсюду
|
4. Что такое «Книга Мертвых»
А) часть саркофага
Б) роспись стены
погребальной камеры
В) папирусные свитки
магических заклинаний, которые помещались вместе с мумией в саркофаг
Г) список всех
умерших фараонов
5.Установите соответствие
|
Божество
|
Древняя цивилизация
|
|
1 Аполлон
|
Рим
|
|
2 Исида
|
Месопотамия
|
|
3 Марс
|
Греция
|
|
4. Кецалькоатль
|
Египет
|
|
5 Мардук
|
Мезоамерика
|
6. Какие утверждения неверны?
А) Зиккурат – это
ступенчатая пирамида в Месопотамии
Б) Город Вавилон
древнейший культурный центр Америки
В) Башни (этажи)
зиккурата были разноцветными
Г) Главным украшением
Вавилона считались Ворота Богини Иштар
Д) Мифологическое
существо Месопотамии крылатый бык Шеду имел четыре ноги
Е) Зиккурат имел
очень богатую внутреннюю отделку, был заполнен драгоценными предметами
7. Кому из богов Древнего Мира посвящены
знаменитые храмы Египта в Карнаке и Луксоре?
А) Зевсу Б) Марсу
В) Амону
8. Соотнесите имя Бога и его функцию:
|
1. Арес
|
а) Бог огня и
кузнечного дела
|
|
2. Дионис
|
б) Бог торговли,
вестник
|
|
3. Афродита
|
в) Богиня охоты,
покровительница лесов
|
|
4. Афина
|
г) Богиня любви и
красоты
|
|
5. Гефест
|
д) Бог солнечного
света, покровитель искусств
|
|
7. Артемида
|
е) Богиня мудрости,
покровительница Эллады
|
|
8. Гермес
|
ж) Бог
несправедливых войн
|
|
9. Аполлон
|
з) Бог
виноградарства и виноделия
|
9.Какие сооружения имеют отношение к
культуре Древнего Рима
А) Колизей Б)
Парфенон В) статуя Зевса г) Триумфальная
арка
Как ты считаешь, в нашем городе или стране есть
что-то похожее на эти древние сооружения? Приведи пример, если
сможешь_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. К культуре какой цивилизации относится отрывок из данного мифа:
«Пора, Гефест, исполнить, что наказано А)
Месопотамия
Тебе отцом, и святотатца этого Б)
Древний Египет
К скалистым здешним кручам крепко-накрепко В)
Древняя Греция
Железными цепями
приковать навек.
Г) Древняя Америка
Твою ведь гордость, силу всех ремесел – огонь
Похитил он для смертных. За вину свою
Пускай теперь с богами рассчитается…»
Попробуй объяснить, почему ты выбрал именно эту цивилизацию, что в
данном тексте тебе послужило
подсказкой_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Определите по изображению, к какой
цивилизации относится объект, как он называется?
1____________________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________
Выскажи свое мнение, какое значение имеют эти объекты
для современных людей, зачем древние статуи или постройки, даже в развалинах человечество
сохраняет?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Вариант №2
1. Какие утверждения неверны
А) Главная тема
первобытного искусства - зверь
Б) Наскальная
живопись была одноцветной
В) Мегалитическая
архитектура – это постройки древних людей, предназначенные для жилья
Г) Первобытное
искусство соединяет в себе магию, охотничий обряд, ритуальный танец,
художественное творчество
Д) Человек
изображается символически, но абсолютно точно передается в движении
Е) Первобытное
искусство начало развиваться в Древнем Египте
2. Как называется сложное мегалитическое
сооружение в виде круговых оград диаметром до 100 м из огромных каменных глыб
А) кромлех Б)
дольмен В) менгир
3.Соотнесите слово с его значением:
|
1. Сет
|
а) папирусные
свитки магических заклинаний, которые должны были помочь оправдаться на суде
Осириса
|
|
2. Мумификация
|
б) образ души в
облике птицы с головой человека
|
|
3. Ба
|
в) Процесс
превращения умершего в мумию
|
|
4. «Книга Мертвых»
|
д) «невидимый
двойник», по представлениям египтян, рождающийся вместе с человеком и
следующий за ним повсюду
|
|
5. Ка
|
Бог пустыни
|
4. Что такое «Книга Мертвых»
А) часть саркофага
Б) папирусные свитки
магических заклинаний, которые помещались вместе с мумией в саркофаг
В) роспись стены
погребальной камеры
Г) список всех
умерших фараонов
5.Установите соответствие
|
Божество
|
Древняя цивилизация
|
|
1 Мардук
|
Рим
|
|
2 Кецалькоатль
|
Месопотамия
|
|
3 Венера
|
Греция
|
|
4. Афина
|
Египет
|
|
5 Анубис
|
Мезоамерика
|
6. Какие утверждения верны?
А) Зиккурат – это
ступенчатая пирамида в Месопотамии
Б) Город Вавилон
древнейший культурный центр Америки
В) Башни (этажи)
зиккурата были разноцветными
Г) Главным украшением
Вавилона считались Ворота Богини Иштар
Д) Мифологическое
существо Месопотамии крылатый бык Шеду имел четыре ноги
Е) Зиккурат имел
очень богатую внутреннюю отделку, был заполнен драгоценными предметами
7. Кому из богов Древнего Мира посвящены
знаменитые храмы Египта в Карнаке и Луксоре?
А) Зевсу Б) Марсу В) Амону
8. Соотнесите имя Бога и его функцию:
|
1. Арес
|
а) Бог огня и
кузнечного дела
|
|
2. Дионис
|
б) Бог торговли,
вестник
|
|
3. Афродита
|
в) Богиня охоты,
покровительница лесов
|
|
4. Афина
|
г) Богиня любви и
красоты
|
|
5. Гефест
|
д) Бог солнечного
света, покровитель искусств
|
|
7. Артемида
|
е) Богиня мудрости,
покровительница Эллады
|
|
8. Гермес
|
ж) Бог
несправедливых войн
|
|
9. Аполлон
|
з) Бог
виноградарства и виноделия
|
9.Какие сооружения имеют отношение к
культуре Древней Греции
А)
Колизей Б) Парфенон В) статуя
Зевса г) Триумфальная арка
Как ты считаешь, в нашем городе или стране есть
что-то похожее на эти древние сооружения? Приведи пример, если
сможешь_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. К культуре какой цивилизации
относится отрывок из данного мифа:
Приближается Исида, А)
Месопотамии
Приближается Нефтида Б)
Древней Америки
Одна – справа,
В) Древнего Египта
Другая – слева
Г) Древней Греции
Одна – в образе птицы Хат,
Другая – в образе соколицы…»
Попробуй объяснить, почему ты выбрал
именно эту цивилизацию, что в данном тексте тебе послужило
подсказкой_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Определите по изображению, к какой
цивилизации относится объект, как он называется?
1____________________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________
Выскажи свое мнение, какое значение имеют эти объекты
для современных людей, зачем древние статуи или постройки, даже в развалинах, человечество
сохраняет?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5
«а» класс 2015 – 2016 учебный год
- Сфинкс. Древний Египет
- Колизей. Древний Рим
- Вавилонская башня. Месопотамия
- Стоунхендж. Первобытный мир
- Парфенон. Древняя Греция.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.