Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ТестыТест по истории на тему: "Древний Египет" (5 класс)

Тест по истории на тему: "Древний Египет" (5 класс)

библиотека
материалов

Тест № 3 1 вариант

1.Первая столица Египетского царства.

а) Мемфис б) Фивы в) Атон

2.Из чего строили дома простые египтяне?

а) из глины б) из камня в) из дерева

3. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов?

а) Сфинкс б) Апис в) Хеопс

4. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги:

а) писцы б) жрецы в) фараоны

5. Кто в Древнем Египте владел знаниями?

а) писцы б) жрецы в) фараоны

6. Письменность в Древнем Египте:

а) иероглифы б) клинопись в) папирус

7. Кого древние египтяне считали «живым богом»?

а) главного жреца б) фараона в) Амон-Ра

8. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

а) объединение Южного и Северного царств

б) союз богов неба и земли

в) царство мёртвых и царство живых

9. Что обозначает понятие «религия»?

а) вера в сверхъестественные силы

б) вера в силы природы

в) умение подчиняться кому-либо

10. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны?

а) с целью личного обогащения

б) с целью обогащения своих воинов и вельмож

в) с целью знакомства с другими странами

Тест № 3 2 вариант

1.Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил б) Тигр в) Евфрат

2.Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?

а) амулет б) саркофаг в) мумия

3. Царские советники, знать в Древнем Египте:

а) писцы б) жрецы в) вельможи

4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:

а) пирамида б) саркофаг в) мумия

5. Кто набирался в армию в Древнем Египте?

а) каждый десятый юноша-египтянин

б) каждый второй раб

в) все вельможи

6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида:

а) Эхнатон б) Хеопс в) Тутанхамон

7. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?

а) вельможи б) жрецы в) рабы

8. Что ввозили торговцы в Древний Египет?

а) папирус б) древесину в) хлеб

9. Что обозначает понятие «классы»?

а) это большие группы людей, из которых одна эксплуатирует другую

б) это группы людей, которые выделяются в обществе по тому, что имеют

в) это люди, которые недовольны фараоном.

10. Какое значение имели военный походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

а) обогащали фараонов и вельмож

б) ослабляли свою страну

в) давали возможность воинам проверить свои силы


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.