Инфоурок / История / Тесты / Тест по истории на тему: " Россия в 13-15 веках" ( 10 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Тест по истории на тему: " Россия в 13-15 веках" ( 10 класс)

библиотека
материалов

Тест по теме: « Русь в 13-15 веках». Вариант 1.

1. Какие три черты из ниже перечисленных характеризуют развитие Руси      в 12 – начале 13 в.?     1)натуральное хозяйство    2)отсутствие выхода к Балтийскому морю    3)развитие городов и ремесла    4)прекращение деятельности веча во всех крупных городах    5)превращение Москвы в центр собирания Русских земель    6)правление Владимира Святого и Ярослава Мудрого

2.  Расположите в хронологическом порядке имена жизни и деятельности       русских князей.      А) Владимир Святой      Б) Иван Калита      В) Дмитрий Донской      Г) Иван 3

3. Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите имя князя, о котором говорится в отрывке. «Он был первым среди русских князей XIV века, кто открыто стал на службу хану, взяв на себя не только сбор денег с покорённого русского населения, но и осуществление карательных мер против него в случае антиордынских восстаний, как это было в Твери в 1327 г. …В результате князь стал великим князем Владимирским, сумел превратить Московское княжество в одно из самых богаты на Руси».

4. Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком сражении идёт речь. «Известно стало, что Божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую… и идёт на русскую землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим… был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришёл к святому Сергию, потому что великую веру имел в старца, и спросил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил… …началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому победоносному Дмитрию, и побеждены были … татары, и полному разгрому подверглись…».

5. Соотнесите произведения и их авторов: 1 Феофан Грек2 Андрей Рублев3 Дионисий а) «Троица» б) «Распятие» в) «Богоматерь Донская».

6. Раскройте смысл понятий: Наместники, местничество, поместье, приказы, волостели,пожилое, кормление, « Москва- Третий Рим».

7. Роль Ивана 3 в становлении единого русского государства.

8.Назовите значение Куликовской битвы.

9.Какие черты Судебника 1497 г. показывают, что это свод законов единого государства.

10.Как культура 14-15 веков связана с важнейшими историческими событиями? Примеры.

Вариант 2

1.  Какие три черты из нижеперечисленных характеризуют развитие Руси       в 14 – первой половине 15в.? 1)превращение Москвы в центр собирания русских земель 2) правление князей Симеона Гордого и Василия Темного 3)окончательное свержение ордынского ига 4)прекращение каменного строительства 5)расширение пахотных земель 6)издание нового «Судебника»

 2.  Расположите в хронологическом порядке имена жизни и деятельности       исторических личностей .1)Иван Калита 2)Иван 3 3)Александр Невский 4)Василий 2

3. Прочтите отрывок из исторической "Повести" и укажите, к какому году относятся эти события."И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю, и пошел ко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступно. ….А в шестой день спозаранку пошли поганые на город – одни с огнями, другие с пороками (осадными орудиями), третьи с бесчисленными лестницами – и взяли град Рязань месяца декабря в двадцать первый день".

4. Кто из названных князей являются московскими князьями:1.Александр Невский 2.Даниил Александрович 3.Михаил Ярославич 4.Василий II Тёмный 5.Владимир Святославич 6.Иван III

5.Прочтите отрывок из исторического источника и напишите название платы крестьянина помещику:«А крестьянам уходить из волости, из села в село, один срок в году, за неделю до и неделю после Юрьева дня. Дворы пожилые платят в полях за двор рубль, а в лесах полтина. А который крестьянин поживёт за кем год да пойдёт прочь, и он платит четверть двора, ва два года поживёт… полдвора платит…»

6. Какие три из перечисленных ниже сражений произошли в XIII веке? 1) Куликовская битва2) Невская битва 3) Ледовое побоище 4) Полтавская битва 5) битва на реке Воже 6) битва на реке Калке

7. Раскройте смысл понятий: приказы, выход, рати, местничество, поместье, кормление, пожилое, судебник

8В чем состояло историческое значение побед, одержанных под руководством Александра Невского? (Назовите не менее двух суждений).

9.Назовите предпосылки объединения русских земель вокруг Москвы. Укажите не менее двух возможных центров объединения Руси. 9. Роль Ивана Калиты в истории Руси 14-15 веков.

.10.На примере развития культуры и быта в 14-15 веках покажите их связь с важнейшими историческими событиями.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-212371

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"