1227504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТест по истории "Первая мировая война"

Тест по истории "Первая мировая война"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант I.


  1. Какое из этих государств не входило в Тройственный союз?

А) Германия

Б) Италия

В) Япония

Г) Австро-Венгрия

2. 28 июля 1914 года Австро-Венгрия объявила войну

А) Сербии

В) России

В) Великобритании

Г) Франции

3. Одна из основных целей России в Первой мировой войне –

А) забрать у Германии области Эльзас и Лотарингию

Б) обеспечить контроль над черноморскими проливами, оказать помощь панславянскому населению на Балканах, присоединить Галицию;

В) переделить колонии Франции и Великобритании;

Г) покончить с Сербией

4. Битва на Марне состоялась в

А) 1918 году

Б) 1917 году

В) 1916 году

Г) 1914 году

5. В апреле 1915 года, подписав секретный договор, к Антанте присоединилась

А) Австро-Венгрия

Б) Болгария

В) Италия

Г) Турция

6. С февраля по декабрь 1916 года проходило самое кровопролитное сражение в истории Первой мировой войны

А) сражение под Верденом

Б) битва на Марне

В) Ютландское сражение;

Г) Битва на Сомме

7. Англичане впервые применили танки

А) битве на Сомме

Б) битве на Марне

В) Сражение под Верденом

8. Россия подписала сепаратный мирный договор 3 марта 1918 года, который вошел в историю как

А) Брестский мирный договор

Б) Парижский мир

В) Версальский мир

Г) Кучук-Кайнаджирский мир

9. По Версальскому мирному договору Германия

А) Приобрела колонии в Тихом океане

Б) должна была выплачивать репарации;

В) отдала Великобритании Эльзас и Лотарингию

Г) потеряла все свои колонии

10. Что означает термин «потерянное поколение»?







Вариант II.


  1. Какое из этих государств на входило в Антанту

А) Россия

Б) Великобритания

В) Япония

Г) Австро-Венгрия

2. Господствующей державой на море в 1914 году была

А) Россия

Б) Германия

В) Великобритания

Г) Франция

3. Франция преследовала следующую цель в Первой мировой войне

А) вернуть территории Эльзаса и Лотарингии

Б) присоединить Галицию

В) покончить с Сербией

Г) захватить для колонизации огромные просторы европейской России

4. Германский план предусматривал вторжение во Францию через нейтральную Бельгию в обход оборонительных укреплений и основных сил Франции, сосредоточенных на франко-германской границе, их окружение и взятие Парижа. Этот план назывался

А) план Барбаросса

Б) план Шлифена

В) Тайфун

Г_ Цунами

5. В 1916 году состоялась одна из жесточайших битв в истории Первой мировой войны - битва под Верденом. В результате здесь погибло

А) свыше 10 млн. человек

Б) 30 млн. человек

В) 30 тыс. человек

Г) свыше 1 млн. человек

6. В 1915 году был сформирован Четверной союз. Его состав был следующим

А) Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария

Б) Германия, Австро-Венгрия, Турция, Италия

В) Германия, Австро-Венгрия, Болгария, Япония

Г) Германия, Австро-Венгрия, Болгария, Италия

7. Итоги Брестского мира, подписанного 3 марта 1918 года, для России

А) Россия получила Галицию

Б) Россия получила Эльзас и Лотарингию

В) Германия должна была выплатить России репарации

Г) к Германии отходили огромные территории России; Россия должна была выплачивать огромную контрибуцию Германии

8. Битва на Сомме состоялась в

А) 1916 году

Б) 1915 году

В) 1914 году

Г) 1917 году

9. Вашингтонская конференция, состоявшаяся по инициативе США, проходила в

А) 1922-23 гг.

Б) 1921-22 гг.

В) 1919-20 гг.

Г) 1920-21 гг.

10. Объясните термин «империализм».



2

Общая информация

Номер материала: ДБ-389149

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.