Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тест по Истории России тема "Правление Александра Первого и Николая Первого"

Тест по Истории России тема "Правление Александра Первого и Николая Первого"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест: «Правление Александра I и Николая I»

  1. В царствование Александра 1 произошли следующие события (укажите лишнее):

  1. Заключен Тильзитский мир с Францией

  2. Присоединена Финляндия к России

  3. Отменена предварительная цензура

  4. Отменены военные поселения



  1. Привилегированные сословия в 19 веке:

  1. Дворяне

  2. Мещане

  3. Купцы

  4. Казаки



  1. Автор проекта либеральных реформ государственного аппарата в 1810-1811г:

  1. П.А. Строганов

  2. Н.Н. Новосильцев

  3. М.М. Сперанский

  4. А.А. Аракчеев



  1. Основная конфессия в России 19 в.:

  1. Православие

  2. Католичество

  3. Ислам

  4. Буддизм



  1. В 1820 г. Александр 1 резко отвернулся от либеральных начинаний. Это было связано с:

  1. Революциями в Западной Европе

  2. Восстанием Семеновского полка

  3. Созданием «Союза благоденствия»

  4. Крестьянскими восстаниями



  1. Верховная законодательная власть в России принадлежала:

  1. Царю

  2. Государственному совету

  3. Кабинету министров

  4. Сенату





  1. В своём проекте реформ М.М. Сперанский предлагал:

  1. Освободить крестьян с землёй

  2. Освободить крестьян без земли

  3. Дать крестьянам право уходить от помещика в Сибирь

  4. Предоставить право приобретать имущество в собственность



  1. Инициатор создания военных поселений:

  1. М.М. Сперанский

  2. А.Х. Бенкендорф

  3. А.А. Аракчеев

  4. Александр 1



  1. После победы в войне 1812 г. Царское правительство преследовало главную цель:

  1. Не допустить превращения бывших польских земель в герцогство Варшавское

  2. Не допустить мирового господства Франции

  3. Отменить континентальную блокаду Англии

  4. Не допустить распространения идей Наполеона о предоставлении русским крепостным личной свободы



  1. Отступление русских войск в начале 1812 г. Было вызвано:

  1. Внезапностью нападения наполеоновской армии на Россию

  2. Превосходством сил Наполеона

  3. Неумелым руководством Александра 1

  4. Неподготовленностью России к войне



  1. Трёхдневная «Битва народов» в 1813 г., в которой были разбиты войска Наполеона, произошла:

  1. Под Берлином

  2. Под Аустерлицем

  3. Под Лейпцигом

  4. При Ватерлоо



  1. Герасим Курин, Архип Семенов, Александр Фигнер были:

  1. Партизанами в войне 1812 г.

  2. Поэтами

  3. Гусарами

  4. Крепостными крестьянами



  1. Из приводимых ниже участников войны 1812 г. Партизанским отрядом командовал:

  1. А.П. Ермолов

  2. П.И. Багратион

  3. Н.Н. Раевский

  4. Д.В. Давыдов



  1. Одним из итогов подписания Тильзитского мирного договора (1807) стало:

  1. Присоединение России к континентальной блокаде Англии

  2. Укрепление позиций России на Балтике

  3. Доминирование России в Европе

  4. Ослабление роли России в Европе



  1. Один из итогов победы над Наполеоном в 1812 г.:

  1. Отмена крепостного права в России

  2. Восстановление династии Бурбонов во Франции

  3. Падение монархии в Пруссии

  4. Падение монархии в Австрии



  1. В результате войны со Швецией в 1808-1809 гг. во владение Российской империи перешла (о):

  1. Финляндия

  2. Прибалтика

  3. Варшавское княжество

  4. Эстляндия

  1. Отметьте причину Крымской войны.

1) стремление России обеспечить свободный выход в Средиземное море

2) борьба европейских государств за австрийское наследство

3) рост национально-освободительного движения в Палестине

4) стремление России включить в свой состав территории Болгарии


  1. В соответствии с законодательством Российской империи сословием являлось (лась, лись)

1) интеллигенция 2) крестьянство 3) буржуазия 4) рабочие


  1. Отметьте последствия правления Николая I.

      1. падение международного авторитета России

      2. ускорение темпов развития российской промышленности

      3. снижение социальной напряженности в деревне

      4. либерализация общественно-политической жизни


  1. В 1837 г. состоялось открытие железной дороги

1) Москва-Петербург 3) Петербург-Киев

2) Москва-Нижний Новгород 4) Петербург-Царское Село

  1. Что было одной из причин ужесточения внутриполитического курса Николая I в 1848 г.?

      1. влияние на царя А. А. Аракчеева

      2. революционные события в странах Европы

      3. массовое антикрепостническое движение крестьян в России

      4. влияние на царя К. П. Победоносцева


  1. В каком году было создано III отделение Собственной канцелярии Николая I?

1)   1818 г. 2)   1826 г. 3)   1856 г. 4)   1877 г.


  1. Кто из перечисленных лиц руководил III отделением Собственной его Императорского величества канцелярии?

1) Егор Канкрин 3) Александр Бенкендорф

2) Карл Нессельроде 4) Михаил Сперанский


  1. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите пропущенную в тексте фамилию друга, соратника А. И. Герцена, о котором идет речь.

«...Не было примера той... дружбы, какая соединяла таких двух приятелей, как Герцен и <его соратник>. Известно из воспоминаний Герцена... как зародилась эта дружба и через какие фазы она перешла. На Воробьевых горах произошла клятва во взаимной приязни двух юношей, почти еще отроков».

  1. П. И. Пестель; 2) Н. П. Огарев; 3) А. Н. Радищев; 4) В. И. Ленин


  1. Даты 1825 г., 1855 г., 1881 г., 1894 г. относятся к

      1. процессу освобождения крестьян от крепостной зависимости

      2. началу царствований российских императоров

      3. реформам государственного управления

      4. началу военных кампаний


  1. Кто из перечисленных ниже лиц прославился в годы Крымской войны 1853 – 1856 гг.?

1) А.В. Суворов 2) П.С. Нахимов 3) С.О. Макаров 4) А.Н. Куропаткин


  1. Издание указа об «обязанных крестьянах», проведение П.Д. Киселевым реформы государственных крестьян, работа Секретных комитетов для разработки проектов улучшения положения крепостных крестьян – относятся к царствованию

1) Павла I 2) Александра III 3) Николая I 4) Николая II


  1. Что из перечисленного относится к причинам поражения России в Крымской войне?

      1. военно-техническая отсталость России

      2. гибель Черноморской эскадры в Синопской бухте

3. нежелание армии сражаться, война была чужда интересам народа

4. поражения на Балканском и Кавказском фронтах


  1. Прочтите отрывок из книги Н. И. Тургенева и напишите, как в XIX в. назывались представители сословия, о котором идет речь.

«<Сословие> делится на три гильдии. Каждый представитель сословия> относится к одной из гильдии в зависимости от указанных им размеров своего состояния, то есть капитала, которым он владеет... Право заниматься внутренней и внешней торговлей, оптовой, мелкооптовой или розничной, владеть фабриками или заводами имеет каждая гильдия...»

1) купцы 2) посадские люди 3) мещане 4) дворяне


  1. Представители общественной мысли в России в 1830 - 50-е гг., которые считали, что Россия должна развиваться по пути передовых стран Европы, назывались:

1) славянофилами 2) декабристами 3) западники 4) народниками


  1. Повод для Крымской войны - ...

      1. набеги казаков на турецкие селения

      2. оскорбление русского посла в Турции

      3. потопление турками русского военного корабля в Черном море

      4. спор из-за христианских святынь в Палестине.


  1. В период правления Николая I произошло...

      1. создание организации "Земля и воля"

      2. образование Туркестанского генерал - губернаторства

      3. подписание Портсмутского мирного договора

      4. разгон Учредительного собрания


  1. Прочтите отрывок из дипломатической депеши русского посланника и укажите дату событий, о которых идет речь.

«Я только что получил и сообщил князю Шварценбергу депешу от 25 марта, касающуюся его просьбы о концентрации наших значительных сил в наиболее угрожаемых пунктах галицийской границы и о разрешении этим войскам вступить на австрийскую территорию и содействовать быстрому подавлению мятежа». 1) 1827 г.; 2) 1834 г.; 3) 1849 г.; 4) 1853 г.


  1. Причина, по которой Николай I не решился освободить крепостных крестьян:

  1. убежденность в неспособности крестьян жить без власти помещиков;

2) непонимание вреда крепостного права для экономики и морали;

3) нежелание вообще проводить какие-либо преобразования;

4) опасение сопротивления дворянства.


  1. В 1836 г. П. Я. Чаадаев:

      1. призвал к созданию тайного революционного общества;

      2. критически отозвался об историческом опыте России;

      3. потребовал освобождения крестьян с землей;

      4. выступил в печати в защиту декабристов.


  1. Установите хронологическую последовательность событий и напишите к ним даты.

А) Издание нового цензурного закона;

Б) Издание первого полного свода законов;

В) Денежная реформа Е. Ф. Канкрина;

Г) Кружок Н. В. Станкевича;

Д) Парижский мир;

Е) Адрианопольский мирный договор.


  1. Выберите правильный ответ. К периоду правления Николая I имеют отношения следующие события:

А) учреждение III отделения;

Б) Отечественная война 1812 г.;

В) начало Крымской войны;

Г) «Северное общество»;

Д) учреждение полиции;

Е) разгром кружка петрашевцев.


  1. Продолжите логический ряд: Реформы государственной деревни:

А) создание школ и больниц;

Б) …..

В)…..

Г)…..


  1. Кто был автором «Свода законов Российской империи »:

А) П. Д. Киселев; б) М.М. Сперанский; в) Е. Ф. Канкрин; г) А. А. Аракчеев.


  1. Найдите соответствие:

1) 1825; а) завершение кодификации права;

2) 1856; б) реформа П. Д. Киселева;

3) 1826; в) смерть Николая I;

4) 1853; г) Парижский мир;

5) 1829; д) Кавказская война;

6) 1881; е) учреждение III отделения;

7) 1823; ж) начало Крымской войны;

8) 1837-1841; з) Адрианопольский мир;

9) 1833; ж) восстание декабристов;

10) 1817- 1864; и) кружок «любомудров».


  1. Установите хронологическую последовательность событий внешней политики Николая I:

А) Крымская война;

Б) русско-иранская война;

В) начало Кавказской войны;

Г) русско-турецкая война (Адрианопольский мир);

Д) Лондонская конвенция;

Е) конец Кавказской войны.


  1. Главнокомандующий в Крымской войне, дипломат в заключении Парижского мира:

А) Н. Н. Муравьев; Б) П. С. Нахимов; В) М. Д. Горчаков; Г) А. С. Меншиков.








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров29
Номер материала ДБ-256933
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх