Инфоурок / История / Тесты / Тест по истории России 18 век. 10 класс

Тест по истории России 18 век. 10 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Вариант I

Россия в XVIII веке

1. К памятникам архитектуры ХVIII в. относится

1) дом Пашкова в Москве

2) Успенский собор в Кремле

3) храм Василия Блаженного в Москве

4) храм Св. Софии в Новгороде


2. Камчатские экспедиции в первой половине ХVIII в., проло­жившие восточный морской путь из России в Северную Аме­рику, возглавлял

1) В. Беринг 3) С. Хабаров

2) С. Дежнев 4) В. Атласов


3. «Ничтожные наследники северного исполина» - так отзы­вался А.С. Пушкин о преемниках

1) Петра I 3) Николая I

2) Павла I 4) Петра III

4. В ходе какой из войн ХVI - ХVПI вв. русские войска взяли Берлин?

1) Ливонской 3) Семилетней

2) Северной 4) Смоленской


5. Выдающимся живописцем России ХVПI в. был

1) Ф. Волков 3) Д. Бортнянский

2) М. Казаков 4) В. Боровиковский


6. Создателем русского профессионального театра в ХVIП в. был

1) Матвей Казаков 3) Федор Волков

2) Симеон Полоцкий 4) Михаил Щепкин

7. Как называлось созданное в первой четверти ХVПI в. высшее законодательное и судебное учреждение по делам Русской православной церкви?

1) Синодом

2) Приказом тайных дел

3) Сенатом

4) Верховным тайным советом


8. Как называлась политика Петра 1, направленная на поощре­ние развития отечественного мануфактурного производства, защиту интересов русских купцов от иностранных конку­рентов?

1) протекционизмом

2) благотворительностью

3) секуляризацией

4) просвещенным абсолютизмом


9. В ХVПl в. государственных и дворцовых крестьян, прикре­пленных к казенным заводам и работавших на них вместо уплаты подати, называли

1) ясачными 3) черносошными

2) приписными 4) владельческими


10. Как называлась привилегированная часть войск, созданная Петром 1 и сыгравшая впоследствии значительную роль дворцовых переворотах?

1) дружиной 3) ополчением

2) гвардией 4) казачеством


11. Период правления Анны Иоанновны вошел в историю как

1) правление Семибоярщины

2) бироновщина

3) правление верховников

4) аракчеевщина


12. Как назывались составленные верховниками условия приглашения на российский престол Анны Иоанновны?

1) приказами 3) манифестами

2) ассамблеями 4) кондициями


13. Что было основой иерархии русского дворянства по «Табели о рангах»?

1) служебная карьера

2) знатность рода

3) приобретенное богатство

4) размеры земельных владений


14. Первая печатная газета, которая стала выходить в России с начала ХVIII в., называлась

1) «Куранты» 3) «Домострой»

2) «Ведомости» 4) «Апостол»


15. В 1726 г. Екатерина 1 учредила

1) Государственный совет 3) Верховный тайный совет

2) Сенат 4) Земский собор


16. Как называется проведенный в ХVIII в. перевод церковной земельной собственности в государственную?

1) секуляризация 3) меркантилизм

2) отходничество 4) земство


17. «Восточный вопрос» во внешней политике России во второй половине XVIII в. был связан с

1) ухудшением русско-иранских отношений

2) стремлением европейских государств к захвату восточных территорий России

3) стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей

4) желанием России помочь южнославянским народам


18. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком явлении в российской истории идет речь.

«Это понятие собирательное, под ним, на наш взгляд, следует подразумевать весь комплекс событий царствования Анны Иоанновны: сосредоточение верховной власти в руках горстки немцев, покровительство им императрицы, террор по отношению к аристократическим фамилиям и церковным иерархам, грабеж казны, торговая политика, наносившая ущерб государственным интересам, промахи дипломатии».

1) аракчеевщине 3) бироновщине

2) хованщине 4) опричнине


19. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, чье царствование характеризует историк.

«Это был грубый вызов русскому чувству национальной чести.

IIO немцы после десятилетнего господства, озлобившего русских, усевшись около русского престола, точно голодные кошки около горшка с кашей, и достаточно напитавшись, начали на сытом до­суге грызть друг друга».

1) Анны Иоанновны 3) Екатерины 11

2) Петра III. 4) Елизаветы Петровны


20. Прочтите отрывок из сочинения историка С.Ф. Платонова и укажите, кто издал манифест, о котором идет речь.

«Манифест устанавливал трехдневную барщину, а также за­прещал помещикам заставлять крестьян работать в выходные и праздничные дни. Этот манифест положил первое ограничение по­мещичьей власти».

1) Петр I 3) Екатерина 11

2) Елизавета Петровна 4) Павел I


21. Расположите имена правителей России в хронологическом порядке их царствования.

А) Федор Иоаннович В) Михаил Федорович

Б) Анна Иоанновна Г) Павел Петрович


22. Расположите следующие события в хронологической после­довательности.

А) введение правила Юрьева дня

Б) принятие Соборного уложения

В) принятие указа о трехдневной барщине

Г) принятие указа о «заповедных летах»


23. Укажите хронологическую последовательность деятельности следующих лиц:

А) В. Беринг В) А. Никитин

Б) С. Дежнев Г) И. Крузенштерн


24. Расположите фамилии исторических лиц в хронологическом порядке их деятельности.

А) Иван Федоров

Б) Екатерина Дашкова

В) Иван Шувалов

Г) Симеон Полоцкий


25. Установите соответствие между именами исторических лиц и видом их деятельности.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго.

ИМЕНА ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) Николай Новиков 1) журналист, издатель

Б) Василий Баженов 2) изобретатель

В) Иван Ползунов 3) писатель

Г) Денис Фонвизин 4) архитектор

5) скульптор

26. Установите соответствие между именами современников.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию

ИМЕНА ИМЕНА

А) Григорий Потемкин 1) Петр I

Б) Александр Герцен 2) Екатерина II

В) Франц Лефорт 3) Николай II

Г) Василий Шуйский 4) Николай I

5) Борис Годунов

27. Установите соответствие между именами современников.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию

ИМЕНА ИМЕНА

А) А. Ордин- Нащокин 1) Петр 1

Б) Ф. Лефорт 2) Алексей Михайлович

В) Н. Панин 3) Екатерина II

Г) Э.Бирон 4) Анна Иоанновна

5) Борис Годунов

28. Какие из названных событий произошли в царствование Алексея Михайловича?

А) принятие «Соборного уложения»

Б) Северная война

В) раздел Речи Посполитой

Г) Медный бунт

Д) Семилетняя война

Е) крестьянско-казацкое движение под предводительством С. Разина

Укажите верный ответ.

1) АБД 2) АГЕ 3) БВЕ 4) ВДЕ


29. Какие из названных ниже положений содержало «Соборное уложение» 1649 г.?

А) введение подушной подати

Б) окончательное юридическое закрепощение крестьян

В) укрепление авторитета власти и престижа личности царя

Г) создание земских соборов

Д) прикрепление жителей городов к посаду

Е) освобождение дворян от обязательной службы

Укажите верный ответ.

1) АБВ 2) АВГ 3) БВД 4) ГДЕ


30. Какие из перечисленных документов были приняты в цар­ствование Екатерины II?

А) «Табель о рангах»

Б) «Манифест о вольности дворянской»

В) «Жалованная грамота дворянству»

Г) «Жалованная грамота городам»

Д) «Духовный регламент»

Е) «Указ о секуляризации земель» Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) БВГ 3) ВГЕ 4) ГДЕ


Вариант II

Россия в XVIII веке

1. И. Мазепа, Карл ХII, Август II были современниками царя

1) Павла I 3) Ивана IV Грозного

2) Петра I 4) Бориса Годунова


2. В чье правление в России открытием Навигацкой, Артиллерий­ской, Инженерной и Медицинской школ было положено начало формированию системы профессионального образования?

1) Алексея Михайловича 3) Александра I

2) Петра I 4) Екатерины II


3. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева проходила в царствование

1) Екатерины II 3) Павла I

2) Екатерины I 4) Петра III


4. Среди имен русских архитекторов ХVIII в. укажите имя зод­чего Зимнего дворца в Санкт - Петербурге и Большого Екате­рининского дворца в Царском селе.

1) В.И. Баженов 3) В.В. Растрелли

2) М.Ф. Казаков 4) И.Е. Старов


5. Указ о посессионных крестьянах появился в царствование

1) Павла 1 3) Михаила Федоровича

2) Ивана Грозного 4) Петра 1


6. Кому из российских государей посвящены слова А.С. Пушкин

«То академик, то герой,

То мореплаватель, то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник».

1) Ивану ПI 3) Борису Годунову

2) Петру 1 4) Павлу 1


7. Историческое полотно В.И. Сурикова «Меншиков в Березове» воссоздает события, связанные:

1) с дворцовым переворотом

2) с Северной войной

3) со стрелецкими бунтами

4) с крестьянским восстанием под предводительством Кон­дратия Булавина


8. Кто из названных лиц был государственным деятелем ХVПl в.?

1) Г. Потемкин 3) А. Ордин - Нащокин

2) И. Пересветов 4) А. Адашев


9. Как назывались центральные государственные учреждения, созданные Петром 1?

1) приказы 3) министерства

2) коллегии 4) ассамблеи


10. Рекрутская повинность в ХVIII в. - это

1) обязанность крестьян работать в хозяйстве помещика

2) способ комплектования русской армии

3) прикрепление крепостных крестьян к мануфактурам

4) способ формирования рынка рабочей силы


11. Какой из перечисленных ниже органов власти был создан в царствование Петра I?

1) Государственный совет 3) Верховный тайный совет

2) Государственная дума 4) Сенат


12. Отходниками в ХVIII в. называли

1) крестьян, уходивших из родных мест на заработки

2) беглых крестьян

3) переселенцев в Сибирь

4) крестьян, взятых в рекруты


13. Кондиции - это

1) условия вступления на престол Анны Иоанновны, выдвинутые Верховным тайным советом

2) условия прохождения службы в русской армии, принятые при Анне Иоанновне

3) свод правил поведения в дворянском кругу

4) название одной из глав «Домостроя»


14. Как назывались мануфактуры, на которых крепостные крестьяне отрабатывали барщину?

1) вотчинные 3) купеческие

2) казенные 4) крестьянские


15. Привилегированное сословие в России, основой экономического господства которого являлась собственность на землю, - это

1) дворяне 3) казаки

2) духовенство 4) мещане


16. Понятия: «кондиции», «бироновщина», «кабинет министров» - характеризуют царствование

1) Петра I 3) Анны Иоанновны

2) Елизаветы Петровны 4) Екатерины I


17. К политике Екатерины II относится

1) ликвидация гетманства

2) учреждение Сената

3) ликвидация патриаршества

4) учреждение Синода


18. К каким результатам для России привела внешняя политика Екатерины II? I

1) утрате побережья Балтики

2) присоединению Северного Причерноморья

3) присоединению Средней Азии

4) утрате Крыма


19. Что из названного было одной из причин петровских преоб­разований?

1) необходимость преодоления Россией отставания от запад­ных стран

2) стремление получить финансовую помощь от Англии и Голландии

3) необходимость отмены местничества и системы кормлений

4) стремление к объединению всех русских земель


20. Прочтите отрывок из сочинения историка Е.В. Тарле и ука­жите, с историей какой войны связан названный в нем мор­ской бой.

«Чесма заставила всю Европу вздрогнуть и принять в сообра­жение, что у русского властелина налицо обе руки - не только армия, но и флот».

1) Русско-турецкой 3) Семилетней

2) Северной 4) Крымской

21. Прочтите отрывок из очерка фельдмаршала Б.Х. Миниха и укажите имя императрицы, с правлением которой связаны описываемые события.

«Так как гвардия и армия находились под начальством лиц противной партии именно Долгоруких и Голициных, то оба вельможи, Черкасский и Трубецкой, рискуя своей жизнью, представили императрице записку, в которой говорилось, что депутаты Верховного (тайного) совета, которые вынудили Ее величество подписать в Митаве акт об отречении от само­державия, заверили ее при этом в том, что это делается при всеобщем согласии дворянства, но они повергаются к стопам Ее императорского величества, дабы уверить ее в том, что они не были согласны с членами Совета и что вообще дворянство, духовенство и народ желают и умоляют, чтобы Ее величество соизволили царствовать неограниченно и самодержавно, как и ее предшественники».

1) Екатерина 1 3) Анна Иоанновна

2) Екатерина II 4) Елизавета Петровна


22. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались условия, о которых идет речь.

«Увлечение идеей конституционной монархии заставило Д.М. Голицына прийти к решению ограничить самодержавие. Верховный тайный совет установил условия для императрицы: не выходить замуж, не назначать наследника престола, не иметь права объявлять войну, не налагать налоги, не присваивать зва­ния выше полковника, без суда не лишать жизни, чести и имения дворян. Императрица также была обязана сохранять Верховный. тайный совет из восьми человек. Естественно, такие условия не нравились императрице, они сковывали ее полномочия, так как все вопросы она была обязана решать с согласия Верховного тай­ного совета».

1) кондициями 3) приказами

2) крестоцеловальной записью 4) регламентами


23. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите, к кому из императоров относится эта характери­стика.

«Что сделали якобинцы в отношении к республикам, то сделал он в отношении к самодержавию: заставил ненавидеть злоупотребления оного... Он хотел быть Иоанном IV, но россияне уже имели Екатерину Вторую, знали, что государь не менее подданных должен исполнять свои святые обязанности, коих на­рушение... низвергает народ со степени гражданственности в хаос частного естественного права».

1) Петру 1 3) Павлу 1

2) Алексею Михайловичу 4) Борису Годунову


24. Расположите документы XVIII в. в хронологической после­довательности их принятия.

А) «Жалованная грамота городам» В) «Манифест о вольности дворянства»

Б) « Указ о единонаследии» Г) «Табель о рангах»

25. Расположите в хронологическом порядке следующие события.

А) Полтавская битва

Б) Бородинское сражение

В) избрание на царство Михаила Романова

Г) церковный раскол


26. Расположите в хронологической последовательности следую­щие события.

А) основание Московского университета В) основание Санкт - Петербурга

Б) окончание Северной войны Г) основание Академии наук


27. Установите соответствие между терминами, понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго

ТЕРМИНЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) ассамблея 1) высший орган по делам законодатель­ства

Б) Сенат и управления при императоре

В) кунсткамера 2) первое в России высшее учебное заведение

Г) Синод 3) коллегия, ведавшая церковным управ­лением

4) первый в России естественно-исто­рический музей

5) общественное собрание для отдыха, раз­влечений


28. Установите соответствие между терминами, названиями и име­нами правителей, с чьим царствованием связаны эти термины.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго.

ТЕРМИНЫ, НАЗВАНИЯ ИМЕНА

А) бироновщина 1) Петр 1

Б) рекрутская повинность 2) Екатерина II

В) пр освещенный абсолютизм 3) Анна Иоанновна

Г) церковный раскол 4) Петр III

5) Алексей Михайлович

29. Какие из перечисленных событий связаны с царствованием Петра I?

А) Северная война

Б) раздел Речи Посполитой

В) Итальянский поход А.В. Суворова

Г) принятие Духовного регламента

Д) принятие Манифеста о трехдневной барщине

Е) принятие Указа о престолонаследии

Укажите верный ответ.

1) АБВ 2) АГЕ 3) ВДЕ 4) ВГЕ


30. Кто из перечисленных лиц относится к сподвижникам Пе­тра I?

А) В.В. Голицын Г) Б.П. Шереметев

Б) Д.М. Пожарский Д) А.Г. Орлов

В) Ф.Л. Лефорт Е) АД. Меншиков

Укажите верный ответ.

1) АВГ 2) БГД 3) ВГЕ 4) ГДЕ




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-218563

Похожие материалы