Инфоурок Всеобщая история ТестыТест по истории "Традиционные общества в 19 веке"

Тест по истории "Традиционные общества в 19 веке"

Скачать материал

Тест «Традиционные общества в XIX в»

1 вариант

2 вариант

1. Выберите страны, которые можно отнести к традиционным обществам (1), а какие к индустриальным:

1)       Англия

2)       Китай

3)       США

4)       Индия

5)       Германия

6)       Бразилия

7)       Сомали

1. Выберите черты традиционного общества (1) и индустриального (2)

1)       Старый уклад жизни

2)       Религиозные верования

3)       Традиции и обычаи

4)       Развитие техники

5)       Появление партий

6)       Сохранение общины

7)       Коллективизм

8)       Колониальные войны

2.Почему экономическое развитие индустриальных стран вело к колониальным захватам?

1)       Необходимо было заручиться поддержкой колоний в войнах с другими странами

2)       Иметь колонии как рынки сбыта и источники дешевого сырья

3)       Перенимать у колоний опыт

4)       Помогать колониям в развитии их экономики

2. К каким странам относятся слова. Соотнесите.

1)       «Восточная мораль – западная техника»

2)       «Сопротивление реформам»

3)       «Насильственное разрушение традиционного общества»

4)       «Континент в эпоху перемен»

А) Страны Африки Б) Индия В) Япония Г) Китай

3. Соотнесите понятия и их определения

1)       Мэйдзи

2)       Сегунат

А) Буржуазная революция в Японии в 1867-1868 гг.; реставрация монархии в Японии с целью низложения сегуната.

Б) Своебразная форма правления феодальной аристократии в Японии XII-XIX веков, при которой император был верховным лицом лишь номинально, а вся власть реально принадлежала и переходила по наследству главе крупного феодального клана.

3. Почему Япония вошла в число передовых стран мира?
1) Решительные реформы, использование западного опыта;
2) Сегун Токугаво Кэйк отказался от власти.

 

4. Какое слово пропущено в тексте

«Однако нынешние _____________, с одной стороны, возмущаются  пренебрежением к ним европейцев и американцев, а с другой – способны насмехаться над китайцами и унижать корейцев.

4. К какой стране вы бы отнесли эти слова?

«Знания будут заимствоваться во всем мире, и таким путем основы империи будут упрочены».

 

5. К каким странам относятся эти высказывания?

1)       «Авторитарные режимы, каудильизм душили политические свободы»

2)       В 1854 году она подписала с Америкой договор «О мире и дружбе» и этим открыла себя европейцам

3)       Эту страну индустриальные державы подвергли разделу на сферы влияния и превратили в свою полуколонию

4)       Эти страны были очень слабыми, во многих не было даже государств, поэтому противостоять колонизаторам не могли

А) Страны Африки  Б) Страны Латинской Америки

В) Китай   Г) Япония

5. К каким странам относятся эти высказывания?

1)       Наряду с золотом и слоновой костью они производят идущую на экспорт продукцию: хлопок, арахис, какао, пальмовое масло

2)       Английская фабричная промышленность подорвала экономику традиционного общества этой страны

3)       Они экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваясь опиумом

4)       Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру

А) Япония  Б) Индия В) Китай  Г) Африка

 

6. Работа с текстом на стр. 246-247 (4 задание)

Прочтите слова  Д.Неру и ответьте на вопросы

1)       С какой целью индустриальные державы вынуждены проводить империалистическую политику?

2)       Кто помогал империалистическим государствам укрепляться в будущих колониях?

3)       Что обозначает понятие «национализм»? Какие два определения соответствуют этому термину?

4)       Как вы думаете, в чем отличие колониализма XIX от колониализма XVI-XVIII вв.

6. Работа с текстом на стр. 246-247 (4 задание)

Прочтите слова  Д.Неру и ответьте на вопросы

1)       С какой целью индустриальные державы вынуждены проводить империалистическую политику?

2)       Кто помогал империалистическим государствам укрепляться в будущих колониях?

3)       Что обозначает понятие «национализм»? Какие два определения соответствуют этому термину?

4)       Как вы думаете, в чем отличие колониализма XIX от колониализма XVI-XVIII вв.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по истории "Традиционные общества в 19 веке""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 136 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2015 12969
    • DOCX 17.7 кбайт
    • 63 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Березовская Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Березовская Оксана Юрьевна
    Березовская Оксана Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 111629
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 170 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе