Тест по ИЗО в 4 классе по теме «Каждый народ - художник» 3 четверть

Тест по ИЗО в 4 классе по теме «Каждый народ  - художник» 3 четверть

Вставь понятие в определение

1.     Страна восходящего солнца(искусство любования, каллиграфия, сад камней, пагода, кимоно, сакура)

 - Японская вишня______________

- Одежда японок_________________

- Японский храм________________

- Белый гравий, уложенный волнистыми рядами, разной величины____________________

- Искусство красивого и выразительного письма_________________

- Особый предмет в японской школе_______________

2. Народы гор и степей (иглу, чум, яранги, аул, юрта)

-Горные поселения, напоминающие ласточкины гнёзда___________

-Круглый дом из больших обточенных кусков льда_____________

-Дома из меха у народов Севера____________

-Остроконечные дома, которые легко собирать и перевозить________

-Дом жителей степи из шерсти овец_______________

3. Города в пустыне(  портал, медресе, мечеть, минарет, мавзолей)

-Усыпальница___________________

-Башни около мечети_______________

-Храм, где совершают молитву_______________

-Вход, похожий на огромную букву  «П»________________

-Религиозный университет__________________

4.Древняя Эллада (ордер, капитель, Парфенон, Акрополь, Панафинеи, амфора)

- Праздник в честь богини в Афинах________________

-Греческая ваза___________________

-Обрывистый холм, где была городская крепость______________

-Самый прекрасный храм Древней Греции____________________

-Венчает верх колонны_________________

-Порядок расположения и соотношения частей храма________________

5. Европейские города Средневековья (Готический собор, каркас, витраж, портал)

-Вход, неглубокая арка со скульптурами святых______________________

-Цветные стёкла, заполнившие пространство окна____________

-Архитектурное сооружение, впечатляющее своей высотой, вместимостью, величием__________________________

-Столбы, опоры, стрельчатые арки__________________

)