409899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиТестыТест по казахскому языку

Тест по казахскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





























Тест 0022


  1. Кәсіби сөздердің қатарын анықтаңыз.

А) Антоним, егемен.

В) Тұқым, құдағай.

С) Білім, тәрбие.

Д) Сота, пәрбі.

Е) Күпі, кебеже.


2. Бірыңғай еріндік дауыстылар қатарын анықтаңыздар.

А) б, в, г, ғ, д, ж, з.

В) о, ө, ұ, ү, у.

С) п, ф, к, қ, т.

Д) а, ә, е, и, ы, і, э.

Е) л, р, и, м, н.


3.Бітеу буыннан тұрған сөзді көрсетіңіз.

А) Бұлбұл.

В) Шеңқұмар.

С) Бітеу.

Д) Мұғалім.

Е) Ерін.


4. Туынды сөзді көрсетіңіз.

А) Дидарлас.

В) Даланың.

С) Ерге.

Д) Бақтан.

Е) Оқы.

5. “–ау” жұрнағы жалғанатын сан есімді көрсетіңіз.

А) Төрт.

В) Алты.

С) Жеті.

Д) Тоғыз.

Е) Үш.


6. Хабарлы сөйлемге берілген анықтаманы көрсетіңіз.

А) Бір нәрсе жайында білу мақсатында айтылған сөйлем.

В) Баяндау, суреттеу мақсатында айтылған сөйлем.

С) Бұйыру мақсатымен айтылған сөйлем.

Д) Айтқанда дауыс ырғағы сөйлем соңында көтеріңкі қалыпта болады.

Е) Тілек - өтініш ету мақсатында айтылған сөйлем.


7. Жазылуы бөлек, өзара мағыналас сөздерді табыңыз.

А) Бөтен, жат.

В) Барша, кейбір.

С) Күрең, ала.

Д) Берік, қол доп.

Е) Ешкім, дәнеңе.































































8. Фразеологизмді табыңыз.

А) Көз тастау.

В) Қалта сағат.

С) Ауыл адамы.

Д) Шақпақ от.

Е) Қызық кітап.


9. Ілгерінді ықпалды көрсетіңіз.

А) Балаша.

В) Ашса.

С) Сөзсіз.

Д) Қайығы.

Е) Үйшік.


10. Көмекші есім қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.

А) Әрбір адамның көкейінде өзінің пікірі мен сенімі бар.

В) Қамаудан босаған құстар топ-тобымен аспанға көтеріледі.

С) Ұйықтардың алдында өткен күнде не істеп, не тыңдырғаныңды ой елегінен өткіз.

Д) Бұлардың сөзін тыңдаған қария ойға шомады.

Е) Енді олар көпті көрген бір қарт кісіге барады.

11. “Еш” сөзінің қай сөзбен бірге жазылатынын көрсетіңіз.

А) Еш (қашан).

В) Еш (уақытта).

С) Еш (күн).

Д) Еш (адам).

Е) Еш (нәрсе).

12. Туынды етістікті табыңыз.

А) Жүрді.

В) Жырла.

С) Жүгірді.

Д) Достық.

Е) Өлшемек.


13. Мақсат үстеуді белгілеңіз.

А) Жорта сөйледі.

В) Лажсыздан көнді.

С) Әрең отыр.

Д) Лезде жанды.

Е) Бағана келді.


14. Жұрнақ арқылы жасалып тұрған еліктеу сөзді көрсетіңіз.

А) Дүрсіл.

В) Гүр етті.

С) Бұраң.

Д) Қанат жайды.

Е) Жылт-жылт.


15. Демеулік шылау қатысқан сөйлемді белгілеңіз.

А) Адамзат жүрегіме үңілгенде, әр уақыт сен арқылы мені білсін.

В) Жылы сөзі мен жақсы лебізін білдіріп, оған хат жазды.

С) Бірақ ол жайға Құнанбай онша шіміркенген жоқ-ты.

Д) Отан үшін отқа түс-күймейсің.

Е) Мейрам әлдекімге телефон арқылы әмір етті.


16. Етістікті сөз тіркесін белгілеңіз.

А) Кешкі самал.

В) Жазғы кеш.

С) Онның бесеуі.

Д) Оқушылардың барлығы.

Е) Кештете келді.


17. Етістік шақ, рай тұлғаларында жіктеліп келіп, сөйлемде қандай қызмет атқаратынын анықтаңыз.

А) Бастауыш.

В) Толықтауыш.

С) Баяндауыш.

Д) Анықтауыш.

Е) Пысықтауыш.


18. Құрмалас сөйлемнің түрін анықта.

Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды.

А) Аралас құрмалас.

В) Салалас сөйлем.

С) Шартты бағыныңқы сабақтас.

Д) Мезгіл бағыныңқы сабақтас.

Е) Қарсылықты салалас.




19. Қаратпа сөзді табыңыз.

А) Тәйт, қалжыңды қой.

В) Өй, жайыңа жүр.

С) Мырза, шолғыншылар оралды.

Д) Кейін анықтасам, айтқаны дұрыс екен.

Е) О, жауыздыққа шек бар ма?


20. Түбірі өзгеріске ұшырап біріккен сөздер қатарын табыңыз.

А) Туынды, Сарыөзек.

В) Қонағасы, итбалық.

С) Әлдекім, белбеу.

Д) Сөйтіп, ендігәрі.

Е) Жүкаяқ, ата-ана.


21.Күшейтпелі шырайы бар сөйлемді белгілеңіз.

А) Табаны жалпақ та, тайпақ та емес, аяғының үсті биік, бар денесі шақпақтай.

В) Көкбеңбек мұнара көк аспанның өзімен астасып кеткендей.

С) Бораш бір аққұбалау ғана, қағілездеу бала екен.

Д) Тобықты ішінде Момыш бөлек бітімді ру болды.

Е) Тұмсығы қалмақы қылыштай қайқая біткен.
































































22. Жақты сөйлемді табыңыз.

А) Жер жыртқан трактордың гүрілі біз жаққа қатты естілді.

В) Тым-тырыс.

С) -Мұның қалай?

Д) Асқа қарамауға тура келді.

Е) Баланы бетінен қағуға болмайды.


23. Төл сөздің тыныс белгісін анықтаңыз.

Әкем маған Адамға ең керегі-денсаулық дейтін.

А) Тырнақша, үтір, сызықша.

В) Қос нүкте, сызықша, леп белгісі.

С) Сызықша, қос нүкте, тырнақша.

Д) Қос нүкте, тырнақша, үтір, сызықша.

Е) Қос нүкте, тырнақша, сұрау белгісі.


24. Құрмалас сөйлемдердің арасына қойылған тыныс белгілердің дұрысын анықтаңыз.

А) Қартайдық қайғы ойладық, ұлғайды арман.

В) Балалар ұйде жоқ: олар орман ішіне серуенге кеткен еді.

С) Ағайынлы бұл үшеуінің жас мөлшерлері бір-біріне жақын, Балтабек жиырма алтыда, Темірбек жиырма төртте, Кенжекей жиырма екіде.

Д) Үйде шешен, дауда жоқ.

Е) Тұрайын деп еді-тұра алмады.


25. Жұртқа үндеу, үгіт айту үшін пайдаланылып, көпшілікті қоғамдық мәні бар іске қатыстыру мақсатындағы стиль түрін табыңыз.

А) Көркем әдебиет стилі.

В) Публицистикалық стиль.

С) Ғылыми стиль.

Д) Ауызекі сөйлеу стилі.

Е) Іс қағаздар стилі.















































































Тест 0015


  1. Термин сөзді көрсетіңіз.

А) Ардақты.

В) Ақылды.

С) Аңқау.

Д) Арамза.

Е) Аммиак.


2. Тек жіңішке дауыстылардан тұратын қатарды табыңыз.

А) Өзгеріс, өндіруші.

В) Диқаншы, әсемпаз.

С) Жауапты, салмақты.

Д) Қабілет, дарынды.

Е) Термин, ағылшын.


3. Тұйық буынды сөзді белгілеңіз.

А) Арс.

В) Ұршық.

С) Жазба.

Д) Отан.

Е) Арман.


4. Сөз түрлендіруші жұрнағы бар сөзді табыңыз.

А) Сұрша.

В) Тебеген.

С) Арнаулы.

Д) Байсалды.

Е) Суретші.

5. “Он төрт” – сан есімнің қай мағыналық түрі екенін белгілеңіз.

А) Бөлшектік.

В) Болжалдық.

С) Есептік.

Д) Жинақтық.

Е) Реттік.


6. Хабарлы сөйлемді анықтаңыз.

А) Неге үндемейсіз, әже

В) Домбыра, бостандықты жырла

С) Білім – адамның қанаты

Д) Астана

Е) Қолыңды тарт


7. Омоним сөздер қатарын табыңыз.

А) Шапан, келін.

В) Жеті, алпыс.

С) Бәрі, тегіс.

Д) Атты үркіту, Ол атты.

Е) Оқыр, бұзбас.


8. Етістікті синоним сөздер тізбегін көрсетіңіз.

А) Бозару, борау, болдыру.

В) Бұлдану, былқылдау, бұлдырлау.

С) Божырау, бөлшектену, бөлісу.

Д) Бөлектену, босаңсу, булығу.

Е) Болысу, жәрдемдесу, қарайласу.




























































9. Сөз аралығындағы ілгерінді ықпалды анықтаңыз.

А) Қазақ жері, қазақ әдебиеті.

В) Қиял құсы, қара көз.

С) Құбылу, құбылыс.

Д) Сөз саптау, сөз табы.

Е) Баспақұрт, басбұзар.


10. Жалқы есімнің жасалу жолын анықтаңыз.

Биыл Жетісудың таулы өңірінде жауын-шашын мол болды.

А) Тіркесу арқылы жасалған.

В) Қысқару арқылы жасалған.

С) Қосарлану арқылы жасалған.

Д) Қайталану арқылы жасалған.

Е) Бірігу арқылы жасалған.


11. Есімдіктің сөйлемдегі қызметін көрсетіңіз.

Оқыған білер әр сөзді,

Надандай болмас ақ көзді.

А) Баяндауыш.

В) Толықтауыш.

С) Пысықтауыш.

Д) Анықтауыш.

Е) Бастауыш.





12. Ырықсыз етіс жұрнағы жалғанып тұрған сөзді табыңыз.

А) Шабылды.

В) Шаптырды.

С) Шабысты.

Д) Шаппады.

Е) Шапты.


13. Себеп- салдар үстеуі қатысқан сөйлемді ажыратыңыз.

А) Енді бекерге даурығудың жөні жоқ деп ойладым.

В) Ертең ерте тұрып, шөпке баруым керек.

С) Жаздыгүнгідей емес, ауыл үйлері біріне-бірі әдейі жақсы қонған.

Д) Шапқылаған тосушылардың барлығы да мүлдем шаршаған еді.

Е) Әрі-беріден кейін мылтық даусы естілгенде, үйдегілер елең ете қалды.


14. Бейнелеуіш сөздер қатарын анықтаңыз.

А) Тыржың етті, ырс-ырс етеді.

В) Гүрс ете қалды, қиқаң етті.

С) Қарқ етті, қалт етті.

Д) Сарт етті, жалт қарады.

Е) Бүжгең қақты, маң-маң басты.




15. Барыс жалғаулы сөзбен тіркесетін септеулік шылауды көрсетіңіз.

А) Дейін, шейін.

В) Аса, тыс.

С) Дағы, ақ.

Д) Үшін, сайын.

Е) Бірге, тарта.


16. Жалғау арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.

А) Телефон арқылы әмір етті.

В) Дәркембайдан алды.

С) Бұл-жігіт.

Д) Қызыл көйлек.

Е) Тас жол.


17. Бастауыштан кейін қойылған сызықшаны табыңыз.

А) Қыздардың үлкені Майра да, кішісі-Сайра.

В) Қыздардың үлкені-Майра , кішісі- Сайра.

С) Қыздардың-үлкені Майра да, кішісі Сайра.

Д) Қыздардың үлкені Майра да-кішісі Сайра.

Е) Қыздардың-үлкені Майра, кішісі Сайра.







18. Себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз.

А) Алатау ақ көрпесін жамылып өзіндік сұлулығымен көз тартады.

В) Далада қар еріп жатыр.

С) Аяғын баса алмаған соң, еңбектеп есікке келді.

Д) Бала енді күлкіден тыйылды, томаға тұйық күйге енді.

Е) Көкдолы жау болғанмен, түбі көрінген саяз болатын.

19. Амал не, бәсе, өкінішке орай – сөздері қай қатарға тән екенін табыңыз.

А) Одағай.

В) Қаратпа.

С) Қыстырма.

Д) Шылау.

Е) Жалғаулық шылау.


20. Қайталама қос сөздің қосымшалы түрін көрсетіңіз.

А) Мың сіз бізден

Бір шыж-быж артық.

В) Сөйтіп, ырың-жырың боп жүргенде, біздің бәрімізді қайта табыстырған күтпеген бір оқиға килікті.

С) Ауылға жақындай бергенде, шаң-шұң айқай шықты.

Д) Жылдан-жылға көркейіп келе жатқан Астана-Батыс пен Шығыстың ортасынан шыққан синтез.

Е) Нағыз талантқа қамқорлық керек.



























































21. Күрделі сөзді табыңыз.

А) Қалың киіну.

В) Судан балық сүзу.

С) Шымқай қара.

Д) Биік төсек.

Е) Ашық ауыз.


22. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

А) Өткеннің жақсылығы бүгінгі өлшеуішпен өлшенеді.

В) Әуелі Асылбектің келіншегіне айтыпты.

С) Бұл мәселенің мәнін түсініп болмайды.

Д) Жастығын, шексіз шат жастығын, қайта тапты.

Е) Бұл істі істеген-мен, Базаралымын.


23. Төл сөздің автор сөзінен соң орналасқан түрін табыңыз.

А) Ілияс өнер құдіретін пір тұтып, былай деді: ”Күй, сені жақсы көрем жаным сүйіп”.

В) Тіл жөнінде Ғ.Мұстафин: ”Тіл қаруы-сөз, сөз қаруы-ой”,-дейді.

С) ”Менің ойлайтыным-бәрінен бұрын өз жұмысымның жайы,-деп жазды Хемингуэй,-содан соң жанұямның қамы”.

Д) Ол Сүйіндікке қарап:”Тоқтат,аналарыңды!”-деп ақырып қалды.

Е) ”Өркенің өссін,қарағым”,-деді әкем.


24. Сөйлемдегі қойылмаған тыныс белгіні анықтаңыз.

Ерлік ер есінде.

А) Сызықша.

В) Дефис.

С) Көп нүкте.

Д) Қос нүкте.

Е) Нүкте.


25. Ресми іс-қағаздары стиліне жататын қатарды көрсетіңіз.

А) Арыз, хаттама, өмірбаян.

В) Хаттама, арыз, өмірбаян.

С) Ғылыми шығармалар, түсініктеме.

Д) Көркем шығарма, дастан.

Е) Қолхат, сенімхат, әңгіме.

























Общая информация

Номер материала: ДБ-073034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация