Тест по литературе для 6 класса "Итоговый тест за 1 четверть"

Тест по литературе за 1 четверть для учащихся 6 класса.

1. Род литературных произведений, в котором выражаются переживания и мысли поэта в связи с жизненными впечатлениями – это …

а)       эпос

б)      лирика

в)      драма

2.  Жанр древнерусской литературы, историческое повествование о событиях в хронологической последовательности – это …

а)       поучение

б)      рассказ

в)      летопись

3. Рассказчик в художественном произведении – это …

а)       создатель произведения

б)      персонаж, от чьего имени ведётся повествование

в)      главный герой художественного произведения

4.  Предмет изображения в художественном произведении (то, о чём говорится в произведении) – это …

а)       тема

б)      идея

в)      сюжет

5.  Главная, основная мысль художественного произведения – замысел автора, который определяет содержание произведения – это …

а)       проблема

б)      идея

в)      тема

6. Начало сказки называется

а)       вступление

б)      зачин

в)      развязка

7. Самая напряжённая точка в развитии действия художественного произведения – это …

а)       развитие действия

б)      кульминация

в)      завязка

8. Уподобление неживого предмета живому – это …

а)       сравнение

б)      метафора

в)      олицетворение

9. Образное определение, отражающее качественный признак предмета – это …

а)       олицетворение

б)      эпитет

в)      метафора

10. Художественное противопоставление понятий, мыслей, образов, которое часто создаётся с помощью антонимов – это …

а)       гипербола

б)      эпитет

в)      антитеза

11. Найди соответствия.

1. Летопись	А) Лиро – эпическое произведение с фантастическим, сказочным или историческим сюжетом.
2. Поучение.	Б) Крупное эпическое произведение с разветлённым, развёрнутым сюжетом, к котором события происходят на протяжении значительного времени и в широком пространстве.
3. Баллада	В) Одна стихотворная строка.
4. Роман.	Г) Жанр древнерусской литературы, историческое повествование о событиях в хронологической последовательности.
5.Стих.	Д) Группа стихов, составляющих единство и расположены в определённой форме.
6. Строфа.	Е) Жанр древнерусской литературы назидательного характера, наставление.

12. Найди соответствие.

1. А. С. Пушкин	А) «Утреннее размышление о Божием величестве»
2.  В.А. Жуковский	Б) «Деревня»
3. М.В. Ломоносов	В) «Стихи, сочинённые на дороге в Петергоф».
	Г) «Дубровский»
	Д) «Зимний вечер»
	Е) «Светлана»

13. Напишите небольшое по объёму сочинение-рассуждение. Поразмышляйте в нём о понравившемся вам герое изученном в этом четверти. Почему он вам понравился? Какие качества характера героя позволяют вам выделить его из ряда других.