Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по литературе "Героическое прошлое России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по литературе "Героическое прошлое России"

библиотека
материалов

Тест по теме «Героическое прошлое России» Вариант 1

Прочитайте приведённое ниже стихотворение А.И. Фатьянова и выполните задания В 1 –В 8; C1.

Соловьи

Пришла и к нам на фронт весна.

Солдатам стало не до сна –

Не потому, что пушки бьют,

А потому, что вновь поют,

Забыв, что здесь идут бои,

Поют шальные соловьи.



Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,

Пусть солдаты немного поспят…



Но что война для соловья –

У соловья ведь жизнь своя,

Не спит солдат, припомнив дом

И сад зелёный над прудом,

Где соловьи всю ночь поют,

А в доме том солдата ждут.



Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,

Пусть солдаты немного поспят…



Ведь завтра снова будет бой.

Уж так назначено судьбой,

Чтоб нам уйти, не долюбив,

От наших жён, от наших нив.

Но с каждым шагом в том бою

Нам ближе дом в родном краю.



Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,

Пусть солдаты немного поспят…

В 1. В какой период времени создано стихотворение А. И. Фатьянова?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 2. Какая тема является ведущей в стихотворении?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 3. . Как называется художественный приём, использованный в следующей строке: «Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат…» ?

Ответ: ______________________________________________________________________.

В 4.Какой мотив является ведущим в третьей строфе стихотворения ( «…Но что война для соловья …» ?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 5. В строке «Пришла и к нам на фронт весна…» использовано художественно – выразительное средство, основанное на одушевлении и очеловечивании явлений природы. Назовите это художественно – выразительное средство.


Ответ:______________________________________________________________________.


В 6. Выпишите строки, которые повторяются в стихотворении А.И. Фатьянова. Ответ:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.


В 7. Укажите название художественно – выразительного средства, использованного в следующих словосочетаниях: «шальные соловьи», «в родном краю», «сад зелёный».

Ответ:______________________________________________________________________.


В 8. Определите размер, которым написано стихотворение. Ответ:________________________________________________________________________.


С 1.Какую роль в стихотворении А.И. Фатьянова играет образ соловья?




Тест по теме «Героическое прошлое России» Вариант 2

Прочитайте приведённое ниже стихотворение Б.Окуджавы и выполните задания В 1 –В 8; C1.

Песенка о пехоте

Простите пехоте,

что так неразумна бывает она:

всегда мы уходим,

когда над Землёю бушует весна.

И шагом неверным

по лестнице шаткой спасения нет.

Лишь белые вербы,

как белые сёстры глядят тебе вслед.



Не верьте погоде,

когда затяжные дожди она льёт.

Не верьте пехоте,

когда она бравые песни поёт.

Не верьте, не верьте,

когда по садам закричат соловьи:

у жизни и смерти

ещё не окончены счёты свои.



Нас время учило:

живи по – походному, дверь отворяя…

Товарищ мужчина,

а всё же заманчива доля твоя:

весь век ты в походе,

и только одно отрывает от сна:

куда ж мы уходим,

когда за спиною бушует весна?

В 1. К какому типу лирики относится стихотворение Б.Окуджавы «Песенка о пехоте»?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 2. Какая тема является ведущей в стихотворении?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 3. . Как называется художественно - выразительное средство, использованное в следующей строке: «Лишь белые вербы, как белые сёстры… » ?

Ответ: ______________________________________________________________________.

В 4.Какая строфа стихотворения Б.Окуджавы заканчивается риторическим вопросом?

Ответ: ______________________________________________________________________.


В 5. В строке «…И шагом неверным / по лестнице шаткой» использовано повторение однородных согласных звуков, передающее шаг пехотинцев. Назовите это фонетическое средство.

Ответ:______________________________________________________________________.


В 6. Выпишите антонимы, использованные во второй строфе.

Ответ:________________________________________________________________________.


В 7. Укажите художественно – выразительное средство, основанное на одушевление и очеловечивание явлений природы и использованное в строке: « …когда по садам закричат соловьи …»

Ответ:______________________________________________________________________.


В 8. Определите размер, которым написано стихотворение.


Ответ:________________________________________________________________________.


С 1.Какую тему поднимает стихотворение Б.Окуджавы «Песенка о пехоте»?









Ответы

Вариант 1

« …Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат,

Пусть солдаты немного поспят…»

В 7

Эпитет

В 8

Ямб



Вариант 2





Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров310
Номер материала ДБ-020713
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх