336608
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыТест по литературе "Лермонтов"

Тест по литературе "Лермонтов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Михаил Юрьевич Лермонтов



I.Из каких произведений эти строки?



  1. «О, как мне хочется смутить веселость их

И дерзко бросить им в глаза железный стих, Облитый горечью и злостью!..»



  1. «Я царь познанья и свободы,

Я враг небес...»



  1. «Там рано жизнь тяжка бывает для людей,
    Там за- утехами несется укоризна,
    Там стонет человек от рабства и цепей!..
    Друг! Этот край… моя отчизна!»



  1. «Сыны снегов, сыны славян,
    Зачем вы мужеством упали?
    Зачем?.. Погибнет ваш тиран,
    Как все тираны погибали!..»



  1. «Зачем я не птица, не ворон степной,
    Пролетевший сейчас надо мной?
    Зачем не могу в небесах я парить
    И одну лишь свободу любить?»



  1. «С отрадой, многим незнакомой,
    Я вижу полное гумно,
    Избу, покрытую соломой,
    С резными ставнями окно».



  1. «Ой встретил смерть лицом к лицу,
    Как в битве следует бойцу!..»



  1. «В душе моей, как в океане,
    Надежд разбитых груз лежит».



  1. «Увы,—он счастия не ищет
    И не от счастия бежит!»



  1. «Изведал враг в тот день немало,
    Что значит русский бой удалый,
    Наш рукопашный бой!»



  1. «Угас, как светоч, дивный гений,
    Увял торжественный венок».



  1. «Одинок я, нет отрады,
    Стеныголыекругом».



  1. «К добру и злу постыдно равнодушны,
    Вначале поприща мы вянем без борьбы;
    Вперед опасностью позорно малодушны,
    Ипередвластию—презренныерабы».

  2. «И ныне все дико и пусто кругом —
    Не шепчутся листья с гремучим ключом».



  1. «Чужды вам страсти и чужды страданья».



  1. «В наш век все чувства лишь на срок».



  1. «Один и без цели по свету ношуся давно я,
    Засох я без тени, увял я без сна и покоя».



  1. «Я ищу свободы и покоя!
    Я б хотел забыться и заснуть!»



  1. «Много красавиц в аулах у нас,
    Звезды сияют во мраке их глаз,
    Сладко любить их — завидная доля,
    Но веселей молодецкая воля».



II.Чей это портрет?



  1. «На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду».



  1. «...мальчик лет пятнадцати. А уж какой был головорез, проворный на что хочешь: шапку ли поднять на всем скаку, из ружья ли стрелять. Одно было в нем нехорошо: ужасно падок был на деньги».



  1. «...рожа у него была самая разбойничья: маленький, сухой, широкоплечий... А уж ловок-то, ловок-то был, как бес! Бешмет всегда изорванный, в заплатках, а оружие в серебре».



  1. «Она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали к вам в душу».



  1. «Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов... пыльный бархатный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев. Его походка была небрежна и ленива...»



  1. «...девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка... Необыкновенная гибкость ее стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив ее слегка загорелой кожи на шее и плечах и, особенно, правильный нос...»



  1. «Он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год. Он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается на костыль. Говорит он скоро и вычурно: он из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы, которых просто прекрасное не трогает и которые важно драпируются в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и исключительные страдания».



  1. «...был мал ростом и худ и слаб, как ребенок; одна нога была у него короче другой, как у Байрона; в сравнении с туловищем голова его казалась огромна... Его маленькие черные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в ваши мысли. В его одежде заметны были вкус и опрятность; его худощавые, жилистые и маленькие руки красовались в светло-желтых перчатках... галстук и жилет были постоянно черного цвета».



  1. «Она среднего роста, блондинка, с правильными чертами, цвет лица чахоточный, а на правой щеке черная родинка:, ее лицо меня поразило своей выразительностью».



  1. «Не найти, не сыскать такой красавицы:
    Ходит плавно—будто лебедушка,
    Смотрит сладко—-как голубушка,
    Молвит слово—соловейпоет,
    Горятщекиеерумяные,
    Как заря на небе божием;
    Косы русые, золотистые,
    В ленты яркие заплетенные,
    По плечам бегут, навиваются...»



  1. «Он был, казалось, лет шести;
    Как серна гор, пуглив и дик
    И слаб и гибок, как тростник.
    Но в нем мучительный недуг
    Развил тогда могучий дух
    Его отцов. Без жалоб он
    Томился—даже слабый стон
    Из детских губ не вылетал,
    Он знаком пищу отвергал,
    И тихо, гордо умирал».



  1. «С тех пор, как мир лишился рая,
    Клянусь, красавица такая
    Под солнцем юга не цвела».
    То не был ангел-небожитель,
    Ее божественный хранитель:
    Венец из радужных лучей
    Не украшал его кудрей.
    То не был ада дух ужасный,
    Порочный мученик—о нет!
    Он был похож на вечер ясный:
    Ни день, ни ночь, — ни мрак, ни свет!..»





III.КТО ИЗ ГЕРОЕВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЛЕРМОНТОВА…



  1. ...«Ходил на кабана один на один», а иной раз ветер «ставнемстукнет, онвздрогнетипобледнеет»?

  2. ...был отвергнут любимой, отцом, матерью и близкими за то, что был трусом, «бегал от меча»?

  3. ...не был перед казнью обойден «милостью» царя, так как царь приказал топор «наточить-навострить», палача «одеть-нарядить» и звонить в большой колокол?

  4. ...«Бродил безмолвен, одинок,
    Смотрел, вздыхая, на восток,
    Томим неясною тоской
    По стороне своей родной»?

  5. ...при встрече с противником «махает шашкой, кричит и бросается вперед, зажмуря глаза»?

  6. ...прожег насквозь камень «слезою жаркою, как пламень, не человеческой слезой»?

  7. ...обрек на смерть свою дочь, заперев ее в светлице и бросив ключ в реку?

  8. ...был «бесчувственной толпы минутною забавой» и умер?





IV. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ



  1. Как называется первое стихотворение, которое Лермонтов решился выпустить в свет под своим именем? Где оно было напечатано? 



  1. В каком стихотворении Лермонтова каждая из строф состоит из двух строчек, рисующих пейзаж, и двух строчек, говорящих о раздумье поэта?



  1. На каком музыкальном инструменте любил играть Лермонтов?



  1. В каких стихотворениях Лермонтова описывается один из видов холодного оружия?

  2. В каких двух произведениях Лермонтова встречаются строки:
    «Ты слушать исповедь мою
    Сюда пришел, благодарю»?



  1. В каком стихотворении героями являются две горы и какие?



  1. Кто и кому сказал: «Иди себе дальше, о странник! Тебя; я не знаю!»?



  1. В каком из стихотворений поэта героями являются три дерева?



  1. Перед чьей могилой
    «Пройдет стар человек — перекрестится,
    Пройдет молодец — приосанится,
    Пройдет девица — пригорюнится,
    Апройдутгусляры—споютпесенку»?



  1. В каком произведении и кого поэт называет палачами Свободы, Гения и Славы?



Т. Д. Садченко
Учитель русского языка и литературы
МКОУ «СОШ №22»,
с. Обильное, Георгиевский район,
Ставропольский край



Общая информация

Номер материала: ДВ-359514

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.