Инфоурок Литература ТестыТест по литературе н.в.гоголь "Мертвые души" 9 класс

Тест по литературе н.в.гоголь "Мертвые души" 9 класс

Скачать материал

                                               Тест «Мертвые души»          1 вариант

1. В чем проявляется лирический элемент в произведении «Мёртвые души»?

1) в любовной интриге                          2) в размышлениях Чичикова обо всем, что он видел

3) в лирических отступлениях              4) в пейзажных зарисовках

2. Укажите основную тему произведения.

1) жизнь крестьян    2) жизнь всей России     3) жизнь помещиков   4) жизнь чиновников

3. Укажите правильное продолжение высказывания.

Все части произведения связаны

1) образом помещиков                                    2) образом Чичикова

3) образом автора-повествователя                 4) общим сюжетом

4. С каким символом связаны сюжетные линии произведения?

1) дороги          2) дружбы                3) свободы              4) клетки

5. Автор выступает в произведении как

1) действующее лицо                                                 2) приятель главного героя

3) повествователь и лирический герой                    4) сторонний наблюдатель

6. Укажите правильное продолжение высказывания.

Смысл названия произведения состоит в том, что

1) в основе произведения лежит фантастический сюжет

2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников

3) автор объявил «мёртвыми душами» крепостных крестьян

4) главное в произведении – афера Чичикова по скупке бумаг на умерших крестьян

7. Кого в произведении можно назвать поистине живыми душами?

1) Чичикова и автора                                         2) умерших крестьян и автора произведения

3) губернское общество и Манилова               4) Селифана и Чичикова

8. Укажите верную последовательность помещиков, к которым заезжал Чичиков.

1) Коробочка, Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрев

2) Манилов, Собакевич, Плюшкин, Коробочка, Ноздрёв

3) Коробочка, Собакевич, Ноздрёв, Манилов, Плюшкин

4) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин

9. С какой целью Н.В. Гоголь именно в такой последовательности показал помещиков?

1) Помещики показаны произвольно.

2) Автор указывает на степень деградации, омертвления.

3) Н.В. Гоголь таким образом противопоставляет помещиков друг другу.

4) Автор указывает на степень оживления героев.

10. Почему Гоголь в своём произведении подробно останавливается на биографии Чичикова?

1) Автор хотел показать процесс становления и развития характера главного героя.

2) Для читателя необходимо знать все подробности жизни главного героя.

3) Гоголь хотел провести параллель между Чичиковым и Плюшкиным.

4) Автор хотел показать, что жизнь Чичикова – это пример для подражания

11. Какая проблема не поднята в произведении Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?

1) проблема варварства                           2) проблема ложных ценностей

3) проблема нравственного падения      4) проблема разрушающего влияния денег

12.В поэме «Мертвые души» Гоголь использует «зоологизацию» персонажей. Соотнесите животное и помещика, которого оно характеризует:

А) медведь;                          1) Манилов;

Б) кот:                                   2) Коробочка;

В) птица;                              3) Собакевич;

Г) мышь;                              4) Ноздрев;

Д) собака;                            5) Плюшкин

13.Замысел покупки  Чичиковым «мертвых душ» основан на:

1) застойности бюрократического аппарата России;    2) предприимчивости и ловкости Чичикова;

3) крепостнической системе  России;                          4) проверке  экономической ситуации России.

14.Н.В. Гоголь определил жанр «Мертвых душ» как поэму. Как проявляется  лирический элемент в поэме?

1) В любовной интриге;                                    2) в лирических отступлениях;   

3)в авторских комментариях и оценках;         4) во вставных элементах.

15.Кто из тех помещиков, которых посетил Чичиков, задумался о законности предполагаемой сделки?

1) Собакевич;    2) Манилов;      3) Коробочка;  4) Плюшкин;    5) Ноздрев.

16. В произведении нашли отражения черты

1)  сентиментального романа 2) плутовского романа 3) романа – путешествия    4) романа о любви

17. Почему Гоголь выбрал для своего произведения форму путешествия?

1) она была традиционна для русской литературы;

2) позволяла Гоголю развернуть широкую панораму русской жизни;

3) потому что путешествие вводило мотив дороги, то есть движение вопреки внешнему застою.

18. Каков должен был быть объём произведения по замыслу автора? 

1) 1 том;   2) 2 тома;   3) 3 тома;    4)  4 тома.

19. Восстанови последовательность изложения в произведении Гоголя «Мертвые души»:

1.Биография Чичикова   

2. Приезд Чичикова в уездный город 

3. Повесть о капитане Копейкине

4. Лирическое отступление «Птица-тройка»  

5. Оформление купчих   

6. Болезнь Чичикова

7. Посещение Чичиковым помещиков  

8. Смерть прокурора

9. Разговор дам просто приятной и приятной во всех отношениях

10. Отъезд Чичикова из города

20. Имя и отчество Чичикова

1) Иван Павлович 2) Павел Иванович 3) Павел Николаевич

21.Узнайте героя по его описанию

1 «Долго он не мог рассмотреть, какого пола была фигура. Платье на ней было совершенно неопределённое, похожее на женский капот, на голове колпак, какой носят деревенские дворовые бабы...»

2. «Чуткий нос его слышал за несколько десятков вёрст, где была ярмарка со всякими съездами и балами; он уж в одно мгновение ока был там, спорил, заводил сумятицу за зелёным столом, ибо имел, подобно всем таковым, страстишку к картишкам».

3. «Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то, ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан».

4. «...был ни толст, ни тонок собой, имел на шее Анну, и поговаривали даже, что был представлен к звезде; впрочем, был большой добряк и даже сам вышивал иногда по тюлю».

5. «Он показался весьма похожим на средней величины медведя… Есть много на свет лиц, над отделкой которых натура недолго мудрила : хватила топором раз- вышел нос, хватила другой – вышли губы…».

6. Не красавец, , но и не дурной наружности, ни слишком толст ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод

22.Кто из героев Н.В. Гоголя так угощает гостей:
«У меня, когда свинина – всю свинью давай на стол, баранина – всего барана тащи, гусь – всего гуся!»

1) Плюшкин;        2)  Собакевич;    3) Ноздрев;    4) Коробочка

23. С какой суммы начиналась финансовая карьера Чичикова?

1) С копейки;        2) С полтины;    3) С рубля;     4) С пяти рублей. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест « Мертвые души»   2 вариант

1. Кто подарил Н.В. Гоголю сюжет произведения «Мёртвые души»?

1)  В.А. Жуковский;   2) М.Ю. Лермонтов;   3) никто;   4) А. С. Пушкин.  

2. Сколько томов «Мёртвых душ» запланировал написать Н.В. Гоголь?

1) 1   2) 2       3) 3        4) 4

3. Род литературы, к которому относится произведение Н.В. Гоголя?

1) эпос;    2) лиро-эпос;      3) драма;     4) лирика.

4. Определите жанр произведения Н.В. Гоголя «Мертвые души»

1) роман;    2) повесть;          3) поэма;      4) рассказ.

5. Как можно объяснить смысл заглавия произведения «Мертвые души»:

1) определение бюрократического жаргона, обозначающее умершего крестьянина

2) противопоставление в художественном мире произведения понятий «мертвого» и «живого»

3) бездуховный, погрязший в заботах о суетном герой;

4)  обозначение «омертвления» помещиков и чиновников

6 Определите сюжетные линии «Мертвых душ»:

1) приключения Чичикова; жизнеописание помещиков; деятельность городских чиновников;

2) описание жизни крестьян; своеволие помещиков; безнаказанность чиновников;

3) приключения Чичикова; безнаказанность чиновников; тяжелая жизнь простого народа;

4) жизнеописание помещиков; деятельность городских чиновников; описание жизни крестьян.

7..Кого из героев поэмы автор изобразил с биографическими подробностями?

1) Плюшкин и Чичиков;           2) Коробочка и Манилов;

3) Ноздрев и Собакевич;          4) Коробочка и Ноздрев

8. Узнай героя по ключевым словам: «Кусочек яблочка, конфетка, орешек, душенька, ротик, бисерный чехольчик, сигарка, именины сердца, извольте проходить, удостоили посещением, прелюбезнейший,  дух наслажденья»

1) Манилов;       2) Коробочка;     3) Ноздрев;    4) Собакевич.

9. Узнай героя по ключевым словам: «Вековое стояние, крепкий дуб, неуклюжий порядок, бараний бок, христопродавцы, индюк ростом с теленка, обгрыз, обсосал, машинища, силища, омедведило»

1)  Собакевич;  2) Плюшкин;  3) Ноздрев;  4) Манилов.

10. Соотнесите детали – «лейтмотивы» с характерами помещиков:

а) мешочки, коробочки;                  1) Манилов;

б) сахар;                                            2) Коробочка;

в) куча, прореха;                              3) Ноздрев;

г) здоровье;                                       4) Плюшкин.

11. Чей это господский дом: «…комната была обвешана старенькими полосатыми обоями; картины с какими-то птицами;…за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода карт, или чулок»?

1)  Коробочка;  2) Плюшкин;  3) Ноздрев;  4) Манилов.

12. Чей это портрет: «Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с его лица»

1)  Манилов;   2) Плюшкин;   3) Ноздрев;  4) Чичиков.

13. Кому из героев произведения принадлежал этот крепостной: «Максим Телятников, сапожник: что шилом кольнет, то и сапоги, что сапоги, то и спасибо, и хоть бы в рот хмельного»?

1)  Губернатор;   2) Плюшкин;    3) Собакевич;   4) Чичиков

14.  Кого из этих помещиков Чичиков посетил первым?

1) Собакевич;     2) Плюшкин;      3) Манилов;      4) Коробочка. 

15. Кто из персонажей поэмы заломил Чичикову самую высокую цену за «мертвые души»?
1) Собакевич;      2) Плюшкин;     3) Ноздрёв;         4) Коробочка.

16.  От кого Чичиков получил мертвые души на самых выгодных условиях?

а) от Собакевича;    2) от Манилова;  3) от Плюшкина;     4) от Коробочки.

17. Кто из этих гоголевских персонажей «Мёртвых душ» отличался особой скупостью?

1) Собакевич;       2) Плюшкин;      3) Ноздрёв;     4) Манилов.

18. У какого героя «Мертвых душ» книга всегда была открыта на 14-й странице?
1) у Ноздрева;     2) у Манилова;    3) у Собакевича;    4) у Коробочки.

19.Восстанови последовательность посещения помещиков Чичиковым.

1) Манилов 2) Плюшкин 3) Собакевич 4) Коробочка 5 ) Ноздрёв 6) Чичиков

20 Какую роль в поэме Н. В. Гоголя выполняет образ дороги?

1) Является символом жизненного пути человека.

2) Образ дороги – символ будущего России.

3) Это форма организации произведения

4) просто для красочного описания

21. К кому из помещиков относятся следующие описания помещений?

1. Больше всего было табаку. Он был в разных вещах: в картузе и в табачнице и, наконец, просто был насыпан кучею на столе. На обоих окнах тоже были помещены горки выбитой из трубки золы, расставленной не без старания. Очень красивыми рядами.

2. Никак нельзя было сказать, что в комнате сей обитало живое существо, если бы не возвещал его пребывание старый поношенный колпак, лежаший на столе.

3. В углу гостиной стояло пузатое ореховое бюро на пренелепых четырех ногах: совершенный медведь

4. Повёл их в свой кабинет, в котором не было заметно следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг или бумаги; висели только сабли и два ружья. Вслед за тем

показалась гостям шарманка

5. На картинах не всё были птицы: между ними висел портрет Кутузова и писаный масляными красками какой-то старик с красными обшлагами на мундире, которые нашивали при Павле Петровиче. Часы опять испустили шипение и пробили десять.

22. Почему Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой последовательности:

1) герои располагаются по принципу «оживления»

2) каждый последующий помещик противопоставлен предыдущему

3) герои располагаются по степени деградации, омертвления души

23. Чичиков скупал мертвые души для того, чтобы

1) выгодно женится

2) заложить их в опекунский совет и получить деньги

3) занять положение в обществе в

4) избежать уплаты налогов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                            Тест «Мертвые души»      3 вариант

1.«Мертвые души» написал:

1) Гоголь        2) Пушкин      3) Лермонтов   4) придумал сам

2. «Мертвые души» -

1) роман    2) повесть    3) поэма   4) стихи в прозе

3. Действие происходит:

1) в Москве     2) Петербурге      3) в губернском городе  4) в сельской глубинке

4. Центральное место в произведении занимают

1) главы о Чичикове     2) главы о помещиках    3) главы о чиновниках  4) главы о развлечениях

5. Слуги Чичикова:

1) Осип и Матвей    2) Венедикт и Ерофей    3) Селифан и Петрушка  4) Осип и Петрушка

6. Соотнесите  порядок глав:

А) о Коробочке                                          1

Б) о Манилове                                            2

В) о Собакевиче                                         3

Г) о Плюшкине                                          4

Д) о Ноздреве                                             5

7. Любимое выражение Манилова:

1) «Майский день, именины сердца»

2) «Забавненько, забавненько!»

3) «Пошли все вон!»

4) «Карету мне! Карету!»

8. Имена сыновей Манилова:

1) Евклид и Демосфен     2) Мефистоклюс и Алкид    3)  Арчибальд и Диоген

9. На сон грядущий Коробочка предложила Чичикову

1) попить чаю        2) почитать книгу      3) почесать пятки  4) прогуляться

10. Почему скупая Коробочка так сытно угощает Чичикова:

1) он приглянулся ей как жених  2) чтобы задобрить как будущего покупателя

3) боится, что он расскажет в городе о ее скупости     4) показать гостеприимство

11. Характеристика Ноздрева:

1) мот, шулер, жулик, обманщик   2) обычный хозяйственный, прижимистый помещик

3) фантазер, мечтатель, весельчак   4) скряга, жулик, весельчак

12. Собакевич

1) долго не понимает, что предлагает ему Чичиков, потом отдает мертвых душ даром

2) поднимает скандал и грозит Чичикову разоблачением

3) с полуслова понимает и долго торгуется    4) выпроваживает из имения

13. Клички Плюшкина:

1) «заплатанный» и «рыболов»       2)  «заплатанный» и «жила    3) «рыболов» и «оборванец»

14. Больше всех Плюшкин не любил

1) чиновников     2) военных    3) полицейских   4) гостей

15. Плюшкин предлагает Чичикову

1) ликерчик и остатки кулича   2) ликерчик и куриное крылышко

3) сухарь и водку                        4) чай и пряник

16. В наследство Чичикову Плюшкин хочет оставить

1) серебряные вилки                   2) часы                   3) ларчик   4) имение

17. Чиновники слушают историю

1) о майоре Рублеве  2) о капитане Копейкине  3) о капитане Иванове  4) о генерале Иванове

18. Этапы жизни Чичикова:

1) училище, служба в казенной палате, служба в строительной комиссии, служба в таможне, идея покупки мертвых душ

2) училище, служба в казенной палате, служба в таможне, идея покупки мертвых душ

3) училище, служба в строительной комиссии, служба в таможне, идея покупки мертвых душ

19. В финале

1) Чичикова арестовывают

2) Чичиков тайно уезжает из города

3) Чичиков вынужден жениться на дочке губернатора

4) Чичиков становится лучшим другом помещиков

20.Укажите правильное продолжение высказывания.

Смысл названия произведения состоит в том, что

1) в основе произведения лежит фантастический сюжет

2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников

3) автор объявил «мёртвыми душами» крепостных крестьян

4) главное в произведении – афера Чичикова по скупке бумаг на умерших крестьян

21.Замысел покупки  Чичиковым «мертвых душ» основан на:

1) застойности бюрократического аппарата России;   

2) предприимчивости и ловкости Чичикова;

3) крепостнической системе  России;                        

 4) проверке  экономической ситуации России.

22. Как можно объяснить смысл заглавия произведения «Мертвые души»:

1) определение бюрократического жаргона, обозначающее умершего крестьянина

2) противопоставление в художественном мире произведения понятий «мертвого» и «живого»

3) бездуховный, погрязший в заботах о суетном герой;

4)  обозначение «омертвления» помещиков и чиновников

23. Узнай героя по ключевым словам: «Вековое стояние, крепкий дуб, неуклюжий порядок, бараний бок, христопродавцы, индюк ростом с теленка, обгрыз, обсосал, машинища, силища, омедведило»

1)  Собакевич;  2) Плюшкин;  3) Ноздрев;  4) Манилов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы на тесты «Мертвые души»

№ вопроса

  1 вариант

2 вариант

3 вариант

1

3

4

1

2

2

3

3

3

3

2

3

4

1

3

2

5

3

2

3

6

2

1

А-2; б-1; в-4; г-5; д-3

7

2

1

1

8

4

1

2

9

4

1

3

10

1

А-4; б-1; в-2;г-3

2

11

1

1

1

12

А-3; б-1; в-5; г-2; д-4

3

3

13

2

3

1

14

2

3

1

15

4

1

3

16

2,3

2

1

17

2

2

2

18

3

2

1

19

2,7,5,9,3,6,8,10,1,4

1,4,5,3,2

2

20

2

2

2

21

1-Плюшкин; 2-Ноздрев; 3-Манилов; 4-губернатор;5-Собакевич; 6-Чичиков

1-Манилов, 2- Плюшкин; 3-Собакевич; 4—Ноздрев; 5-Коробочка

2

22

2

3

3

23

2

2

1

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по литературе н.в.гоголь "Мертвые души" 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2021 4780
    • DOCX 25.4 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серебринская Ольга Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Серебринская Ольга Леонидовна
    Серебринская Ольга Леонидовна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 170211
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы первой помощи в деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Основы бережливого производства

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе