1063532
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по литературе на тему "Фантастика" (4 класс)

Тест по литературе на тему "Фантастика" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по литературе 4 класс 4 четверть

Раздел «Фантастика»

Цель: Закрепить знания произведений прочитанных на уроке, определить уровень знаний учащихся по разделу «Фантастика»

  1. Слово «фантастика» произошло от слова

А) соображение

Б) созерцание

В) воображение

  1. К какому литературному жанру относится произведение «Джин в коробке»?

А) повесть

Б) сказка

В) фантастика

  1. Кто автор произведения «Самый счастливый день»?

А) А.Г.Алексин

Б) В.Ю.Драгунский

В) Ю.В.Сотник

  1. Кто автор произведения «Джин в коробке»?

А) А.Г.Алексин

Б) К.Булычов

В) Ю.В.Сотник

  1. Кто главный герой произведения «Джин в коробке»?

А) мальчик Женя

Б) девочка Алиса

В) дедушка

  1. Куда отправилась Алиса со своими друзьями в произведении «Джин в коробке»?

А) пошли в цирк

Б) отправились в лес

В) пошли понырять в бухту

  1. Что обнаружила Алиса на морском дне в произведении «Джин в коробке»?

А) космический корабль

Б) раковину

В) затонувший город

  1. Кого Алиса обнаружила в каюте в произведении «Джин в коробке»?

А) матроса

Б) пришельца В) отца

  1. Каким был пришелец в произведении «Джин в коробке»?

А) добрый и отзывчивый

Б) очень вежливый

В) злой тиран

  1. Кто спас Алису от пришельца в произведении «Джин в коробке»?

А) папа

Б) друзья

В) мама

  1. Мир невероятных, чудесных картин, образов, рождённых воображением автора на основе реальной жизни – это

Б) повесть

В) фантастика

  1. Автор и исполнитель песни «Песня о друге»?

А) В.Высоцкий

Б) В.Драгунский

В) К.Булычов

  1. Чем можно проверить друга и истинную дружбу по словам В.Высоцкого?

А) обмануть его

Б) сказать правду

В) пойти с ним в горы

  1. Кому посвятил стихотворение «Братские могилы» В.Высоцкий?

А) солдатам, войнам

Б) друзьям

В) папе

  1. Какое стихотворение в Высоцкого посвящено настоящей дружбе?

А) Братские могилы.

Б) Вершина

В) Песня о друге

  1. В каком произведении К.Булычова собирался учёный совет?

А) Джин в коробке.

Б) Алиса в стране чудес.

В) Консилиум.

  1. В кого превратился директор зоопарка в произведении К.булычова «Консилиум»?

А) лошадь

Б) осла

В)козла








Краткое описание документа:

Тест по литературе 4 класс 4 четверть

Раздел «Фантастика»

Цель: Закрепить знания произведений прочитанных на уроке, определить уровень знаний учащихся по разделу «Фантастика»

1.Слово «фантастика» произошло от слова

А) соображение

Б) созерцание

В) воображение

2.К какому литературному жанру относится произведение «Джин в коробке»?

А) повесть

Б) сказка

В) фантастика

3.Кто автор произведения «Самый счастливый день»?

А) А.Г.Алексин

Б) В.Ю.Драгунский

В) Ю.В.Сотник

4.Кто автор произведения «Джин в коробке»?

А) А.Г.Алексин

Б) К.Булычов

В) Ю.В.Сотник

5.Кто главный герой произведения «Джин в коробке»?

А) мальчик Женя

Б) девочка Алиса

В) дедушка

6.Куда отправилась Алиса со своими друзьями в произведении «Джин в коробке»?

А) пошли в цирк

Б) отправились в лес

В) пошли понырять в бухту

7.Что обнаружила Алиса на морском дне в произведении «Джин в коробке»?

А) космический корабль

Б) раковину

В) затонувший город

8.Кого Алиса обнаружила в каюте в произведении «Джин в коробке»?

А) матроса

Б) пришельца В) отца

9.Каким был пришелец в произведении «Джин в коробке»?

А) добрый и отзывчивый

Б) очень вежливый

В) злой тиран

10.Кто спас Алису от пришельца в произведении «Джин в коробке»?

А) папа

Б) друзья

В) мама

11.Мир невероятных, чудесных картин, образов, рождённых воображением автора на основе реальной жизни – это

Б) повесть

В) фантастика

12.Автор и исполнитель песни «Песня о друге»?

А) В.Высоцкий

Б) В.Драгунский

В) К.Булычов

13. Чем можно проверить друга и истинную дружбу по словам В.Высоцкого?

А) обмануть его

Б) сказать правду

В) пойти с ним в горы

14.Кому посвятил стихотворение «Братские могилы» В.Высоцкий?

А) солдатам, войнам

Б) друзьям

В) папе

15.Какое стихотворение в Высоцкого посвящено настоящей дружбе?

А) Братские могилы.

Б) Вершина

В) Песня о друге

16.В каком произведении К.Булычова собирался учёный совет?

А) Джин в коробке.

Б) Алиса в стране чудес.

В) Консилиум.

17.В кого превратился директор зоопарка в произведении К.булычова «Консилиум»?

А) лошадь

Б) осла

В)козла

Общая информация

Номер материала: 258010

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.