Тест по литературе на тему :"Комедия Д.И.Фонвизина " Недоросль"(8 класс)

Д.И. Фонвизин.  «Недоросль» 1 вариант

1. Кто из героев комедии «Недоросль» намерен  «унять злонравных невежд»,

 которые  «употребляют свою власть во зло бесчеловечно»?

а) Стародум     б) Правдин       в) Милон       г) Скотинин

2.Кому из героев принадлежат слова. К кому они обращены?

« При твоих глазах мои ничего не видят.»

а) Митрофан-Софье;

б) Простаков-Простаковой;

в) Еремеевна-Скотинину;

г) Вральман-Кутейкину

3. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Прямое достоинство в человеке есть душа»?
а) Милону       б) Стародуму         в) Правдину        г) Простакову
4. Какой герой комедии наиболее близок самому Д. И. Фонвизину?

а) Стародум      б) Правдин      в) Милон       г) Скотинин

5. Жанр произведения  Д.И. Фонвизина «Недоросль»

А) комедия;    Б) драма;   В) трагедия.

6. По какому случаю Митрофану шьют новый кафтан?

1) в честь дня рождения Простаковой
2) к свадьбе
3) к «дядину сговору»
4) к именинам Митрофана

7. Фонвизин в произведении обличает:

А) невежественных дворян;  Б) малообразованных учителей;    В) раболепие крепостных.

8. Простакова решает женить Митрофана на Софье, потому что:

А) ей нравится честность, искренность девушки;  Б) других невест нет;

В) она наследница большого состояния.

9. Ставшее крылатым выражение из «Недоросля»:

А) «Суженого конем не объедешь»;    Б) «Не хочу учиться, хочу жениться»;

В) «Милость и дружбу тем, кому изволит; места и чины тем, кто достоин».

10. Фраза Стародума: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»

 - затрагивает проблему:

А) воспитания;       Б) патриотизма;     В) знатности.

11. Идейные противники в произведении:

А) Простакова и Скотинин;     Б) Простакова и Стародум;   В) Простакова и Митрофан.

12.Недорослем во времена Фонвизина назывался…:

          А. главный герой комедии           Б. подросток 15 – 17 лет               

          В. ленивый, ограниченный, невежественный человек

          Г. дворянин, не получивший образования, не  имеющий права служить, жениться.

Д.И. Фонвизин.  «Недоросль» 2 вариант

1. Кто сшил кафтан Митрофану?

1) Простакова     3) Тришка

4) Еремеевна         2) Кутейкин

2.Как звучит заключительная реплика в комедии « Недоросль»?

а) « Вот безделия достойные плоды»;

б) « Вот злонравия ужасные плоды»;

в) « Вот злонравия последние следы»;

г) « Вот злонравия достойные плоды».

3. Кто учил Митрофана математическим наукам?
а) Стародум            б ) Вральман       в) Цыфиркин         г) Кутейкин

4.Отец Стародума служил:

а) Петру Великому;

б) Богоподобной Екатерине 2;

в) Щедрой Елизавете Петровне

5.  Как зовут помещика Скотинина?

1) Трифон
2) Тихон
3) Тарас
4) Тимофей

5.Кто из учителей был отставным сержантом?

а) Цыфиркин;

б) Кутейкин;

в) Вральман.

6 .Какой герой  излагает авторскую программу распространения

 Просвещения и борьбы с невежеством, которое Д.И.Фонвизин считает причиной всех пороков?

А) Стародум           Б) Простаков       В) Милон    Г) Правдин

7. Фраза Стародума: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»

 - затрагивает проблему:

    А) воспитания;     Б) патриотизма;     В) знатности.

8.Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»:

          А. воспитания и образования     В. любовная

          Б. обличения невежества            Г. борьба с самодержавием

9 . Кому из героев комедии принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться»?

1) Милону 2) Митрофану 3) Правдину 4) Цыфиркину

10. Кто из героев комедии «отошёл от двора без деревень, без чинов ... но принёс домой

 неповреждённо ... душу, честь, правила?   

а) Милон   б) Правдин   в) Стародум г) Простаков

11. Имя Митрофана в переводе с греческого означает «похожий на мать».

 Сходство проявляется: 

А) в мудрости; Б) в грубости и невежестве; В) в уважении к другим.

12. Кем был в прошлом немец Вральман?

  А) солдат        б)   кучер   в) парикмахер       г) учитель
13. Идейные противники в произведении:

А) Простакова и Скотинин;     Б) Простакова и Стародум;   В) Простакова и Митрофан.