Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по литературе на тему "Литература первая половина 19 века"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по литературе на тему "Литература первая половина 19 века"

библиотека
материалов

Задания для рубежного контроля знаний

Вариант 1


А1. Что означает литературоведческий термин завязка?


1) эпизод литературного произведения, в котором художественный конфликт достигает наивысшей точки в своём развитии и требует разрешения

2) эпизод литературного произведения, в котором происходит разрешение основного художественного конфликта

3) эпизод литературного произведения, в котором возникает основной конфликт


А2. Что означает литературоведческий термин гипербола?


1) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета

2) необычный порядок слов, нарушение последовательности речи с целью придания фразе особой выразительности

3) художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий, создающее впечатление резкого контраста

А3. Эпический жанр; по характеру развития действия сложнее рассказа, но менее развёрнут, чем роман – это…?


1) повесть

2) роман

3) очерк


А4. Эпическое произведение, которое охватывает жизнь, поступки, столкновения многих героев, иногда – историю поколений, раскрывает многообразие общественных отношений. Для него характерны разветвлённый сюжет или несколько сюжетных линий, объединённых общим замыслом – это…?

1) поэма

2) роман

3) повесть


А5. Что означает литературоведческий термин рифма?

1) повторение однородных согласных звуков, предающее литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность; один из видов звукописи

2) звуковые совпадения в конце строк

3) трехсложный размер стиха с ударением на третьем слог


А6. Укажите годы жизни М. Ю. Лермонтова.


1. 1814 – 1841

2. 1824 – 1849

3. 1812 -1837


А7. Как называется имение, где прошло детство М.Ю. Лермонтова?


1. Грешнево 2. Тарханы 3. Михайловское


А8. Укажите строки, в которых использована метафора:


1."В пространстве брошенных светил…»

2. «Под ним Казбек, как грань алмаза…»

3. «Давно отверженный блуждал…»


А9. Укажи годы жизни А.С.Пушкина.


1) 1802 - 1841

2) 1789 - 1829

3) 1799 - 1837


А10. В каком городе родился А.С. Пушкин?


1) В Петербурге

2) В Москве

3) В Туле


А11. Один из лицейских друзей посетил А.С. Пушкина в Михайловском, его А.С. Пушкин назвал «мой первый друг, мой друг бесценный». Кто это?


1) А.А. Дельвиг

2) В.К. Кюхельбекер

3) И.И. Пущин

А12. Какое произведение не принадлежит Н.В. Гоголю:


а) «Тарас Бульба»

б) «Невский проспект»

в) «Мцыри»


А13. Из какого стихотворения А.С. Пушкина взяты строки:


Шли годы. Бурь порыв мятежный

Рассеял прежние мечты,

И я забыл твой голос нежный,

Твои небесные черты.


1) «19 октября 1825 года»

2) «Поэт»

3) «Я помню чудное мгновенье»


А14. Из какого стихотворения А.С. Пушкина взяты строки:


Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,

И назовет меня всяк сущий в ней язык,

И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой

Тунгус, и друг степей калмык.


1) «К Чаадаеву»

2) «Что в имени тебе моем?»

3) «Памятник»


А15. Чей это портрет? На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару; в приемах и оборотах его было что-то заискивающее расположения и знакомства. Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами…


1) Плюшкин.

2) Ноздрёв

3) Манилов




Прочитайте стихотворение и выполните задания В1-В5


ПОЭТУ

Поэт! не дорожи любовию народной.

Восторженных похвал пройдет минутный шум;

Услышишь суд глупца и смех толпы холодной,

Но ты останься тверд, спокоен и угрюм.


Ты царь: живи один. Дорогою свободной

Иди, куда влечет тебя свободный ум,

Усовершенствуя плоды любимых дум,

Не требуя наград за подвиг благородный.


Они в самом тебе. Ты сам свой высший суд;

Всех строже оценить умеешь ты свой труд.

Ты им доволен ли, взыскательный художник?


Доволен? Так пускай толпа его бранит

И плюет на алтарь, где твой огонь горит,

И в детской резвости колеблет твой треножник.

(А.С. Пушкин)


В1. Укажите классический лирический жанр, к которому относится стихотворение А.С. Пушкина «Поэту».

Ответ_____________

В2. Как называется троп, в основе которого – перенос свойств одних предметов или явлений на другие («похвал… минутный шум»)?

Ответ_____________

В3. Каким термином обозначается стилистический прием, заключающийся в соседстве одинаковых согласных звуков в строке (Ты сам свой высший суд»)?

Ответ_____________

В4. Укажите средство художественной выразительности, представляющего собой образное определение (например: «толпы холодной»).

Ответ_____________

В5. Каким размером написано пушкинское стихотворение «Поэту»?

Ответ_____________



Вариант 2

А1. Что означает литературоведческий термин кульминация?


1) в литературном произведении сцена, событие, эпизод, где коллизия достигает наивысшего напряжения и происходит решающее столкновение между характерами и устремлениями героев, после чего в сюжете начинается переход к развязке.

2) эпизод литературного произведения, в котором происходит разрешение основного художественного конфликта

3) эпизод литературного произведения, в котором возникает основной конфликт


А2. Что означает литературоведческий термин метафора?


1) художественно-образное определение, подчеркивающее наиболее существенный в данном контексте признак предмета или явления; применяется для того, чтобы вызвать у читателя зримый образ человека, вещи, природы и т.п.

2) переносное значение слова, основанное на употреблении одного предмета или явления другому по сходству или контрасту; скрытое сравнение, построенное на сходстве или контрасте явлений, в котором слова "как", "как будто", "словно" отсутствуют, но подразумеваются

3) художественное противопоставление характеров, обстоятельств, понятий, создающее впечатление резкого контраста


А3. Что означает литературоведческий термин рассказ?


1) крупное стихотворное произведение с сюжетно-повествовательной организацией; повесть или роман в стихах; многочастное произведение, в котором сливаются воедино эпическое и лирическое начала

2) произведение эпической прозы, тяготеющее к последовательному изложению сюжета, ограниченное минимумом сюжетных линий

3) небольшое прозаическое произведение в основном повествовательного характера, композиционно сгруппированное вокруг отдельного эпизода, характера


А4. Что означает литературоведческий термин инверсия?


1) стилистический прием, расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости

2) стилистический прием, основанный на резком противопоставлении понятий и образов, чаще всего основывается на употреблении антонимов

3) нарушение общепринятой грамматической последовательности речи; перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность; необычная последовательность слов в предложении


А5. Что означает литературоведческий термин аллитерация?


1) повторение в стихотворной речи (реже в прозе) одинаковых согласных звуков с целью усиления выразительности художественной речи; один из видов звукописи

2) многократное повторение в стихотворной речи (реже - в прозе) однородных гласных звуков. Иногда ассонансом называют неточную рифму, в которой совпадают гласные звуки, а согласные - не совпадают (огромность - опомнюсь; жажда - жалко). Усиливает выразительность речи

3) обмен репликами, сообщениями, живой речью двух или более лиц


А6. Впечатление от смерти какого русского поэта легло в основу стихотворения М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта»?


1) А.С. Пушкина

2) Н.В. Гоголя

3) Н.С. Лескова


А7. Назовите тему стихотворения М. Ю. Лермонтова «Дума»:

Печально я гляжу на наше поколенье!

Его грядущее — иль пусто, иль темно,

Меж тем, под бременем познанья и сомненья,

В бездействии состарится оно.

Богаты мы, едва из колыбели,

Ошибками отцов и поздним их умом,

И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,

Как пир на празднике чужом.


1) судьба молодого поколения России той поры

2) роль человека в мире

3) отношения человека к природе


А8. Как называются художественные образные определения «волнистые» (туманы), «печальные» (поляны) и др., несущие экспрессивно-эмоциональную нагрузку в тексте и создающие в стихотворении А.С. Пушкина «Зимняя дорога» особое настроение?

1) эпитет

2) олицетворение

3) метафора


А9. Какая дата, связанная с Лицеем, не раз встретится в лирике А.С. Пушкина?


1) 5 мая

2) 21 октября

3) 19 октября


А10. Какое стихотворение читал А.С. Пушкин перед Г.Р. Державиным на экзамене в Лицее?


1) “Лициния”

2) “Воспоминания в Царском Селе”

3) “Деревня”


А11. Из какого стихотворения строки: “Мы ждем с томленьем упованья / Минуты вольности святой…”?


1) “К Чаадаеву”

2) “Вольность”

3) “К морю”


А12 . Чья это характеристика ? «Человек лет тридцати, разбитной малый, который после трёх – четырёх слов начал говорить ему (Чичикову) «ты». ( Н.В.Гоголь «Мертвые души»)


1)Манилов

2)Ноздрёв

3)Плюшкин


А13. Узнайте героя по описанию «...высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали нам в душу» (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»?


1) княжна Мери

2) Бэла

3) Вера


А14. Назовите жанр стихотворения “Вольность”.


1) стансы

2) баллада

3) ода


А15. Гоголь окончил


1) Петербургский университет

2) Царскосельский лицей

3) Нежинскую гимназию


Прочитайте стихотворение и выполните задание В1-В5


«Монолог»

Поверь, ничтожество есть благо в здешнем свете.

К чему глубокие познанья, жажда славы,

Талант и пылкая любовь свободы,

Когда мы их употребить не можем.

Мы, дети севера, как здешние растенья,

Цветем недолго, быстро увядаем...

Как солнце зимнее на сером небосклоне,

Так пасмурна жизнь наша. Так недолго

Ее однообразное теченье...

И душно кажется на родине,

И сердцу тяжко, и душа тоскует...

Не зная ни любви, ни дружбы сладкой,

Средь бурь пустых томится юность наша,

И быстро злобы яд ее мрачит,

И нам горька остылой жизни чаша;

И уж ничто души не веселит.

( М.Ю.Лермонтов, 1829)




В1. Стихотворение начинается с вопроса, не требующего ответа и содержащего утверждение. Как называются подобные вопросы?


Ответ_____________


В2. Назовите средство художественной выразительности, представляющее собой образное определение («пылкая любовь свободы», «дружбы сладкой»).


Ответ_____________


В3. Укажите название тропа, основанного на переносе свойств одного предмета или явления на другие («злобы яд», «чаща жизни»).


Ответ_____________


В4.какой прием использует автор, характеризуя свое поколение : «Мы, дети севера, как здешние растенья,

Цветем недолго, быстро увядаем...»?


Ответ_____________


В5. Укажите размер, которым написано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Монолог».


Ответ_____________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров121
Номер материала ДБ-200973
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх