727242
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТест по литературе на тему Н.В.Гоголь "Ревизор"

Тест по литературе на тему Н.В.Гоголь "Ревизор"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант-1.

Ф.И.О………………………………………………………………………..класс…………



  1. Жанр этого произведения:

  1. Трагедия.

  2. Комедия.

  3. Драма.

  4. Водевиль.

  5. Трагикомедия.

  1. Главный герой, показывавший пороки и утверждающий положительные идеалы:

  1. Ревизор.

  2. Городничий.

  3. Хлестаков.

  4. Смех.



  1. Часть композиции, в которой обрисована картина жизни и нравов уездного города:

  1. Зачин.

  2. Экспозиция.

  3. Эпилог.

  4. Развязка.

  5. Продолжение.

  1. Выражение из произведения ставшее крылатым:

  1. Унтер-офицерская вдова, которая сама себя высекла.

  2. Счастливые часов не наблюдают.

  3. Минуй нас пуще всех печалей барский гнев и барская любовь.

  4. Всему свое время.

  1. Действие в «Ревизоре» достигает особого напряжения, а конфликт наибольшей остроты в сцене:

  1. В трактире.

  2. Разглагольствования Хлестакова.

  3. Мечтаний городничего и его жены о жизни в Петербурге.

  4. Смерти Ляпкина –Тяпкина.

  5. Сцена сватовства.

  6. Немая сцена.











Вариант-2.

Ф.И.О………………………………………………………………………..класс…………

1.Для речи Хлестакова характерна :

  1. Логичность.

  2. Искрящийся юмор.

  3. Бессмыслица.

  4. Слова-паразиты.

  5. Гиперболичность.



2. В истинное стремление Хлестакова:

  1. Сыграть роль выше той, что предусмотрена его положением.

  2. Жениться на Марье Антоновне.

  3. Набрать как можно больше денег в долг.

  4. Получить место ревизора.



3.Глупость, пустота и фанфаронство свойственны :

  1. Ляпкину-Тяпкину.

  2. Городничему.

  3. Хлестакову.

  4. Бобчинскому.

  5. Лука Лукичу.

4.В основе фантастических рассказов Хлестакова:

  1. Антитеза.

  2. Гипербола.

  3. Сравнение.

  4. Эпифора.

  5. Анафора.

5. Хлестаковщина – это:

  1. Стремление выдать себя за персону более важную и значимую ,чем есть на самом деле.

  2. Стремление модно одеваться.

  3. Погоня за чинами.

  4. Постоянное приукрашивание действительности.



Общая информация

Номер материала: ДБ-244216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.