349132
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛитератураТестыТест по литературе по темам "Классицизм. Сентиментализм" 9 класс

Тест по литературе по темам "Классицизм. Сентиментализм" 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по литературе по темам «Классицизм. Сентиментализм» В I 9 класс


1.Какой принцип является «лишним» для классицизма:

а) единство места; б) единство языка; в) единство времени; г) единство действия;


2.Карамзин – это:

а) писатель-сентименталист; б) писатель – реалист;

в) писатель - романтик; г) писатель – сатирик;


3.Определите размер и рифму четверостишия:


Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя,

То как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя.


4. Кто является основоположником системы русского стихосложения?

а) А.Сумароков; б) В.К.Тредиаковский; в) А.Кантемир; г) Г.Р.Державин;


5. К какому штилю М.Ломоносов относил комедию, басню и сатирические стихи?

а) высокому; б) низкому; в) среднему; г) разговорному;


6. Что случилось с Лизой в повести Н.Карамзина «Бедная Лиза»:

а) вышла замуж и жила счастливо; б) утопилась;

в) умерла от тяжёлой болезни; г) уехала подальше от людей;


7. В каком литературном направлении в качестве идеала изображалась мирная

идиллическая жизнь на лоне природы:

а) классицизм; б) сентиментализм; в) реализм; г) романтизм;


8. Как был наказан А.Радищев за «Путешествие из Петербурга в Москву»:

а) смертная казнь; б) ссылка в Сибирь;

в) конфискация имущества; г) общественный бойкот;


9. Какого происхождения был Д.И.Фонвизин:

а) немецкое; б) французское; в) английское; г) испанское;


10. Кто не является представителем русского сентиментализма в литературе?

а) Н.М.Карамзин; б) А.Н.Радищев; в) В.А.Жуковский; г) Д.И.Фонвизин;


11. О каком поэте идёт речь:

создал «теорию трёх штилей», усовершенствовал жанр оды, углубил принципы реформы стихосложения, способствовал выработке русского литературного языка, написал «Оду на день восшествия на Всероссийский престол её величества государыни императрицы Елизаветы Петровны 1747 года»


а) Г.Р.Державин; б) А.Н.Радищев; М.В.Ломоносов; г) В.А.Жуковский;






Тест по литературе по темам «Классицизм. Сентиментализм» В II 9 класс

1.Выберите характерные черты классицизма:

а) соблюдение трёх единств; б) повышенный интерес к человеческому чувству;

в) «говорящие» фамилии; г) строгое деление героев на положительных и отрицательных;


2.Державин – это:

а) писатель-сентименталист; б) писатель – реалист;

в) писатель - романтик; г) писатель – сатирик;


3.Определите размер и рифму четверостишия:


Сижу за решёткой в темнице сырой.

Вскормлённый в неволе орёл молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюёт под окном.


4. Кто является основоположником системы русского стихосложения?

а) А.Сумароков; б) В.К.Тредиаковский; в) А.Кантемир; г) Г.Р.Державин;


5. К какому штилю М.Ломоносов относил героическую поэму, оду и трагедию?

а) высокому; б) низкому; в) среднему; г) разговорному;


6. Что случилось с Лизой в повести Н.Карамзина «Бедная Лиза»:

а) вышла замуж и жила счастливо; б) утопилась;

в) умерла от тяжёлой болезни; г) уехала подальше от людей;


7.Сгруппируйте произведения к своим авторам:

1. М.Ломоносов; 2. Г.Р.Державин; 3. Д.И.Фонвизин

4. Н.М.Карамзин; 5. А.Н.Радищев;


а) «История государства Российского»; б) «Недоросль»; в) «Властителям и судьям»; г) «Путешествие из Петербурга в Москву»; д) «Письмо о пользе стекла»; е) «Снигирь»;

ж) «Бедная Лиза»; з) «Бригадир»; и) «Фелица»; к) «Ода на день восшествия…»;

л) «Памятник»


8. Как А.Радищев назвал главы в книге «Путешествие из Петербурга в Москву»:

а) по именам героев; б) по названиям почтовых станций;

в) по городам России; г) по именам своих родных;


9. Какого происхождения был М.В.Ломоносов:

а) из дворян; б) из купцов; в) из крестьян; г) из царской семьи;


10. Кто не является представителем русского классицизма в литературе?

а) Н.М.Карамзин; б) Г.Р.Державин; в) М.В.Ломоносов; г) Д.И.Фонвизин;


11. О каком поэте идёт речь:

родился в семье бедного дворянина, 10 лет служил солдатом, написал оду «Фелица», службу при дворе пытался использовать для борьбы со взяточниками, с произволом и беззаконием властей на местах:


а) Г.Р.Державин; б) А.Н.Радищев; М.В.Ломоносов; г) В.А.Жуковский;



Общая информация

К учебнику: Литература. 9 класс. Учебник в 2 ч.  Коровина В.Я. и др. 20-е изд. - М: 2013; Ч.1 - 399с., Ч.2 - 383с.

К уроку: Классицизм 

Показать все

Номер материала: ДВ-027334

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.