Тест по литературе по
поэзии 20 века (6 класс, 4 четверть).
I вариант.
1.В
стихотворениях каких поэтов 20 века изображена тема природы, Родины?
o 
А.К.
Толстой
o Н.М.
Рубцов
o С.
А. Есенин
2.Какова
тема стихотворения А. Блока «Летний вечер»?
o А.
Блок восхищен летним вечером.
o А.
Блок грустит поздним летом.
o А.
Блок рисует летний деревенский пейзаж.
3.Ключевыми
словами поэта для выражения своих мыслей, по мнению В.И. Иванова, являются
o звуки
o образы
o краски
4.Что
называют анафорой?
o Прием
звукописи, состоящий из повторения согласных.
o Прием
звукописи, состоящий из повторения гласных.
o Стилистический
прием, состоящий из повтора звуков или слов в начале стихотворной строки.
5.
Запишите два основных образа, раскрывающих тему природы и Родины в поэзии и С.
Есенина, и Н. Рубцова? Ответ дайте словами.
o ___________________
o ___________________
6.
Какие ключевые слова характеризуют поэзию Н. Рубцова? Ответ дайте несколькими словами.
o __________________________________________________________________________
7.Какая
интонация характерна для многих стихотворений А. Ахматовой?
o Восклицание
o Сдержанная
радость
o Настороженный
тон
8.Проведите
соответствие между понятиями.
|
А.
С.А. Есенин
|
Б.
А .А.Блок
|
В.
Н.М. Рубцов
|
|
1."Детство"
|
|
|
|
|
2."Мелколесье. Степь и дали."
|
|
|
|
|
3."В горнице моей светло..."
|
|
|
|
|
4."Летний вечер"
|
|
|
|
9.Проведите
соответствие между понятиями.
|
А.
Мечтательность
|
Б.
Детский дом
|
В.
Крестьянин
|
|
1.Н.М.Рубцов
|
|
|
|
|
2.А. А. Блок
|
|
|
|
|
3.С.А.Есенин
|
|
|
|
10.
«Бушует ветер, изнывая» - каким тропом пользуется в этой строке поэт А. Блок?
o Эпитет
o Олицетворение
o Аллитерация
o Сравнение
11.Проведите
соответствие между понятиями.
|
А.
Дисгармония
|
Б.
Нежность
|
В.
Закат
|
Г.
Дорога
|
|
1.А.Блок «Летний вечер»
|
|
|
|
|
|
2.А.Блок «О, как безумно за окном…»
|
|
|
|
|
|
3.С.Есенин «Мелколесье…»
|
|
|
|
|
|
4.С.Есенин «Пороша»
|
|
|
|
|
12.Напишите
миниатюру на тему «Роль природы в стихотворениях русских поэтов 20 века».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.