964569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТест по литературе "Средства выразительности"

Тест по литературе "Средства выразительности"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ТЕСТ

по изобразительно-выразительным средствам языка


1. Перенесение свойств одного предмета на другой по принципу сходства – это

а) метонимия; б) метафора; в) синекдоха; г) эпитет.


2. Ассонансом является

а) повтор согласных звуков;

б) повтор гласных звуков для достижения максимального эффекта;

в) сумбурное сочетание звуков;

г) заумь, заумный язык.


3. Прием, основанный на повторе начального слова в нескольких строках, строфах, называют а) эпифорой, б) анафорой, в) обрамлением, г) кольцевой строфой.


4. Под фонетическими приёмами изобразительности понимают следующие:

а) обращение, восклицание;

б) синонимию, омонимию, антонимию;

в) аллитерацию, звукоподражание;

г) эпитет, олицетворение, гиперболу.


5. Паронимы – это

а) однокорневые слова, близкие по звучанию и по выражению;

б) разнокорневые созвучные слова, совершенно разные по значению;

в) выразительные средства лексики;

г) выразительные средства фонетики.


6. К какой поэтической фигуре прибегает Пушкин в следующей строке:

«О, как мучительно тобою счастлив я!»

а) к метафоре, б) к синекдохе, в) к оксюморону, г) к обращению.


7. Какой изобразительно-выразительный прием использовал М. Твен в следующем предложении: “Мир велик, а я песчинка в этом мире”?

а) литоту, б) метонимию, в) оксюморон, г) аллегорию.


8. В какой из поэтических строк встречается метонимия?

а) “Партер и кресла – всё кипит”,

б) “Мои хладеющие руки тебя старались удержать”,

в) “Пчела из кельи восковой летит за данью полевой”,

г) “Люблю тебя, Петра творенье!..”


9. Какие приемы использованы в поэтической речи А.С. Пушкина:

Мне не смешно, когда маляр негодный

Мне пачкает Мадонну Рафаэля,

Мне не смешно, когда фигляр презренный

Пародией бесчестит Алигьери.

а) анафора, отрицание,

б) анафора, отрицание, метонимия,

в) анафора, окказиональный эпитет, параллелизм,

г) метафора, параллелизм, повтор.





10. К какому изобразительно-выразительному средству прибегает К.Д. Бальмонт в строках:

Вечер. Взморье. Вздохи ветра.

Величавый возглас волн.

Близко буря, в берег бьётся

Чуждый чарам чёрный чёлн.

а) ассонансу, б) аллитерации, в) повтору, г) звукоподражанию.


11. Какой синтаксический прием использован в отрывке песни из фольклора?

Ах, кабы на цветы не морозы,

И весной бы цветы зацветали.

Ах, кабы на меня не кручина,

Ни о чем бы я не тужила.

а) плеоназм; б) параллелизм; в) гротеск; г) антитеза.


12. Какое изобразительно-выразительное синтаксическое средство использует Алексей Толстой в отрывке «Мужики – за топоры»?

а) риторическую фигуру; б) эллипсис; в) парафраз; г) эпифору.


13. Какое из художественно-выразительных средств языка использовал в своем экспромте Даниил Хармс: “Задам по задам за дам!”?

а) аллегорию, б) параллелизм, в) каламбур, г) перифраз.


14. Какой синтаксический приём использовал А.С. Пушкин в следующем отрывке: «Нет, я хотел… Быть может, Вы… я думал…»?

а) инверсия; б) ирония; в) эллипсис; г) умолчание.


15. В каких отрывках из стихотворений О.Э. Мандельштама использованы приемы сравнений?


А) Смотри: навстречу, словно пух лебяжий, / Уже босая Делия летит!

Б) В спальне тают горы / Голубого дряхлого стекла…

В) Как пчёлы, вылетев из улья, / Роятся цифры круглый год.

Г) Словно нежный хрящ ребёнка, / Век младенческой земли.

Д) Ну, а в комнате белой как прялка стоит тишина…

Е) По набережной северной реки / Автомобилей мчатся светляки, / Летят стрекозы и жуки стальные…

Ж) Земля гудит метафорой…

З) День бушевал, как день бушует.

И) Здесь камни – голуби, дома – как голубятни…

К) Ах, Эривань, Эривань! Не город – орешек калёный, / Улиц твоих большеротых кривые люблю вавилоны.

Л) А город от воды ополоумел: / Как он хорош, как весел, как скуласт…














Таблица ответов ____________________________________________________(ФИО)


вопроса

Ответы слушателя курсов

Правильные ответы

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15






Слова вместо многоточий


1. Стилистическая фигура, противоположная анафоре, – это …

2. Градация бывает ... и …

3. Стилистическая фигура, состоящая в таком расположении частей высказывания (слов, отрезков предложения), при котором каждая последующая часть заключает в себе усиливающееся, реже уменьшающееся смысловое или эмоционально-экспрессивное значение. Это …

4. Расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок с целью усилить выразительность речи – это …

5. Такое членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой после разделительной паузы – это …

6. Сравнение, которое построено не на сопоставлении двух явлений, а на их противопоставлении, это сравнение …

7. В переводе с греческого это слово обозначает «выпадение, опущение». Пропущенный элемент высказывания легко восстанавливается в данном контексте или ситуации. Писатели и поэты используют эту стилистическую фигуру для придания высказыванию динамичности, интонации живой речи.

8. Троп, состоящий в употреблении слова или выражения в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки, - это …

9. Стилистическая фигура, заключающаяся в постановке рядом слов, близких по звучанию, но разных по значению, - это …

10. Одинаковое синтаксическое построение (одинаковое расположение сходных членов предложения) соседних предложений или отрезков речи. Это …


ФИО _____________________


вопроса

Ответ

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10



ОТВЕТЫ Слова вместо многоточий

1. эпифора

2. восходящая и нисходящая

3. градация

4. инверсия

5. парцелляция

6. отрицательное сравнение

7. эллипсис

8. ирония

9. парономазия

10. параллелизм





Общая информация

Номер материала: ДВ-315983

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.