1954462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ТестыТест по литературе за III четверть 8 класс

Тест по литературе за III четверть 8 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Итоговый тест за 3 четверть по литературе 8 класс


1. Какую пословицу Н.В.Гоголь взял в качестве эпиграфа к комедии «Ревизор»?

А) «Не в свои сани не садись»;

б) «На всякого мудреца довольно простоты»;

  в) «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»

2.Знакомством с каким писателем хвалится Хлестаков?

А) с Гоголем;  б) с Пушкиным; в) с Лермонтовым


3. Каков основной композиционный прием в рассказе Л.Н.Толстого «После бала»?

А) контраст;  б) преувеличение; в) сопоставление


4. Какая жизненная ситуация легла в основу рассказа Н.С.Лескова «Старый гений»?

А) великосветский франт не хотел отдавать долг старушке; 

б) старушка не хотела отдавать долг франту;

в) у старушки заболела внучка


5. Чем закончилась история любви в рассказе И.А.Бунина «Кавказ»?

А) герои остались вместе;

б) у героини родился ребенок;

в) муж героини застрелился, не вынеся бесчестия измены жены


6. Форма рассказа Л.Н.Толстого «После бала» - это

А) полилог;  б) «рассказ в рассказе»;  в) рассуждение


7. Почему герой рассказа «После бала» оставил службу?

А) по религиозным убеждениям; 

б) его потряс случай с избиваемым беглым солдатом;

в) он ее не оставлял


8. Почему герои рассказа А.П.Чехова «О любви» не остались вместе?

А) оба были несвободны;

 б) побоялись изменить свою жизнь и жизнь близких; 

в) их развел случай


9. Кто помог разрешить ситуацию, легшую в основу рассказа А.И.Куприна «Куст сирени»?

А) жена героя Вера;

б) сам герой – Николай Алмазов;

в) старый профессор, принимавший экзамен


10. Узнайте персонаж по портрету:

«...Небольшого роста, толстый, совершенно лысый, с черной бородой чуть ли не по пояс».

11.Укажите, из какого произведения и какого писателя взят отрывок

Но вору-новотору эта покорность была не по нраву. Ему нужны были бунты, ибо усмирением их он надеялся и милость князя себе снискать, и собрать хабару с бунтующих. И начал он донимать глуповцев всякими неправдами, и действительно, не в долгом времени возжог бунты. Взбунтовались сперва заугольники, а потом сычужники

12. О каком безнравственном поступке идёт речь в рассказе «Старый гений»?

13. Назовите  главных героев рассказа «После бала».

14. Как называется построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются с точностью до наоборот? Назовите произведения, изученное в 3 четверти, с такой композицией.

15. Дайте определение стилистической фигуре, состоящей в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое: горькая радость; звонкая тишина; красноречивое молчание.



16. Из какого из прочитанных вами произведений эти строки? Кто автор?

Алмазов, молодой небогатый офицер, слушал лекции в Академии

генерального штаба и теперь только что вернулся оттуда. Он сегодня

представлял профессору последнюю и самую трудную практическую работу -

инструментальную съемку местности...


17. Из какого из прочитанных вами произведений эти строки?

Отец Вареньки был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I  подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными стройными ногами. Он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки.


18. В каком из трёх произведений: «Кавказ» Бунина, «О любви» Чехова,

«Куст сирени» - повествуется о счастливой, жертвенной любви?

Кто проявляет такую любовь и в каких поступках она выражается?

19. Как называется город, описанный в романе «История одного города»?

Кого высмеивает Салтыков-Щедрин М.Е. в романе «История одного города»?

Какие художественные средства использует Салтыков-Щедрин М.Е. в своих произведениях?

20. К каким произведениям (название и автор) данные слова взяты эпиграфом?

На зеркале неча пенять, коли рожа крива.

Береги честь смолоду.

Вкусая, вкусив мало меда, и се аз умираю.

Гений лет не имеет – он преодолевает все, что останавливает обыкновенные умы.


21. Соотнесите фамилию писателя с его произведением:

1) Пушкин А.С. а) «Ревизор»

2) Крылов И.А. б) «История одного города»

3) Салтыков-Щедрин М.Е. в) «Капитанская дочка»

4) Гоголь Н.В. г) «Старый гений»

5) Фонвизин Д.И. д) «Обоз»

6) Лесков Н.С. е) «Недоросль»

22. Укажите жанры литературных произведений:

Н.В.Гоголь «Ревизор» -

С.Н.Лесков «Старый гений» -

И.А.Крылов «Лягушки, просящие царя» -

М.Ю.Лермонтов «Мцыри» -

А.С.Пушкин «Капитанская дочка» -

23.Указать, из каких произведений (название и автор) взяты герои:– 1) Ася-

2) Алёхин –

3) Глуповцы -

4) Николай Евграфович Алмазов –

5) Варенька -

24. Соотнесите фамилию писателя с его произведением:

1)Тургенев а) «Мцыри»

2) Бунин б) «Старый гений»

3) Толстой в) «Кавказ»

4) Лесков г) «Ася»

5) Куприн д) «После бала»

6) Лермонтов е) «Куст сирени»

1)- 2)- 3)- 4)- 5)- 6)-


25. Кому из писателей присуждена Нобелевская премия?


Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее