6 класс предметный тест по литературе.
1. Как зовут главную
героиню сказки "Белая цапля"?
а) Инесса
б) Изольда
в) Изабелла
2. Какое условие поставила Оксана Вакуле?
а) познакомиться с чертом
б) достать царские черевички
в) достать черевички и шубу
г) пойти утопиться
3. Соотнеси название произведения и автора.
а) Н.В. Гоголь 1. «Русалочка»
б) М. Метерлинк 2. «Щелкунчик»
в) Э.А. Гофман 3. «Ночь перед Рождеством»
г) Г.Х. Андерсен 4.«Синяя птица»
4. Напиши, из какого произведения данный герой.
а) Кузнец Вакула
б) Митиль и Тильтиль
в) господин Дроссельмейер
г) старуха Ахавзи
д) принц Сагир
е) Дважды-Венченый
ж) Альфонс
5. Соотнеси произведение и жанр.
а) «Светлана» 1) повесть
б) «Маленький Мук» 2) баллада
в) «Русалка» 3)пьеса (феерия)
г) «Синяя птица» 4) стихотворение
д) «Ночь перед Рождеством» 5)сказка
6. Соотнеси жанры и виды литературы.
а) Эпос 1) стихотворение, баллада
б) Лирика 2) комедия, трагедия
в) Драма 3) рассказ, повесть
7. Соотнесите термин и его определение.
а) Метафора - это сравнение качеств, предметов, людей.
б) Сравнение - это скрытое сравнение
в) Эпитет - это присваивание неживому предмету живых свойств, качеств.
г) Олицетворение - это яркое, образное определение
8. Угадай героя по его описанию. Напиши его имя.
а) «Он был не очень складный: чересчур длинное и плотное туловище на коротеньких ножках, да и голова тоже великовата.... На нем был красивый, блестящий фиолетовый доломан, такие же рейтузы и щёгольские сапожки.»
б) «Одетая в белоснежное платье, с длинной серой мантией и роскошным убором на голове, усыпанном алмазами.»
в ) «Вид у него был довольно смешной: на маленьком, тощем тельце торчало огромная голова, гораздо больше, чем у других людей.»
9. Ответьте письменно на вопрос, почему Щелкунчик принял свой прежний приятный облик?
10. Согласны ли вы сданным высказыванием? «Не наружность надо украшать, но быть красивым в духовных начинаниях. (Фалес)». Приведите два аргумента «за» (один из сказки «Щелкунчик» и один из жизни) или 2 аргумента «против». Объем сочинения не менее 50 слов.
тест составлен по программе Бунеева, проверяет знания учащихся по произведениям, прочитанным в 1-ой и 2-ой четверти 6 класса. Большинство заданий на соотнесение, но есть и такие куда необходимо вписать или героя или произведение. Тест проверяет не только знания по прочитанным произведениям, но и теорию литературы, учащимся предлагается задания на соотнесение и понимание основных терминов. Так же в тесте есть задание, требующее развернутого ответа на поставленный вопрос. Последнее задание - это написание мини-сочинения.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Повторение изученного в V-VII классах
Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Тема: § 37. Цитаты и знаки препинания при них
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Наши проекты. Семья слов
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя прилагательное
Учебник: «Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Тема: Склонение прилагательных мужского и среднего рода