Тест по литературному чтению "И в шутку, и всерьез" (2 класс)

И в шутку и всерьёз.                  Вариант 1.

А1. Кто считает, что «красивей всего – Мотылёк»?

1) Цветок                       2) Сова                3) Павлин          4) Птицы

А2. Кто пел такую песенку?

Мишка очень любит мёд!

Почему же? Кто поймёт?

В самом деле, почему

Мёд так нравится ему?

1) Пятачок             2) Иа-Иа            3) Винни – Пух                       4) Чебурашка

А3. Этот забавный зверёк прибыл из густого тропического леса.  Кто он?

1) Чебурашка           2) крокодил Гена              3) Винни - Пух              4) слонёнок

А4. Кто автор произведения «Что красивей всего?»?

1) Э.Успенский               2) Б.Заходер              3) В.Берестов             4) Г.Остер

В1. Как называл свои песенки Винни-Пух?

1) песенки                    2) загадки            3) пыхтелки                 4) нескладушки

С1. Вспомни, что всегда становится явным.

1) секретное                       2) лживое          3) загадочное                4) тайное

Найди ошибки в названиях рассказов и стихотворений. Запиши правильный вариант.

1)      «Что прекрасней всего?»___________________________________

2)      «Товарищам взрослым».___________________________________

3)      «Будем дружить».________________________________________

4)      «Косточка»______________________________________________

5)      «Тайное становится ясным»._______________________________

6)      «Если был бы я мальчишкой»______________________________

Закончи стихотворения, дописав нужные слова.

1)      «Тряпка – это тряпка,                                          4)  «Если был бы я девчонкой,

Тряпкой вытру ___________________».                 Я бы время не ________________.

                                                                                     Я б на улице не прыгал,

«А я придумал слово,                                             Я б рубашки __________________».

Смешное слово -___________________».

2)      «Сегодня вышел я из дома.

Пушистый снег лежит кругом.

Смотрю – навстречу мой знакомый

Бежит по снегу _________________».

3)      «Ехал Ваня на коне,

Вёл собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на ___________________».

И в шутку и всерьёз.                Вариант 2.

А1. Кто считает, что «красивей всего – темнота»?

1) Деревья и Травы      2) Волк и Лиса      3) Совы и Кроты           4) Звери и Птицы

А2.Чья эта песенка?

Если б мишки были пчёлами,

То они бы нипочём

Никогда бы не подумали

Так высоко строить дом.

1) Иа-Иа             2) Пятачка                 3) Чебурашки                    4) Винни - Пуха

А3. Кто написал сказку «Крокодил гена и его друзья»?

1) Э.Успенский                  2) Г.Остер               3) В.Драгунский         4) Н.Носов

А4. Кто автор произведения «Память»?

1) Б.Заходер             2) Э.Успенский             3) В.Берестов               4) И.Токмакова

В1. Как не называл свои песенки Винни-Пух?

1) пыхтелки            2) сопелки                3) шумелки                        4) сочинялки

С1.Закончи утверждение. Герой стихотворения В.Берестова любил гулять со знакомым….

1) мальчиком                 2) щенком              3) котёнком                       4) ребёнком

Закончи стихотворения, дописав нужные слова.

1)      «Тряпка – это тряпка,                                          4)  «Если был бы я девчонкой,

Тряпкой вытру ___________________».                 Я бы время не ________________.

                                                                                     Я б на улице не прыгал,

«А я придумал слово,                                             Я б рубашки __________________».

Смешное слово -___________________».

2)      «Сегодня вышел я из дома.

Пушистый снег лежит кругом.

Смотрю – навстречу мой знакомый

Бежит по снегу _________________».

3)      «Ехал Ваня на коне,

Вёл собачку на ремне,

А старушка в это время

            Мыла фикус на ___________________»

Стрелкой соедини автора с его произведением. Допиши недостающих авторов.

1)      Б. Заходер                                 а) «Тайное становится явным»

                                                  б) «Будем знакомы»

     2)  Э.Успенский                             в) «Плим»

                                                              г) «Память»

    3) В.Берестов                                   д) «Чебурашка»

                                                              е) «Песенки Винни - Пуха»

    4) И. Токмакова                               ж) «Путешественники»